關於我的五年級作文合集9篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的我的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文 篇1

四年級時，我們班換了一位新班任，她中等個，圓圓的臉，彎彎的眉毛，半長的黑頭髮挽起成了一個髮髻，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，眼鏡後面有一雙眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的班主任――趙老師。

趙老師無論颳風下雨還是身體不舒服，從來沒有請過一天假、耽誤過我們一堂課，每天總是早早的就來到了學校。在早自習上，她培養了同學們自己學習的能力，使同學養成了自覺學習的好習慣。課堂上，她生動的給同學們傳授知識，講解問題，使同學們在快樂中學到了知識，在學習中學會了思考。趙老師還對每個同學都一視同仁，不管誰犯了錯誤都孜孜不倦的諄諄教誨，使同學們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下，我們班的學習成績和各方面表現都在全校名列前茅。

我的班主任趙老師雖然沒有什麼驚人的壯舉，但她卻有着一顆無私奉獻，愛同學們的心，趙老師對我們的愛，就像春天般的雨露滋潤着我們茁壯成長。我佩服我的班主任――趙老師。

我的五年級作文 篇2

別看我文文靜靜的，咋一看，還以爲我是一個細心的人，其實我做事非常粗心。寫作文，漏標點符號，數字寫錯數字或看題目，英語單詞忘記大小寫，這些都是常事，因此同學和老師給我起了一個 外號叫“馬大哈”。

這次期末考試我和媽媽有個約定，語文90分以上，數學和英語都要上95。這個暑假才能每天玩半個小時的電腦遊戲，如果沒有做到就不能玩電腦。期末考試的時候我心裏想：要認真考，千萬不能出 錯！我寫完一大道題檢查一遍，我從來沒有這麼認真過，寫完了，我又檢查了三遍，這回，我的成績一定不錯！卷子交上去後，我的心裏一陣歡喜，想：這個暑假我一定能玩電腦。

那天拿成績單的時候，張老師說我數學只考了93分，我聽了有點不相信，我想：是不是老師改錯了，我這次如此細心怎麼會考93分呢？可是當卷子發下來的時候，我傻了眼，又是因爲我粗心看錯題 目了，把一道應用題的多看成和。我心裏不停地責怪自己怎麼會如此粗心呢？我的眼淚都快流出來了。由於粗心的壞毛病讓我付出了慘痛的代價，既當不成三好生又不能玩電腦。這是多麼遺憾的事啊！

粗心，是我學習上最大的敵人。要想考到好成績，就必須把這個｜“大包袱”——粗心給甩掉，我一定要努力做到！

我的五年級作文 篇3

看，那邊走來了一位個子高高的女孩，紮在腦後的馬尾辮走起路來一搖一擺。白淨的面龐，大大的眼睛，翹翹的鼻子配上小巧的嘴，顯得很是俏皮可愛；這就是我的好閨蜜——XXX。

她從來不斤斤計較。有一次，我和她玩遊戲，我不小心踢着她了，我以爲她會很生氣，沒想到她卻說：“沒事，沒事，你又不是故意的。”“對不起呀！”我小聲的說。“不用說對不起了，我又沒傷筋動骨。”她滿不在乎地說。所以，我們又一起開心的繼續做遊戲了。

她還很好學，學習成績也不錯。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試，她考了九十分，我以爲她會傷心，但她卻說：“我已經盡力了，試卷又不能改了。下次我再努力吧！”我真佩服她學而不厭、堅持不懈的精神，以後我要以她爲榜樣。

俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書。”而我覺得有這樣的同學，卻勝讀十年書。我能跟這樣優秀的同學在一起，是一件非常幸運的事！

我的五年級作文 篇4

我因爲父母的原因來到了一個新學校，進入了一個新的班級，那時候同學們之間誰都不認識誰，是一個學期之中最安靜的時候了，大家都很安靜斯文的坐在自己的新座位上，坐在自己的新同桌旁邊，這時候我看到了一個陌生的面孔在我們大家的面前晃動着，他默默無聞的主動幫老師處理大大小小的事情，他總是會勇敢的號召班級他都不認識的同學一起幫忙打掃衛生，那時候我以爲他們大家都是之前的同班同學都認識，後來我才知道原來那個顯眼的人跟大家一樣都互不相識，可是他的主動讓很多的同學在第一天就認識了他。

班主任第一天上課就打算選拔班長，那時候我覺得那個人註定是班長了吧，於是我毫不猶豫的投了他一票，他爲班上做的事情我們大家都看在眼裏記在心裏，他有很強的組織能力和勇氣，我們大家都認同他當我們的班長，在我們的一致同意下，他當之無愧的成爲了我們班的班長。他的性格很直爽從來都不害怕別人在他的背後說三道四，在他的心裏班集體的榮譽感是很重要的'，既然他當了這個班長，他就要負起當一個班長的責任來，他不想辜負大家對他的信任，這也註定了他在班裏的生活不會一帆風順，但是他認爲這樣很有挑戰性，他喜歡挑戰，這樣可以讓他變的更加強大起來，我們大家都十分的願意聽從他的指揮，因爲他跟重視我們大家的觀點。

因爲他在班裏處理事情的時候，肯定會遇到一些不聽從小指揮的同學，他也因此生氣過，讓他一天的學習都沒有學好，但是他從來都不會怪罪我們，也從來都不會在班主任的面前告我們的狀，這樣讓我們大家覺得他是一個仗義的人。在班主任眼裏他也是一個得力助手，每次班裏有什麼她沒來得及處理的事情，他都會幫助老師處理的很完美，因此他被許多老師都稱讚過。他不僅僅在與同學相處的方面做的很好，他在學習成績方面也是一點都不賴的呢，因此他在班上的威嚴更加的厲害了，這樣讓班裏的秩序更加的有序。

我十分的崇拜我的班長，他不僅樂於助人而且做事井井有條，他的脾氣雖然不太好，但是我覺得他很有威嚴，從來都不會讓別人覺得他好欺負，都會讓同學們心甘情願的聽他的，他有時候也會給我們帶好吃的，雖然他的家裏也不富裕，但是他覺得值得，這樣可以促進同學們之間的感情，我崇拜我班的班長。

我的五年級作文 篇5

人們都說，我是一個調皮、可愛的小女孩，我自己卻不認爲，我認爲我只不過是有點好奇心罷了。

記得有一次，媽媽在睡午覺，我偷偷拿了媽媽的紅指甲油，心想：爲什麼媽媽和表姐都可以塗紅指甲，媽媽就不允許我塗呢？哼，我偏要塗塗。我就開始塗指甲油了，開始塗毫不後悔，但是後來塗好的時候後悔急了，看見兩隻手紅得像血一樣，我已後悔不已。

我擔心媽媽會罵我，我就到衛生間洗阿洗阿，用力刷也沒褪去一點紅色。終於，過了兩點了，媽媽起牀了，對我是又講又罵，可我不擔心這一點，我擔心的是明天上學，同學們都說我是一隻吸血鬼，怎麼辦？

第二天，我到了學校。老師調我起來數筆劃的時候，我不敢伸出手，生怕老師說我，然而我一動也不動，也沒說話，老師就把我調下去了。

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”下課了，同學們都看見我的紅指甲，同學們不但沒笑我，而都七嘴八舌地對我說，“沒關係，我也塗過。”“我還塗過黑色的呢！更嚇人。”“我還塗過藍色的呢！”

通過這件事，我再也不塗指甲油了，我做了一名“正規”的少先隊員！

我的五年級作文 篇6

我喜歡身邊的一切一切！

我喜歡冬天的雪花，從淨藍的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無瑕，沒有一絲雜質的純潔。

我喜歡在春風中漫步溪邊，溪水像一首節奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠方。我喜歡彎下身子，去撫摸清澈的溪水，滴滴水珠打在臉上，冰冷中透着一絲清爽愜意。

我喜歡在夏日的午後獨坐在一棵大樹下，拿着一本書細細品讀。鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地，熱辣辣的太陽炙烤着大地，我看到了那份久違的熱情。

我喜歡在秋風中看泛黃的落葉，在池邊上，在樹林裏，那樣柔美而淒涼，匆匆地走完一生。多少人爲此而感嘆。

我也喜歡水，不管是哪裏的水。我喜歡泉水的叮咚，溪水的潺潺，湖水的平靜以及大海的浩瀚，我也喜歡流淌在小村莊旁默默無聞的小河，或寬或窄，或清或濁，我認爲它們都具有同樣的嫵媚。

我還喜歡發呆，癡想着那些可望而不可及的夢。我總癡想着是那神筆馬良，揮揮手中的畫筆，就能畫出祖國的山川河流，畫面是那樣的精美，色彩是那樣的豔麗。鳥兒自由地飛翔，魚兒歡快地遊蕩，一切都是那麼的和諧。我癡想着，我擁有洪亮的歌喉，歌唱着世界，歌唱着祖國，歌唱着人生……

我喜歡水果，無論哪一種。金黃的香蕉，紫紅的葡萄，青綠的蘋果，幽綠的西瓜。我也喜歡深山裏不知名的野果子，圓形的，棱形的，它們都能帶給我豐富的營養。

我喜歡另一種水果，是結在人們臉上的紅蘋果。每當人們笑容洋溢，我都會感到絲絲溫暖。

我喜歡寫字，一個人靜靜地寫，寫下所有有意義的事，封存在我的記憶裏，難過時，用它來消除不好的心緒。

我喜歡跑步，喜歡在跑道上成爲第一個衝過紅線的人，那時，我心裏充滿了莫名成就感，付出的所有努力都是值得的。

我喜歡身邊的一切一切，無論什麼，我都深深地喜歡！

我的五年級作文 篇7

我是一個普通的女孩，有一頭烏黑髮亮的頭髮，黑臉上鑲嵌着一雙水靈靈的眼睛，我的個子在班裏數最高的，我的臉很黑，就跟包拯的臉一樣，大家都叫我“黑炭”和“非洲人”，我感到尷尬極了。我有一個最大的缺點就是——粗心，他害得我每次都受老師的罵，真是讓我苦不堪言，還讓我背上“差生”的惡名。

記得有一次，老師發下我們前幾天聽寫的詞語，當我看到自己的詞語時不由得失落起來。我不僅把“低頭”的“低”少寫了一點，還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫成了“木”字。我想，當時我怎麼那麼粗心呢？一下白白失去了三分。下課後，老師把我教訓了一頓，說：“你看看你，這麼簡單怎麼就寫錯了？”我吞吞吐吐地說：“我粗心了。”老師說：“粗心就行了嗎？你以後要好好寫字。”說完我灰溜溜地回到座位上。

這就是我，一個普普通通的粗心大王。

我的五年級作文 篇8

光陰似箭，歲月如梭，只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功課、長相都平淡無奇的我現在竟在一所太空的學校讀書。

我們現在正在研究怎樣改變過去。因爲有時我常常想要是能改變過去的錯誤那該有多好，但那個時候，媽媽總是說時間這個東西是萬萬改不得的。但是長大以後我真的成爲了一名時空改變者，媽媽也就無能爲力了。

終於我研究出了一種時間轉換儀。我能將時間自由切換能切換的過去，也能切換到未來。

我坐上了那改變時光的儀器上，在輸入我想去的那一年。只聽見嘣的一聲，我穿越到了十歲那年，我正在看電視。聽見媽媽敲門，於是修改成我正在認認真真的寫作業，媽媽進門換鞋這麼一小段時間本來作業還沒有完成，但是被我改成了作業已完成。19歲那年，我把自己高考的成績都改成了最高分了，我最難忘的事情就是這兩樣了，好了，我得回去了。

時光儀告訴我，因爲你改了這兩件事，所以你進入了廈門大學，我也要走了，因爲你已不是發明我的人了。這時我才領悟到時間是萬萬改不得的。

“快醒醒，快醒醒。”室友在牀邊大聲地喊道：“上課要遲到了。”這就是我，10年後的我在我夢寐以求的廈門大學上學的一個清晨。

我的五年級作文 篇9

“我就是我，簡簡單單的我！”現在這幾乎變成了我座右銘，我就是我。

我，一個小女孩，外表柔弱，內心堅強。瞧，我一頭烏黑亮麗的頭髮，下面的柳葉眉格外清秀，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，讓人看了都忍不住想讚美幾聲。但我充滿正義感，不柔弱，不欺軟怕硬。

記得前幾天，週末，在公園的一條小路上，有一羣六年級的大哥哥們在欺負一個低年級的小弟弟，再向那個小弟弟要錢，那個小弟弟沒錢，但是那羣六年級的人以爲他在騙人，開始打他，我實在看不下去了，朝他們大吼一聲：“你們以大欺小是不是！”他們中間的那個大個子見了我這個“黃毛丫頭”不以爲然，調侃道：“想拔刀相助？！”我朝他瞪了一眼，跑過去把那個小弟弟拉到了我的身後，見他們好像生氣了，腦中靈光一閃而過，然後朝他們身後做了一個拜手的姿勢，他們集體向後一望，我和小弟弟乘機逃之夭夭了！

不但如此，我還在我們班的那些有教養的女生眼中真是太放肆了。平常走路與別人勾肩搭背，還說說笑笑，而且笑還手舞足蹈，聲音很大，大家都說我是“假小子”！

·有很多人讓我改改，讓我做個淑女，但是我卻笑着拒絕了，因爲我認爲我就是我，就是那個簡簡單單的我！