關於五年級我的作文集合9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的五年級我的作文9篇，歡迎大家分享。

五年級我的作文 篇1

去年暑假，媽媽在市少年宮給我報了游泳班。這 對我是一次挑戰，也是一次難忘的經歷。

第一次來到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠惶誠恐地下到水中，哇！水好涼啊！我當時心裏就在打退堂鼓了。教練先教我學憋氣，聽說這是最難的一關，我緊張得有點發抖。等老師講解完要領後，我按要領吸了一大口氣，再把頭埋到水裏，第一次只停了3秒，就堅持不住了。當時只想趕緊上岸，逃離現場。教練大概看出我的心思，就鼓勵我不要緊張，要放鬆，爸爸在岸上也鼓勵我。我少少放鬆了一下 ，按老師的要領進行練習，果然越憋時間越長，心裏也不再慌了。接着教練教我浮在水面上，有了上次的經驗，很快我就能漂在水上了，這時我已經感到了游泳的樂趣。當我能漂一段時間後，教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動作，由於我蹬開的力度不夠大，反覆幾次都沒有達標。但我沒有氣餒，按教練的指導，繼續努力，最後我一次游到了五米遠，爸爸和教練誇獎了我，當時心裏很自豪。接着，老師開始教我的手部划水動作，這個動作很容易學。學習完這些動作以後，我就會遊蛙泳了，我現在可以像一隻小青蛙一樣在水裏自由自在地游泳了！

學會了游泳，我又多了一項技能。最重要的是我學會了克服恐懼，戰勝困難，我真正品嚐到了成功的喜悅！

五年級我的作文 篇2

小朋友，看，迷人的秋天在我的畫筆下展現。

瞧！那金黃的稻田翻起了金色的波浪，一個個稻穗向秋天鞠躬呢；高梁舉起一支支火把，風一吹，它們搖搖擺擺的，臉漲得通紅通紅的，像喝醉了酒；楓樹上哪又紅有黃的葉子，像一個個風箏，不斷飄下來，落在地上的楓葉像給大地鋪上了一層紅地毯。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。看着這美麗的秋天，我不由得誦出了古人的名詩。

松樹上的松果撲通撲通掉下來，可愛的小松鼠急急忙忙從松樹洞裏鑽出來。他那大大的眼睛，掃蕩着四周，哇，到處都有松果，它迫不及待地儲備起了過冬的糧食。

那辛勤的小螞蟻有的獨自扛一粒糧食，有的兩隻扛一粒糧食，可真像一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝。還有兩隻螞蟻當上了指揮官，當得可認真了，手拿楓葉當紅旗，指揮螞蟻大軍運輸隊。不一會兒，一大堆糧食就被螞蟻搬到了窩裏，它們可高興了，因爲漫長的冬天不用發愁了。

聽，草叢裏蟋蟀在彈琴，在演奏秋天交響曲。

秋天是一幅美麗的圖畫，秋天是一個可愛的故事，秋天是一曲動聽的歌

五年級我的作文 篇3

在20xx年的一天，我開了一家小店，這家小店在市中心，那裏人口較多，生意因此也很不錯，這家小店的名字叫做DIY蛋糕坊。這個店面積不算大，大約只有120平方米左右，還是雙層的，一層是用來招待顧客的和做小西餅的，二層是做蛋糕以及提供茶點的。

我的小店是以暖色調爲主的，一進門，就可以看到溫馨的米黃色牆紙，向右看是一個米黃色，用粉紅色花做裝飾的櫃子，上面都是一些綠色的藤蘿類植物，讓人眼前一亮。左邊是一個平臺，上面都是烘焙素材和模具，小屋兩旁，是兩扇藍色邊的玻璃窗，正中間是一個寬大的大理石操作檯，四臺烤箱正放在上面。樓上只有兩臺烤箱，因爲這層主要是供顧客在烤東西時休息喝茶的地方。因爲種種原因，我的小蛋糕店生意很不錯。

可是，有一天，店的隔壁也開了家蛋糕坊，而且比我的店裝飾得更加漂亮，更加豪華，於是，幾乎所有的顧客都到那家店去了。我的生意越來越差，臨近倒閉。

一天晚上，我正愁眉不展地思考着，四周冷冷清清。忽然，響起幾聲敲門聲：“咚咚咚”我打開門，門後站着一位穿着黃外套的年輕女孩，她看了看四周，然後轉頭看着我，問道“你這家店爲何如此冷清？”

“唉，別提了，隔壁那家店把我的生意給搶走了，他們店裏有好多優惠，雖然我沒有優惠，可我的店裏的東西都是一分價錢一分貨，貨真價實啊！”我苦着臉說道“還有，我發現他們總是偷工減料，但沒人發現。”

“高爾基不是說過嗎？人類最不道德處，是不誠實與怯懦。”她說。

“哦，也就是說在現實生活中，只有誠信做人才能得到他人的尊重與喜愛，對嗎？”我彷彿明白了什麼。

“對！你應該還是向你以前那樣誠信，生意一定會好起來的！”說完，她悄無聲息地走了。

果然，沒過多久，就有人發現了那家的蛋糕質量有問題，告上了食品質量監察局。

“老闆，我要做蛋糕~”

“老闆……”

“來了，來了！”

我的生意由冷清到火熱，我發現誠信就是吸引顧客的最好辦法。

我開始想念那位穿着黃外套的女孩。

一個週日上午，我正在品奶茶，突然，我從兩扇藍色邊的窗戶外，看到了一道黃色的身影……

五年級我的作文 篇4

童年就是天上的星星，上萬上千顆星星中，一顆比一顆閃亮，一顆比一顆耀眼，我從裏面拿出一個既閃亮有耀眼的星星，來給你們講我童年發生的有趣故事。

我小時候很喜歡喝糖水，比如不高興了，哭了，媽媽就拿出一包糖，再弄一碗開水，把糖放下去，用筷子攪拌均勻，再吹一吹就可以喝了，一喝完就不那麼不高興了。

有一天，從外面踢完足球回來，大聲叫道：“媽媽，我要喝糖水。”我叫了好幾聲都沒人回答，難道都出去了？我想，那我自己弄糖水。我到食品櫃裏拿糖，“不好，沒糖了，怎麼辦呢？想到了，拿錢去買。”我自言自語說道。我拿出兩元錢跑到商店，我記得媽媽做糖水時用的是白色的東西，我對叔叔說：“我要一包白色的東西。”上面寫着“鹽”，那時我不識字，就要了一包鹽。回到家，我便開始做了。

我先燒開了一碗水，把“糖”放了進去，又用筷子攪拌了幾下，便迫不及待地喝了一口，“啊！好鹹！”我叫道。這時媽媽回來了，她看看我，又看看“糖”，便大笑起來，笑完了，媽媽對我說：“你買的`是一包鹽。”我似懂非懂地點了點頭。

童年就像一個“萬花筒”，換一個角度就能發現其它的模樣。

五年級我的作文 篇5

成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嚐到了成功的滋味哦，說給大家聽聽。

我有許多愛好，但英語可是我的拿手本領哦!英語課上，袁老師提出了一個問題：“誰能拼寫‘薯條’這個英文單詞?”薯條?讀是會讀，可是怎麼拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉了起來，而且舉得很高很高，生怕老師看不到。“翁心怡，請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來，準備回答問題。剛想開口說，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來了。啊，我超越了自我，超越了其他同學。但我不能驕傲。俗話說得好啊：虛心使人進步，驕傲使人落後。

下課後，袁老師表揚了我，並誇獎我道：“你的記憶力實在太好了，能記住這麼長的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語高手，以後一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭取做一名翻譯家。

我真的嚐到了成功的滋味，這種滋味一定會讓我永生難忘的。

五年級我的作文 篇6

今年是20xx年，這一年發生了許多事情，最令人難忘的就是第29屆奧運會在中國北京舉行。

我熱愛奧運，更喜愛福娃。當我看到電視上那可愛的奧運福娃時，由衷地喜歡。細心的媽媽看透了我的心思，給我買了一套。

我端詳着眼前這做工精細，栩栩如生的福娃，心中有一種說不出的喜悅。我仔細地打開包裝盒，頓時，一陣香氣撲來，原來這福娃還帶着香味呢！我小心翼翼地把它們捧在手心裏，叫出了“貝貝”，“晶晶”，“歡歡”，“迎迎”，“妮妮”。他們成爲我的新朋友，我們一起期待着奧運會的來臨。

奧運會開幕那天，我抱着可愛的福娃，一起看開幕式。美麗的煙火照亮了我和福娃的心，我們一起陶醉在使人震撼的開幕式精彩之中。

湛藍的泳池裏游泳比賽開始了，我抱着魚的化身“貝貝”觀看比賽。喜歡水的貝貝，似乎要跳進水裏，和運動員一起比賽。舉重比賽時，大熊貓的化身“晶晶”， 和我看比賽，力大無比的晶晶彷彿迫不及待地想和運動員們一決高低。籃球比賽時，我緊緊抱聖火的化身“歡歡”，身着紅衣的歡歡，好像要飛進籃球場助姚明一臂之力。田徑賽場上，我抱着羚羊的化身“迎迎”，看比賽，迎迎好像要衝出我的手去與運動員共同衝刺一下。比賽體操時，我抱着燕子的化身“妮妮”，看比賽，妮妮翩翩起舞好像要和體操運動員一起表演。

我與福娃一起度過了令人激動的奧運會，共同見證了中國運動員取得的驕人成績。每個福娃的笑容更燦爛了，我們都爲中國運動員驕傲，爲祖國驕傲！

五年級我的作文 篇7

小的時候，人人都有自己的超級英雄。或許是神通廣大的孫悟空，或許是勇敢機智的熊大、熊二，也或許是天真無邪的海綿寶寶，但我眼中的超級英雄可不是什麼動畫片裏的虛假人物，她是我最熟悉的人，她就是我媽。

她是個十分溫柔的人，個子不高，喜歡吃亂七八糟的東西，總把自己看作十八歲的小姑娘，但是她爲了我，可以像老虎一樣可怕。

吃完晚飯，我和媽媽出去散步，我大步走在前面，而我的媽媽走在後面，我們相差大約五十米的距離。突然有人叫住了我，他大約比我大一兩歲，看見我就跟我說：“把你的錢給我花花。”可能媽媽以爲是我的朋友，便沒有太在意，繼續慢吞吞地走。我說：“你要幹嘛？”“讓你拿出來就拿出來！”他有點不耐煩。“憑什麼給你，再說我也沒錢。”“我不信，有本事你給我看。”謊言要被識破了，怎麼辦！我非常緊張，便大呼一聲：“媽媽，他要搶我錢！”隨後便一把抓住他，媽媽跑過來罵：“你這個孩子這麼沒教養，搶什麼錢啊你！”他見有大人來了就改口說：“我只是問你兒子借一塊錢坐車而已。”我說：“他要把我全部錢都拿走，他在騙人！”“好你個小子敢騙我！”老媽發怒了，他見情況不妙就灰溜溜的逃走了。

“老媽，你真是我的英雄，要不是你，我錢早就被搶了。”我非常感激地說。媽媽問我：“你錢拿來幹什麼？”我說：“你忘了嗎？今天是外婆的生日呀，我想給外婆買一個蛋糕。”媽媽恍然大悟，說：“哦！對，今天是外婆的生日，我差點給忘了，走，我們去買蛋糕吧！”我點點頭，把剛剛的事拋到了腦後。

我一輩子都不會忘了媽媽對我做的一點一滴，她就是我眼中最珍貴的，藏在我心裏的超級英雄。

五年級我的作文 篇8

又是一個週末，我做完作業，伸了個懶腰，就拿起一罐可樂，半倚在牀上邊喝可樂邊看着我的漫畫書，享受着快樂時光，真舒服啊。“樂極生悲”，一不小心可樂撒了出來，把牀單上撒了一大灘，正好媽媽這時走了過來，對我瞪着眼睛大喊：“怎麼撒了這麼一大灘飲料在牀上，髒死了，牀又不是豬圈，你晚上不睡覺啦！不準在牀上喝飲料了，寫作業去，把《課時作業》寫20張，漫畫書也不許看了，成績都下降了，還看這種雜書。”我聽了，只好悶悶不樂地去寫課時作業去了。

但是我這個小“漫畫迷”怎麼可能會善罷甘休呢？我以外面說話聲音吵影響我學習爲理由，理所當然地關上了我小房間的門。這時，我那雙靈敏的耳朵可幫了大忙，我一邊偷偷的看着漫畫書，一邊把耳朵豎得高高的，不停地捕捉門外的動靜。我偷看漫畫書的計劃在不知不覺中進行着。我心想：真是神不知鬼不覺，看來只有天知地知你知我知了。

時間一分一秒的過去了，書中那些搞笑的情節逗得我只想哈哈大笑，但是我還是強忍着，在心裏偷偷的笑。這時，我不經意的看了一眼時鐘，不好，都一個小時過去了，爸爸估計要來查作業了，我立刻翻開作業寫了起來。可是，看着放在旁邊的漫畫書，我還是經不起誘惑，只寫了一會作業就又把漫畫書打開津津有味地“啃”了起來。但是爸爸也不是等閒之輩，他本來就已經對我關門寫作業起了疑心，他早已經脫了鞋，輕手輕腳像貓一樣走到了門外，他只聽見了頻繁的翻書聲，並沒有聽到跟寫作業有關的聲音。突然，爸爸“破門而入”，我還沒反應過來，根本沒時間藏起漫畫書，他就已經站在我面前，手中拿着漫畫書的我就映入了他的眼簾，對我說：“好小子，你竟然假裝寫作業，在這看漫畫書。”我狡辯道：“我沒有看，這個只是我放在這兒的。”“那你的作業怎麼只做了這麼一點，人贓俱獲，別再狡辯了，束手就擒吧！”這時，我的心裏如“十五個吊桶打水——七上八下”。怎麼辦呢？腦子裏突然靈光一閃，學着電視上看到的，把漫畫書朝窗外一扔說：“贓物在哪呢？我作業寫的少是因爲我的字寫的慢。”說完還一臉得意的看着爸爸。爸爸的臉被我氣的鐵青，二話沒說，狠狠的打了我一頓，並且把我的漫畫書全都沒收了。而我也變成了被全天“監視”的“犯人”，好可憐啊！

雖然偷看書時覺得很開心，但是我還是意識到學習上不能耍小聰明，玩小伎倆，應該腳踏實地，不折不扣的完成學習任務，不然也會有很嚴重的後果的。

五年級我的作文 篇9

汽車在我們的生活中隨處可見，就像鳥兒見到天空，魚兒碰到水一樣平常。

汽車有各式各樣的，但每個人理想中的汽車都是獨一無二的，但世界現在還沒有。如果未來有的話，我希望我的汽車是這樣的：外表是一個雨滴形狀，裏面有15平方米的大小。也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙……

“水滴車”可飛行、可潛水、可爬山、可行走。在飛行時，它不會像煙囪那樣“吐“灰煙。它會在兩邊長出一對翅膀，像鳥兒那樣在天空中翱翔。在潛水時，它不需要發動機之類的東西，以爲”水滴車“擁有水滴的一切能力，當然，是不會蒸發的。它可以像魚兒那樣遊，可以變成透明，這樣，自己可以看清海里的一切，彷彿我自己是一隻自由的魚兒。在爬山時，它下面會“長”出兩雙腳，像壁虎那樣穩穩的“貼”在山上。在行走時，它會“長”出四個輪子，像現在汽車一樣“奔跑”。“水滴車”就是個很好用的“四用車”。

有人問，如果出車禍了怎麼辦？不用擔心，“水滴車”可以變成液體，駕駛員也會變成液體狀態，而且“水滴車”還可以自動行駛。這樣，駕駛員就可以在車內自由活動了。又有人問，停車場裏的車太多了怎麼辦？不用擔心，“水滴車”可以自由的縮大縮小，縮小了就沒有重量了，還可以當髮卡戴在頭上呢，這樣，既方便又美觀！可以將“水滴車”變成液體狀態來洗東西，而且不會把車體弄髒，同樣再變回來一樣可駕駛。

現在世界上還沒有“水滴車”，但是，我相信在科技發達的未來，“水滴車”肯定會像現在的汽車一樣在世界上隨處可見了……