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關於五年級我的作文合集9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級我的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級我的作文合集9篇

五年級我的作文 篇1

相信每個人都有很多的願望,我也不例外,像我就有一卡車的願望,恨不得有個阿拉丁神燈,可以一一幫助我實現。假使真的讓我撿到一個可以實現一個願望的神燈,我想我許的頭號願望是:讓我快快長高。

我希望長高的原因是因爲打從一年級開始,我就比別人矮了半顆頭,每次換座位都換到第一排,所以媽媽常叫我多吃點,纔不會成爲“哈比人”。除了多吃,我還必須要多運動,每天跳繩三百下成了我的每日任務,但是跳了好一段時間,卻沒長高,倒練就一雙有力的腿。因此,我開始幻想:當我長高之後,我的生活將變得如何……

如果我長高了,我打籃球時就能夠不再被搶球;如果我長高了,欣賞表演時,即使離舞臺再遠,我還是能看得到;如果我長高了,我也可以享受坐在教室後排,觀察同學們一舉一動的樂趣。長高,是讓我多麼羨慕的一件事啊!

有人說“有夢最美,築夢踏實”,只要能將願望加上行動的翅膀,這個願望便不再是天馬行空的幻想,而是一個真實的美夢,找到實現願望的快樂,也找到人生的目標。

五年級我的作文 篇2

光陰似箭,日月如梭,轉眼到了20xx年,我成爲了一名舉世聞名的科學家,並在三天內發明出了我的第一項發明————奇特手錶,我把它稱爲“妙用牌智能手錶”,它到底有哪些妙用呢?讓我來一一講解吧!

第一功能:GPS定位導航系統。現在的GPS很費電,而這款GPS可不一樣,它是靠水能、風能、太陽能來發電的,所以不必擔心沒電。這個GPS是裝有先進的HATE全國路線芯片的,你不管去哪兒,只要口對着手錶說出目的地,手錶便會用粉色筆在手錶GPS板塊上劃出全國最短路線來讓你走,而且會指出哪有監控,哪兒不能停車,哪兒有空餘車位,並在停車時用全息視頻照出車尾和車頭的圖片,放便停車。真是一舉兩得啊!

第二功能:通話功能。它可以在兩人之間發出一道DH4D光屏,這可以讓兩人進行立體通話,那怎樣才能通話呢?讓我來告訴你吧!不用按鍵,只需你腦中想這個電話號碼,手錶便會自動撥號並撥通,如果接收者需要你轉話給另外人,請你按下“MANY”鍵進行多人對話,直接和那人說事兒。而且此手錶的通話功能是永久免費的,不必花錢去充值,真是省錢又省心哪!

怎麼樣,我設計的手錶不錯吧。

五年級我的作文 篇3

在我的心中,有很日復一日,年復一年,在那不起眼的崗位上默默無聞地工作着,爲的多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過的清潔工了。

清潔工有着一種勤勞的精神:天剛破曉,當淡青色的天空還鑲着幾顆稀落的殘星時,他們便起牀,手握最簡單的工具——掃帚,在大街上的各個角落忙碌開了。是給我們的家園帶來一份乾淨,一分美麗。

記得有一次,那是一個炙熱的夏天,火紅的太陽炙烤着大地,人們都快中暑了!小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘着粗氣,好像在說真熱啊!知了趴在樹上有氣無力的在說好熱呀!我走在回家的路上,左手拿着迷你電風扇,右手拿着雪糕,一邊吃一邊吹風扇,但還是熱得受不了。這時,我前面的路上有一位清潔工阿姨,她正在掃馬路,天這麼熱,這位阿姨還在掃馬路,要是我早就回家吹空調去了!我走過去問阿姨:“你怎麼這麼熱還打掃衛生呢,怎麼不回家呢?”“這是我的工作呀,我應該勤勤懇懇的做好我應該做的工作。這裏這麼髒,能不掃嗎?”阿姨說。我又問:“阿姨,那你可以像其它的'清潔工阿姨一樣啊!到陰涼的地方去掃啊!”阿姨告訴我:“只要是自己的工作,無論多麼艱難,多麼辛苦,也一定要全力做好!”後來我邊走邊想,這位阿姨是爲了我們創造美好城市環境才這樣堅持工作的!

清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影,歲月的年輪見證了他們爲社會作的貢獻;滿臉的皺紋縱橫交錯,刻記着無私奉獻的高尚精神;滿頭的銀絲令人深思着這一切的心血。他們用勞動的雙手創造了美好的生活。

五年級我的作文 篇4

一雙濃濃的眉毛,小小的眼睛,大嘴巴,小手掌,這個人就是我。

我喜歡打籃球,做運動,冒險等活動。

有一次我們學校組織去旅遊,我們中午吃完飯就去鬼屋,我們六個人一組進去,到我們了。跟着我們的,有四個人提心吊膽的,剛進裏面,第一個鬼就把他們嚇怕了,但我和我的一位同學就很勇敢,直接衝,跑到一半,他的鞋子突然掉了,我毫不猶豫地上去把他的鞋子給還他,然後,我們倆就衝到了門口,這真是又激烈又可怕的鬼屋呀!

還有一次,是打籃球。我是在一個“師父”的指導下,我學會了過人、跨下、上籃等技巧。

打籃球時,我們組快輸了,只要還得五分就能勝出。已經是1比3了,對手領先了2分,這時我就應該上場了,雖然上一場我摔了一跤,但我不能摔了一跤而不上場。我上場了,我一定反超,在籃球場上就相當於我在戰場上痛苦。但我要勇敢,10分鐘後,我們終於勝利了。賽後小夥伴都誇我勇敢。

我不僅勇敢而且樂於助人。

還有一次,我去上學坐公交車的時候,上來了一位老爺爺,我看着老爺爺站在一邊,我就把我的座位讓給了老爺爺,老爺爺誇我是個好孩子,當然尊老是中國的美德。

生活有色彩纔會有風趣。

五年級我的作文 篇5

古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!”書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實在不容易。因爲我喜歡的書籍實在是太多了!如果非要我說出一本最中意的書的話,那就是吳承恩所寫的名著《西遊記》了。

《西遊記》,我從4歲開始起就在電視上一遍又一遍不厭其煩地在看了,什麼“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰紅孩兒”……一個個精彩的情節深深吸引着我,讓我回味無窮!電視中把唐僧的一心向佛、孫悟空的勇猛無敵、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實表現得淋漓盡致,他們鮮活的人物形象給我留下了很深的印象。

從四年級起,我才真正開始接觸中國古典四大名著之一《西遊記》,小說比電視劇更好看、更吸引人,整部書充滿了神奇瑰麗的幻想色彩,情節曲折動人,引人入勝!自從迷上了它,不管是吃飯,還是睡覺時,我的腦海裏總是不知不覺想象着《西遊記》裏的畫面。看這一段:只見兩個身影在半空中好一場廝殺。咦!原來是齊天大聖和混世牛魔王兩人爲了爭奪芭蕉扇而大打出手……書中的人物彷彿就活生生地展現在我的面前,那戰鬥場面也非常詳細,騰雲駕霧、刀光劍影,給我的感覺不像是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影!

別看我是個女孩,但我格外喜歡《西遊記》中“孫悟空”這個人物!他機智勇敢,練就了一雙火眼金睛,一個筋斗就能翻越十萬八千里。他對付妖魔鬼怪時足智多謀,有時會偷偷鑽進妖怪的肚子裏拳打腳踢,直打得妖怪連聲求饒;有時又會變成一隻小蟲子飛到洞裏打探消息;甚至有的時候還會變身成妖魔的樣子,用巧計救出師父唐僧……每當我讀到孫悟空打敗了妖魔鬼怪的時候,我總會連連拍手叫好,好一個“戰鬥神佛”!

《西遊記》一書寫得太精彩了,書中一個個耐人尋味的章節,像《真假美猴王》、《大鬧高老莊》、《智取火焰山》……令我百讀不厭、愛不釋手!因爲我太喜歡你,經常看得不肯放下,連媽媽喊我吃飯都不知道呢!我打心底裏感謝作者吳承恩爲我奉獻了這麼一道美不勝收的精神食糧!

五年級我的作文 篇6

有這樣一本書,它只是一部小說;有這樣一本書,它讓我懂得了要珍惜友誼;有這樣一本書,它像麪包一樣吸引着我。每天放學後,我都要把它多讀幾遍,因爲它讓我懂得了怎樣寫作。它是誰?它就是我最喜歡的一本書——《迷糊蛋與蹦蹦豬》。

《迷糊蛋與蹦蹦豬》主要講了蹦蹦豬是一隻外星豬,因爲飛船墜毀,不得不留在地球上。當全校最有名的迷糊蛋遇見蹦蹦豬時,他的生活發生了很大的變化。迷糊蛋很聰明,而蹦蹦豬既乖巧又樂於助人。

迷糊蛋想學一身好本領,就和蹦蹦豬去深山老林練獨門武功,成爲武林高手。迷糊蛋遭遇綁架的時候,蹦蹦豬運用自己的智慧化險爲夷,成功救出迷糊蛋。在足球賽上,他們勇敢的奔跑着、追逐着,讓同學們目瞪口呆,獲得了全校“足球小將”的稱號,並且成了城市裏捉小偷的反扒英雄。

終於有一天,蹦蹦豬接到天外來信,決定完成考察地球古代寶藏的工作。在迷糊蛋的強烈要求下,他們一起開始了新的旅程。

這本書讓我感受到了迷糊蛋與蹦蹦豬之間真摯的友情;讓我感受到了他們生活的有趣;讓我感受到了他們旅途的快樂。人們常說“讀書破萬卷,下筆如有神”,因此我們要多讀書,讀好書,這樣我們才能不斷的進步,那麼對於我們喜歡的書而言,不更應該多讀幾遍嗎?

五年級我的作文 篇7

這幾天,我們班裏的“搖頭哥”趙天宇功力大增,尤其是在大課間,他常常大增,搖頭功力達到天下無敵。

大課間時,迎來了跑步。如果你留心觀察趙天宇,他的搖頭功一定會輕而易舉地顯露出來!

剛開始跑步時,我們的大師“搖頭哥”,因怕天機泄露,忍耐着,努力控制自己,絕不練自己的“絕世武功”。他可能在想:“我的功力實在是太強大了,萬一誤傷了人,那該怎麼辦呢?”

他就這樣努力保持着低調,可他每跑一圈就會減少一成自制力,待到氣喘吁吁時,便不得不練習“搖頭功”了。剛跑完一圈,他就像三天沒吃飯似的,失去了所有的力氣,而且這兩條腿要支撐着100多斤的身體,不一會兒就快倒在地上了,他實在無能爲力了,也就不管那麼多了。

他毫不避諱地練起了“搖頭功”,用幾年搖頭獲得的功力和修爲,來強化自己的身體,讓自己的力量得以重生,雙腿充滿力量,都可以支撐一隻大象了。

他的頭總快速搖着,不停地360度旋轉。可能眼前感覺天昏地暗,致使他搖搖晃晃,可爲了讓搖頭賜予自己力量,他一直堅持到大課間結束。不知道他累了沒有,反正我看着都已經被他晃得暈頭轉向了。

“搖頭哥”呀,我懇求你,請不要再使用“搖頭功”,別忘了我是會被你給誤傷的。

五年級我的作文 篇8

我五年級的語文老師。她很美麗,整天穿着長長的裙子和高高的高跟鞋,還有一頭爲黑亮麗的頭髮,鼻子是挺挺的,老師對我們很慈祥。 語文老師每一次上課十分有趣,每一次都能把我們給逗笑。每天有時會發脾氣,而且發脾氣的時候,奇偶像一隻豹子,十分可怕,發脾氣是十分會用禮貌語言,來教育孩子的。

還記得那一次,我剛剛成爲您的學生的時候,您對我們說的自學的那件事深深地印在理我的心裏,還給我們說自學的規則,還給我們晚上佈置很少,那是我們都說我們加了一個好班級和我們有了一個好班級主任。

我還記得上一次您帶我們去秋遊,雖然累了,哭了,但我們還有天出的,我記得我們發現了一個水中小怪物,直到被李澤通支付,那一幕我終生都不能忘。

老師您爲我們付出了這樣高的代價,您是圖個啥呢?我想珍重地對您舉個躬。對您說老師您辛苦了。

五年級我的作文 篇9

我自從看了某一部卡通之後,我就愛上了棒球,所以我每天都在公園裏練習投球,每次至少投一百球,投一投結果一不小心繳就受傷了,然後我就在家裏休息不能出去,這一段時間裏我非常無聊。

過了一段時間,班上某位同學打到我的手,所以害我那一個星期不能上場打球,所以我只能坐在旁邊看比賽,之後我到了棒壘打擊場測球速,而球速到達了80到90之間,所以我想下一次我的球速一定要到達100以上,可是手很容易受傷,所以要小心一點,而哥哥目前是初三,所以要努力用功讀書。

因爲哥哥考完試後,我們要去跟某一個棒球隊比賽,而我爸爸就是我們的教練,我們的隊名是中油虎,可是我的傷要在5月之前好這樣纔可以得到先發投手的資格或打擊,可是我們營的機率很小,所以我們要努力的練習,纔可以贏得這一場非常重要的比賽。