有關小學五年級學生作文合集6篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級學生作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級學生作文 篇1

一個星期日的下午，我覺得肚子餓得咕咕叫，爸爸媽媽又不在家，我準備自己煎荷包蛋吃。

我拿出生雞蛋、油、鹽等材料。開始煎雞蛋了，我首先把煤氣竈打開，“哧”的一聲，藍色的火焰噴射出來，我不禁向後退了幾步。過了幾秒鐘，我鎮靜了下來，把鍋放在火上，等鍋燒熱了，我又往裏面倒了適量的油。

不一會兒，鍋裏冒起了白煙。我趕忙拿來一個雞蛋，學着奶奶的樣子在鍋沿上輕輕一敲，可雞蛋似乎不聽我的話，沒有裂開。我想：肯定是我用力太輕了。我試着再一次在鍋沿上一敲。這次雞蛋張開了“小嘴”。我用力一掰，蛋黃蛋清都滑進了鍋，頓時，鍋裏發出了噼裏啪啦的聲音，油像開了花似的到處亂濺，圓圓的蛋黃在白色的蛋清上鼓了起來，同時還冒起了白色的小泡泡，就像是剛出生的寶寶睡在雪白的搖籃裏，美極了！

過了一會兒，該放鹽了，我有些不知所措，不知道該放多少，我隨意舀了一些，往鍋裏一撒，然後小心翼翼地把蛋翻了個身。又過了一分鐘，我往蛋上撒上了蔥花，這樣，一隻綠色點綴的金色荷包蛋便出爐了。

我把荷包蛋盛進了碗裏，真香啊！我嚐了一口，哇，太棒了，味道正好！我吃着自己親手做的荷包蛋，心裏甜滋滋的。以後我還要自己做更多的事。

小學五年級學生作文 篇2

一年一度的上海管樂團比賽開幕了，我有幸作爲校竹娃管樂團的一名小號手代表全校參加了這次比賽。

來到上海我的心情無比激動，沒想到我人生當中的第一次“出差”居然在小學階段就完成了！比賽當天，我們在酒店大廳裏完成了最後一次排練便匆匆忙忙趕到了比賽現場。這時，現場已經成爲了人的海洋，座位上坐着許多優秀的管樂團成員。大家都摩拳擦掌躍躍欲試，好像冠軍非他們莫屬一樣。不一會兒，全場人員都安靜了下來。主持人走上了舞臺宣佈：“第

九屆上海管樂團比賽正式開始！”話音未落，全場爆發出排山倒海的鼓掌聲。比賽正式開始了，我們都豎起了耳朵認真地傾聽起來，並小聲議論着一些細節處理、吹得怎麼樣。第二個、第三個……轉眼間到了我們前面一個樂團的演奏，我們全體一齊走入等候室。我的小心臟此時立刻怦怦地亂跳，害怕自己發揮不好，不但不能爲樂團作貢獻，反而緊張吹錯音之類，拖集體後腿。我緊緊握住小號，手心全是汗時間一分一秒地流逝着，這時一名工作人員說：“培新小學可以上臺了。”我們走上了臺，那大照明燈照在我的臉上，全場幾百束目光一齊聚集到了臺上，看着就讓我膽戰心驚。不過我很快鎮定下來，心想：既然來了就要爲樂團爭取那寶貴的一分，不要害怕眼前，勇往直前去面對吧，友誼第一，比賽第二，發揮出最佳水平就可以了！伴隨着指揮的指揮棒落下來，我們迅速地進入“戰鬥”模式，認真演奏那首優美的樂曲。我此時大腦高度集中，心裏只想着吹好每一個音符，爲觀衆呈獻精彩的音樂。我們的樂曲優美動聽，全場的人們都露出了驚訝與讚歎的目光，有些學校“嫉妒”得要命。評委們也認真傾聽這美妙的音樂，身心彷彿要與這優美的音樂共舞一樣！最後，演奏順利結束，全場爆發出熱烈的掌聲，如雨點般密集地紛紛落在我們的頭上。我們一邊迎着掌聲的洗禮一邊走下舞臺……最後，樂團獲得了銀獎的優秀成績！

這次上海之行讓我非常高興，這是我一生中第一次“出差”，興奮又難忘。一份耕耘一份收穫，從去年銅獎到今年的銀獎，也是樂團一次質的飛躍。相信在不久的'未來，通過我們的努力，樂團會再創紀錄，獲得金獎的最佳成績！

小學五年級學生作文 篇3

子琳、萱萱、智聰、壯壯是四個好朋友，他們都是膽大的孩子，經常結伴去別人怕的要死的地方探險。

一天，他們聽美美說：“聽說郊外有一個叫鮮花谷的地方，別看鮮花谷這個名字好聽，但是那裏的花兒都是有毒的，而且還會攻擊人，大家可千萬別去那兒玩兒。”子琳他們聽了，立刻來了興趣，準備星期天去鮮花谷探險。

到了約定的地點，他們四個都到齊之後，就帶着各自的裝備上路了。他們越走路越陡，子琳和萱萱兩個女孩都走不動了。他們艱難的往前走，過了幾個小時，他們終於走到了一個有鮮花和小溪的地方，他們知道這裏就是鮮花谷了。

“這裏好美啊，一點都不可怕。”子琳說。

“美美不是說這裏的花有毒嗎，大家可不要看花兒好看就去採啊。”智聰說。

到了中午，他們拿出各自帶的食物，開始吃午飯。壯壯吃的飯可是智聰的兩倍，不一會壯壯帶的食物就吃完了。壯壯開始尋找蘑菇，他希望在鮮花谷找到幾個美味的蘑菇。“咦，這個蘑菇真好看，肯定好吃。”“住手！”智聰阻止壯壯採蘑菇。

智聰用手往上擡了擡眼鏡，說：“書上說越是鮮豔的蘑菇毒性越大，咱們試試看吧。”於是智聰抓住一條毛毛蟲，把它放在蘑菇上，毛毛蟲立刻開始吃了起來。不一會，毛毛蟲突然從蘑菇上掉了下來，不動彈了。“毛毛蟲因爲吃了有毒的蘑菇死掉了。”“謝謝你，智聰，要不然中毒的就是我了。”壯壯笑着說。

大家開始意識到鮮花谷這美麗的背後隱藏的危險，所以都不敢輕舉妄動了。他們謹慎的邁着每一步，繼續向鮮花谷進發。

小學五年級學生作文 篇4

唉，作業真是越來越多啦。不得不說，年級的慢慢增長，學業的漸漸變多，越來越繁重的作業，讓不少學生本就沉甸甸的肩膀更是負債累累了。很多人啊，都會說做學生一點都不累。是的，在那些大人的眼中，可能學生就是最輕鬆的一個職業吧？是的，在很多人的眼底其實都是這樣的吧，可誰又知道學生也有學生的痛苦壓力所在呢？

在大人的眼中，做學生就是一個特別輕鬆的時候吧，甚至很多人做夢都想回到學生時代呢，可是他們似乎也因爲記憶的模糊，而忘記了自己曾經懵懂時期的青春時代，也或多或少的有過壓力最重，負擔最大的時候吧。可是，大家都只記得學生時代的美好了啊。或許學生比起現在的勞動人民是輕鬆了，可是他們的精神層面的壓力卻也是一點都不少啊。每天作業多其實並不算什麼，更可怕的就是考試之後，如果沒有要承受的壓力了。老師的質疑，同學若有若無的嘲諷，父母的批評和責怪。這一切的一切都會成爲一個怪圈，圈住的是我們自己的心，一顆隨性的快樂的心，被緊緊的圈在了裏面，讓我們的心動彈不得。圈住的是我們真正想要的東西，我們一直想要追求的夢，想要得到的未來都在生活的無奈壓迫之下一點點消散了。我們不得不認真學習自己不喜愛的專業，因爲這就是生活，這就是學生。考試之前其實也要承受很大的壓力啊，其實很多人都會開會胡思亂想了啊，自己如果這次沒有怎麼辦啊？該怎麼辦啊？最可怕的不是上刑場要死了，而是在上刑場前面走上前去的那一段過程，承受的壓力纔是最最多的，那纔是最痛苦的一段時光啊。學生似乎每天回家就可以吃上熱飯喝上熱茶，似乎十分開心，十分愜意的生活。可是大人們又怎麼會知道，他們有時候根本吃不上熱飯，就要開始寫作業了呢？如果不從回家開始寫作業，作業甚至繁多到要寫到凌晨幾點，晚飯算是麼？有老師家長帶給我們的壓力大嗎？那是不可能的，很多學生甚至每天晚飯只能吃到冷的了飯菜。他們快樂嗎？不見得，或許他們內心也是渴望熱飯熱茶的，可是無奈，生活的壓迫學生的壓力讓他們無法享受到。

其實現在很多大人回到家一定是能吃到熱飯熱茶的吧，特別是白領，朝九晚五，只是多少學生渴望的作息規律呀？可學生每天就要六點多起牀啦，甚至很多學生晚上八九點才能到家寫作業嘞。是的，這個時代的人活的都很累，大人們也別說學生活的很輕鬆啦，他們其實也很累，承受着不爲人知的壓力，希望兩輩人之間多體諒多關心吧，生活會更美好的！

小學五年級學生作文 篇5

在我上小學一年級的時候，我看見了許多大哥哥都在悠閒地騎自行車威風極了！我心想：要是自己會騎自行車，那該有多好啊！！於是，我請老爸教我騎車。老爸說：“你還小，不能騎車！”“我非要騎！”我說。

老爸說不過我，只好從屋子中推出一輛自行車，推着車子把我帶到了赭山公園的一塊草地上教我騎車，老爸說：“學騎車子，先要學會推車。”我心想：推車子也太簡單了吧！誰知，我一推，車子的腳踏就把我給絆破了皮，我氣憤地說：“我不學了！”老爸說：“這點小傷算什麼？學一樣東西，不吃苦頭是不可能的！”我又站起來繼續推，我推會後，老爸開始教我騎車，我坐上去後，爸在後面扶着我，我騎了幾圈，得意地說：“老爸！我會了您讓我一個人騎車吧！”“不行！你還沒有完全掌握！”老爸說。“讓我試一試可以嗎？不是不知道啊！”我說，“好吧！”我剛坐上去沒騎多遠，我就摔了個‘狗啃泥’，我吸取了剛纔的教訓，我又讓老爸扶着我騎。我不知騎了多少圈，往後一看。原來，老爸早已經放開了手。坐在椅子上，邊看邊說：“你現在已經可以了，再練幾天，你就會了！“我開心極了，不料，這一得意，我又摔了個‘狗啃泥’。過了幾天，我終於學會了騎車。

在學會騎車後，我的心別提有多高興了！！

小學五年級學生作文 篇6

習慣是一股強大的力量，能主宰自己的人生。習慣像牙齒一樣，有好的，也有壞的，如果全是好的習慣，人生事業就會成功，如果全是壞的，可以毀掉你的人生。

每個人有好習慣，也有壞習慣，我有很多好習慣，也有壞習慣，真是金無足赤，人無完人，我要改掉壞習慣。我做數學作業的時候總是粗心大意，這是家長最頭疼的問題，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因爲馬虎，只考了86分，但是我下定決心，一定要改掉這個壞習慣，在期末考試得了95分。

再說說我的好習慣吧，我非常喜歡科學方面的知識，我家有一本厚6.0釐米的叫（科學寶典），我經常要在科學的海洋裏吸收營養，這樣讓我的課外知識更加豐富。我愛好運動：乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在於運動，強健的體魄是健康的保證，所以我很陽光，也很帥氣。

習慣就像一艘在大海裏航行的船，有時難免有小缺口，發現及時，還可以補上，依然可以乘風破浪，順利到達勝利的彼岸，一旦任其發展，就會半途而廢，也許人生就毀於一旦。