【精品】五年級敘事作文集錦6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級敘事作文 篇1

這個週末晴空萬里，爸爸媽媽在家討論去哪裏玩。我說：“咱們去中山陵玩吧。”媽媽說：“多沒趣啊，我們還不如去莫愁湖划船呢。”爸爸說：“我們還是去中山陵吧，那裏的風景好、環境好，空氣質量更是南京最好的地方了，還被稱爲南京的綠肺呢。”媽媽聽了只好少數服從多數了。

我們先坐“遊2”路公交車到了靈谷寺公園門口，接着我們坐觀光小火車來到了中山陵後，順着林蔭大道我們走走停停，看看風景，一路來到了水榭。我和爸爸媽媽就在水榭那的草地上搭起了帳蓬，忽然發現一旁的小路邊有一條小溪，有好多小朋友都蹲在用小魚網不知道在撈什麼？於是我也跑過去一探究竟，原來在那小小的小溪裏竟然還有小蝦(一釐米左右長)！我立刻跳到小溪邊，迫不及待的就去找小蝦，不一會就被我發現了一隻，我立刻就用手去抓，可是小蝦太聰明瞭，一下“蹦的”就無影無蹤了，無論我怎麼抓都抓不到，一點收穫都沒有。正當我準備放棄時，我看到有個叔叔是用雙手做出網狀輕輕一捧，一條小蝦就收入囊中了，我也學着用這個方法試了一試，竟然也逮住了一隻小蝦，我高興的大叫起來“抓到了”，好幾個沒有魚網和我一樣用手抓的小朋友都投來了羨慕的眼光。不一會我竟然逮到了三隻。正在我仔細的在找第四隻的時候，忽然發現在一個大石頭旁邊的水下有一隻小龍蝦的影子，馬上請來爸爸幫忙輕輕推開石頭，爸爸迅速出擊，居然在這小小的溪邊逮住了一隻小龍蝦，我開心極了，好多小朋友都來參觀我的戰果呢！

回家後，我就把小蝦和大蝦們都放在了魚缸裏，可是我家那不聽話的小魚卻把這些小蝦都當成了美味統統消滅了，現在只有那隻小龍蝦在和小魚們和平共處呢。我希望下個週末天氣一樣的好，我就能又機會去逮蝦了！

五年級敘事作文 篇2

從上學的第一天起，媽媽就告訴我，要想有好的成績，就要有好的學習習慣。

記得第一天上學，放學回家後，我很習慣的象往常一樣“啪”地一聲打開了電視機，媽媽也非常迅速地“啪”地把電視關了。我非常生氣，很理直氣壯的跟媽媽說：“我都上了一天學了，很累，先看會兒電視，再寫作業。”媽媽卻一點也沒生氣，耐心地跟我說：“小朋友剛上學，養成好的學習習慣很重要，假如今天媽媽讓你看了，以後你會很“習慣”放學後就先看電視的，時間長了，就會養成散漫的學習態度。”當時我還真的不以爲然。

我有洗完腳不洗襪子的壞毛病，媽媽說我一次，我沒聽，媽媽給我洗了，結果第二次，我一看，我換下的襪子還在盆裏躺着，一連三天，盆裏有三雙襪子，媽媽真的沒給我洗啊！衛生間的味道可真大呀，我咬着牙把三雙襪子洗了。媽媽說：“洗完腳不想洗襪子，不但污染空氣，而且沒有換的襪子了怎麼辦？買新的嗎？無論幹什麼，都不要偷懶，否則吃虧的永遠都是自己。”

現在我已經上五年級了，回家就寫作業成了我的好習慣。現在想想，這幾年來，媽媽在不知不覺中培養了我很多好的習慣。比如：寫字的姿勢、收拾書包、愛惜書本、自己做家務等等。小朋友們記得喲：無論幹什麼，一定要養成良好的習慣才能讓自己更輕鬆！

五年級敘事作文 篇3

一個陽光明媚的的下午，一羣男生跑到一個空地上，放下書包，堆成兩堆，就變成了一個簡易的球門了。他們分成兩隊，一場激動人心的小足球賽就開始了。

你看那個金髮小男孩，他就是守門員，看他的樣子，彎腰、屈膝，帶着皮手套，雖然腿磕破了，但他毫不在意。後面那個穿着紅色運動服，挺着個大肚子的小男孩，他可能是候補守門員吧，看他的樣子，真想上去大展風采，撲住幾個球呢！

看這場比賽的人真多呀！也不知道是哪個主人把它的大白狗牽來了，可他對足球一點興趣都沒有，正在地上呼呼大睡呢；還有一個小孩帶着他的弟弟來看球賽，他們兩個正聚精會神的看着前面；戴紅色帽子的小女孩伸着頭，好像有人擋着她似的；在他旁邊的小男孩正伸長脖子，看藍隊的精彩表現呢；戴着蝴蝶結的小女孩，雙手插着腰，嘴裏嘟囔着什麼，好像別人欺負他了一樣；懷裏抱着洋娃娃的`小女孩正看球在哪兒，在哪個隊裏呢；戴帽子的小男孩聚精會神的看着遠方，正在爲黃隊加油呢；最引人注目的是哪位大人，正津津有味地看着球賽呢！

這場激動人心的比賽最終2：0藍隊贏了，這這是一場激烈的比賽啊！

五年級敘事作文 篇4

我的人生中有無數個“第一次”，如第一次走路，第一次說話，第一次表演……只要有信心和勇氣，任何難事都會變成成功的第一次。

今天，我們五1班全體同學去“武進區青少年廉潔教育基地”參加活動，而我也有幸採訪曹校長，一聽到這個消息，我感到無比的自豪。

啊，要出發了，一路上，我和同學們在車上，假裝玩得不亦樂乎，但心裏，卻十分擔心，擔心這次採訪，我會緊張得說不出話來。希望這輛車一直開，不要停，不過終點站很快就到了，我的心跳也在漸漸加快，彷彿心裏住了一隻調皮的小兔子。參觀時，我一直心不在焉，不斷地在心裏默默地揹我的採訪問題，生怕到時候忘詞。再看看，其他同學都玩得非常開心，沒有一絲顧慮，我也非常想和他們一樣，放下心中的緊張和擔心，可是我卻做不到。突然，金老師說：“謝齊好，來採訪曹校長。”我的心都快跳出來了，我忐忑不安地站在曹校長面前，聲音微微顫抖地說：“曹校長，您好！”突然，我腦子一片空白，第一個問題是什麼呢？怎麼都想不起來。曹校長微笑地朝我點頭，似乎在安慰我：沒事，不用緊張，慢慢說。我握緊拳頭，深呼吸了一次，終於小聲地結結巴巴地說：“學校組織我們……”曹校長依然微笑着說：“我們只是想用同學們喜歡的方式，讓大家懂得誠信廉潔的重要性……”從曹校長親切的話語中，我似乎得到了力量和勇氣，大聲地問了第二個問題：“那爲什麼選我們小記者來呢？”曹校長依然微笑着，說：“學校每年都會組織這樣的活動，你們小記者各方面都很優秀，所以……”最後我很有禮貌地對曹校長說：“謝謝曹校長!”採訪一結束，周圍就響起了熱烈的掌聲，金老師也豎起了大拇指。雖然我手心都溼透了，但是一種自豪感油然而生。我成功了，我第一次採訪成功了，我高興極了。

看來，只要你充滿勇氣和信心，任何難事都會成爲成功的開端。今天我真開心，因爲我第一次採訪成功了!

五年級敘事作文 篇5

原本寂靜的教室，被同學們銀鈴般的笑聲，打破了原本的寧靜、祥和。大家爲什麼那麼高興？因爲在今天（20xx年的最後一天），學校舉行了20xx年最後一次遊園活動。

原本黯然無色的教室，被同學們佈置得漂亮極了！牆上掛滿了五彩繽紛的鈴鐺，在教室周圍還掛了金光閃閃的綵帶，再加上黑板報的“加盟”，教室一下子變得美輪美奐了。

一開始，是我們敬愛的夏校長演講新年致辭，她用溫和的聲音讀着她對我們的祝福。當夏校長以“現在遊園活動現在開始”爲結尾時，大家都不由自主地歡呼起來。

僅僅有夏校長說還是不行的，邵老師也要說。當邵老師宣佈“遊園活動現在開始了”時，我們班的同學就像一支支離弦之箭，竟然在短短3秒鐘排成了玩遊戲的隊伍！（說到這裏，我深感佩服）

我們班的活動項目是“貼鼻子”。我很榮幸能成爲第一個“試驗者”，那時，我的心像有一隻頑皮的小兔子蹲在裏面，怦怦直跳。“首先要站在指定位置上，戴上眼罩，然後轉5圈。”在邵老師的指導下，我很快完成了一系列動作。但轉完5圈後，我已經轉得頭暈目眩，只好摸索着往前走，走了幾步，就碰到黑板了。正當我準備貼上去時，大家說道：“哎呀，歪了！”“左一點！”“不對，右一點！”……我聽得心煩氣躁，耳邊好像有幾百只蒼蠅在叫。於是就不管三七二十一，往黑板上一貼。“哎呀，真可惜！”班上爆發出一陣陣嘆息聲。當我摘下眼罩，看到自己竟把鼻子貼到左臉上去了。

我實在是不甘心，再玩了一次。這次，我可吸取了上一次的經驗，先在黑板上摸索摸索，粉筆灰可是有一種特殊的感覺，摸到比較多的粉筆灰，就說明那是嘴巴，嘴巴上就是鼻子。於是，我肯定地往上一貼，班上再次爆發出一陣陣聲音，但這次，不是嘆息聲，而是久違的歡呼聲。“小飴，你真棒！”“你做到了，好厲害！” “耶……”終於，我拿到了屬於我的獎品。

快樂的時光總是過得那麼快，轉眼間，就已經放學了。這意味着，充滿回憶的20xx結束了，美好的20xx來了。也許，每年的這個時候，祝福就像海洋一樣涌向你，希望我的祝福像一葉輕舟，在你乘風破浪，到達成功的彼岸！新年快樂！願你在新的一年，學業進步，工作順利！

ps：前者的祝福是給同學們的，後者的祝福是給老師們的。

五年級敘事作文 篇6

今天，我們學校舉辦了一次遊園活動。什麼是遊園活動呢？就是每個班都舉行一到兩個小遊戲，只要贏了，就可以獲得豐富的獎品；輸了嘛，也無所謂，俗話說：“志在參與”嘛！

十點三十分，我們的遊園活動正式拉開了帷幕。我首先去了其他班逛了逛，其他班的遊戲有不少，有吹蠟燭、丟圈圈等。我認爲這些遊戲有一點點不好玩，於是，我又回到了我們班。我們班的遊戲玩起來還是有一點點難度的，例如扔小球，我扔了n次都沒有成功。再如吹乒乓球，我鼓起腮幫子，猛地一吹，結果纔到第2個杯子裏。最後，我只得空手而歸。

我覺得這個遊園活動十分有趣。每個班都有自己的遊戲，各不相同。我們在一個樓層裏進行活動，可以玩到各式各樣的小遊戲。遊戲裏面還有許多豐富的禮品，這樣，遊戲就更吸引人了。玩遊戲時，如果成功了，可以體會到成功的喜悅，如果失敗了，也不要緊，玩的時候會感到十分快樂。遊園會讓我們這個元旦過得更加快樂了。

這次遊園活動我過得真開心，真期待下一次遊園會。