五年級作文實用【6篇】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
你知道嗎？在地球的某一個角落，有一個常見卻充滿奧祕的王國。這個王國，對地球上許多國家的語文溝通都產生過重要的影響。
這個王國，有一個有趣的名字，叫“字王國”。裏面的`居民都是一些人們常用的符號。
字王國裏的居民們都像小孩一樣天真無邪，就連說話也帶有幾分搞笑，尤其是那些長得相近的居民：比如一次兵在街上遇到乓，便說：“嘿，昨天還好好的，咋今天就截肢了呢？”一次“叉”在美容院裏碰到了“又”，說道：“整容整得不錯呀，臉上的痣都沒了。”還有一次尺在家裏盡說：“姐，你小小年紀爲會麼就懷上了雙胞胎呢？”
字王國裏的國王是一本又大又厚的“書”，他知道全王國居民的信息。而在王國宮殿裏，還有一尊高大的雕像，上面還刻了幾個大字，漢字之父—倉頡。大家應該都知道“倉頡造字”這個故事，而大家把倉頡的雕像放在這裏，就是爲了紀念創造了漢字的人——倉頡。
這些居民的祖先生活在殷商時代，如果不仔細看真看不出它是居民們進行化前的樣子呢！接着，又經過一點點的變化，變成了“金文”，之後變成了“小篆”。而這一次，它發生了很大的變化，也就是說，從這次開始，就接近了它們現在的樣子了。最後，它又多次進化成“隸書”、“楷書”、“草書”，才變成了現在的“行書”。
現在，你應該就知道“居民”指的是什麼了吧？沒錯，它們就是我們的漢字！而那位“國王”，也就是厚厚的字典啦！
五年級作文 篇2
上課的鈴聲又響了起來“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”可這次是我最不想聽到的一次鈴聲，因爲這節課發生了這麼一件不可預料的事情，而我卻偏偏跳入了這個坑。
張老師臉色嚴肅的推開教室門：“同學們，上課！”手裏還拿着許多卷子。
這麼一句話，嚇得我們連吭聲都不敢吭一聲。想必肯定會有大事即將發生，張老師說完，好像空氣都凝固了，連針落般細小的聲音都聽不見。
張老師把手裏拿着的卷子往講臺上一拋，問：“誰昨天的試卷沒交？給我站起來！也許我從輕發落。”
張老師問完後竟然沒有人站起來，張老師火冒三丈了，似乎背後燃燒起來一團紅色的火焰：“怎麼，五年級了，翅膀硬了啊！是誰，快給我站起來，不然後果很嚴重。”
話音落了許久，依舊沒有人站起來，這個沒交的人也太大膽了吧，都這樣了還不站起來，我想這人是既不想做也不想接受處罰的節奏吧！
張老師眼下只能使出大招了：“我把交了試卷的.同學名字報一遍，報到的同學站起來，沒報到的人罰你再做10遍試卷，一遍也不能少。”
“吳錦翔，張呂添，石天河，徐博……”張老師報着，“宋甜，楊紫崎，陳璇，張哲渝。”張老師報完了，所有人都站起來了，我卻坐着，這時的我驚慌失措，臉頓時變得火紅火紅，張老師問：“誰沒站起來？”全班異口同聲的回答：“俞燁濤”。
我頓時慌了，緩緩地站起身來，支支吾吾的說：“張老師我真的交了呀，我怎麼會沒交，不應該呀，不信你可以問張霄娜。”
張老師的目光轉向了張霄娜：“他有沒有交？”
張霄娜站了起來回答：“我不知道，反正我來的時候，座位上沒有他的試卷。”
“張老師，我真的交了，我沒有騙你。”我欲哭無淚的爭辯道。
“什麼也別說了，拿上凳子趴到辦公室門口去做！”
我的眼眶裏流出了一滴滴淚珠，泣不成聲地說：“張老師你真的誤會我了！”
張老師手指着門口說：“快點去，不要讓我重複第二遍。”
我拿起凳子走出了教室，走到了辦公室門口，做了起來，淚珠情不自禁的落到了試卷上，那是因爲這個懲罰本就不應該是讓我來完成的，所以我感到很冤枉，才哭的。
五年級作文 篇3
它，默默無聞，別人從沒有關注過它，沒有保護它，而它沒有任何埋怨，無私地讓人使用它，直到生命結束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉筆。
它總是沒有被關注。在學校，在教室裏，它掉到了地上，沒有一個同學撿起來，放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊，粉碎了，一股風吹來，把它送到了遙遠的地方去了......
其實，有一種人，他們，以粉筆相似。他們，就是——老師。老師，一個多麼普通的名稱啊！可是，老師，又是一個多麼神聖的名稱啊！老師，她，爲我們的前途鋪上了路，她，無私奉獻，任勞任怨。她爲了孩子們，操碎了心，每天苦口婆心地教我們做人的道理。每天晚上，孩子們早已在甜蜜的夢鄉，而老師呢？正伏在桌子上，借用檯燈的光批改作業呢！老師啊，她怕我們不懂得她所講的.，便一邊又一遍地講，講的嗓子都快沙啞了。哪位同學從，成績有所提高，最高興的是誰？是她，是那個面帶笑容的人，老師。瞧！在老師的額頭上，幾條皺紋深深地印在了老師的頭上，印在了我的心頭上......粉筆，那無私奉獻的精神不正是老師的精神嗎？
它，從沒抱怨，她，從沒後悔，因爲，爲了別人，她，付出了自己！
五年級作文 篇4
夜深了，月色朦朧，我坐在窗下，讀《可憐的尤科夫》這篇文章：在新學期一心想做一個好孩子的尤科夫在開學典禮上端坐着，卻意外地受到了老師的批評，而且他越爭辯，老師的批評就越嚴厲。尤科夫的自尊心受到了很大的傷害。在後來的一個星期裏，尤科夫彷彿聽到了大家嘲弄的聲音，他想到了死，這時，他看到了一隻小鴨子。尤科夫下定決心要學醜小鴨，決心做一隻一飛沖天的白天鵝。經過尤科夫鍥而不捨的努力，他終於如願以償，成爲了一位受人尊重的大師。一天，大師尤科夫向大家訴說出了當年的冤屈。於是，各大媒體相繼報道了這件事。這時，當年尤科夫的老師闖進屋來，道出當年事情的真相：原來，當年老師指的，不是尤科夫，而是尤科夫後面的陶希金！
讀完這篇《可憐的尤科夫》，我趴在桌子上，思緒萬千。我想到了兩點：一、如果我把人生比作一個向前滾動的小球，那麼，尤科夫所遭受到的事情就是小球前進道路上的一顆小石子。不過，可千萬不要小看這顆小石子，它將人生之球上輕輕地硌了一下，這一下足以改變尤科夫的人生軌跡。二、在我們的'生活中，這樣的事情已經司空見慣，和文中的老師一樣，爲了維護自己的尊嚴，而不顧傷害他人的尊嚴（特別是孩子的尊嚴）的人不在少數。這篇文章滲透了“以人爲本”的思想，告誡我們：人心不可傷，人的自尊是不可踐踏的。
古人云：“敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之”。
誰都有尊嚴，要尊重自己，就要先尊重他人。
五年級作文 篇5
留住生命——由漫畫所想到的
這是一幅具有諷刺性極強的漫畫。畫的是在一片茂密的森林裏，一個手持板斧的盜木人，揮舞着斧頭，正隨意地砍伐樹木，還爲自己對砍伐樹木的行爲出了一個藉口，還不停地念叨着：“這段木頭裏一定有蟲……”這時，一隻啄木鳥站在他肩頭上，憤怒地望着他那像長滿蟲子的木頭一樣的腦袋，恨不得把盜木人腦子裏的蟲子叨出來……
看了這幅漫畫，我們在笑罷之餘更感到可悲。千百年來，地球把人類當作孩子百般呵護，播種一片綠色，鼓起生命的希望；灑下一片陽光，點燃生命的閃爍；匯聚一片汪洋，哺育生命的成長。而作爲地球兒女，我們理應回報母親。然而曾幾何時，一些人把加倍沉重的負擔壓在母親的肩上。於是繁衍的瘋狂，人口的爆炸，使得母親原本豐盛的乳汁變得枯竭，甚至滴血。喪失理智地佔用耕地，使得母親原本油亮的肌膚變得枯乾難看。母親往日那頭秀美的'森林長髮，早已像老人一般，變得不是枯黃就是脫落殆盡。她往日那日那身漂亮的藍色海洋衣衫早已污染得油跡斑斑、一片烏黑。她往日那結實的大氣層外套早已被破壞得千瘡百孔……而那些腦子裏長滿蟲子，只圖眼前利益的人是否想過：豐腴的母親已折磨得骨瘦如柴，她病了，受傷了，沒有力量在來保護我們了。水土流失、洪水氾濫、土地沙漠化等難道不是隨意破壞資源的後果嗎？難道腦子裏長滿蟲子的人不知道他行爲的後果會是多麼可怕！
像這樣腦子裏長滿蟲子、隨意破壞資源的現象比比皆是。想工廠排出的廢水留入江河；酒精廠排出的黑煙瀰漫天空；偷木人們隨意亂砍亂伐……要知道，只有一個地球，如果它枯竭了，我們別無去處。
那些腦子裏長滿蟲子的人們，醒悟吧！別再破壞大自然，還給母親美麗的容顏，還給動物棲息的家園，讓世界充滿愛和溫暖。留住母親的生命，讓地球永遠是宇宙中最出衆的一顆星！
五年級作文 篇6
今天，陽光明媚，我們一行人去遊石燕湖。
進了扇形的大門，映入眼簾的是石燕湖。湖岸兩邊栽着數不清的垂柳，一部分垂柳的柳葉伸進了水裏，幾條小魚遊過，盯着柳葉，好像在說：“你是誰，爲什麼闖入我的地盤？”。一陣風吹來，垂柳隨之舞動，好看極了。垂柳下毛茸茸的小草，也隨着垂柳舞動，好像在爲垂柳伴舞呢！雖然現在是秋天，但是小草卻不失一絲生命力。正前面，石燕湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，那深綠的`顏色，明亮地照耀着我們的眼，這美麗的南國的湖！湖上，小船、畫舫慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。
看完了石燕湖，我們順着石燕湖右邊的柏油馬路去了遊樂場。馬路旁聳立着一座座山峯，山峯真高啊，高得都要穿過雲彩了。山峯真美啊，有的像老人，有的像小猴，真是姿態不一。經過一片又一片的樹林，那些樹林爲過路的人帶來了陰涼，幫人們把空氣淨化，它們是多麼偉大啊，我覺得天空忽然變得很藍很藍，陽光也變得更加燦爛了。
到了遊樂場，我們便歡呼起來，遊樂場是最好玩的呀。導遊帶領我們去玩了海盜船，我坐上了海盜船，一開始感覺和平常坐在凳子上，沒有什麼區別。以前我一聽說海盜船，就覺得很恐怖的，我真是個膽小鬼啊！“叮鈴鈴”，一陣鈴聲傳入我耳中，海盜船搖晃起來了，剛開始船是輕輕地搖，可後來越蕩越快，越蕩越高，我覺得我的五臟六腑都要被甩出去了。總算下了海盜船，纔算保住了我的小命。導遊又帶我們去玩了碰碰車、鞦韆、飛機……
從遊樂場出來，向另一條馬路走去，就到了動物劇場。進了劇場那拱形的門後，我找了一個位置，坐了下來，在勁暴的音樂下，三隻可愛的泰迪犬跑了出來，跳上了三條凳子，它們把兩條前腿擡了起來，一隻爪子向我們搖了搖，它應該是在和我們打招呼吧！打完招呼後，訓獸師把三輛自行車推了出來，狗狗們一躍而起，坐上了自行車，它們騎了起來，不分上下。比賽完，狗狗們在熱烈的掌聲中乖乖地騎着自行車進了一個小房子裏。
今天我去石燕湖看到的景色真多真美啊，我喜歡石燕湖！
