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八年級下冊名著閱讀暑假作業複習題(蘇教版)

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導語:下面是八年級下冊名著閱讀暑假作業複習題(蘇教版),敬請同學們的練習和關注,小編祝各位同學有個充實而又快樂的有意義的暑假。

八年級下冊名著閱讀暑假作業複習題(蘇教版)

1.中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說是 元末明初 (朝代) 施耐庵 (作者)寫的《 水滸傳 》。它描寫了北宋徽宗時,以 宋江 爲首的108名好漢在 梁山 聚義,打家劫舍,殺富濟貧的豪舉,鮮明地表現了“ 官逼民反 ”的主題,揭示了當時的社會矛盾,暴露了統治階級的殘暴和腐朽,歌頌了受壓迫人民的反抗精神。

2.鄭振鐸先生在他的《中國文學研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結構。這條弧線以 誤走妖魔 爲起點,步步上升,至 梁山英雄排座次 到達頂點,此後便逐漸下降,至 魂聚蓼兒窪 降至終點。

3.《水滸傳》中的英雄性格各不相同,但卻同樣義薄雲天,請你舉出兩位體現“義氣”的英雄人物及其相應事例簡單作答。

(1)魯達。魯達義救金氏父女,拳打鎮關西(2)晁蓋。晁蓋劫取生辰綱(3)宋江。宋江私放晁蓋(4)武松。武松爲替施恩奪回店鋪,大鬧快活林,醉打蔣門神。

4.在《水滸傳》中,綽號爲“智多星”的人是 吳用 ,也被稱爲“ 賽諸葛 ”。他與一夥好漢在“黃岡泥上巧施功”,乾的一件大事是 智取生辰綱 ,組織者是 晁蓋 ,綽號 托塔天王 ,其他6位好漢及其綽號分別是:入雲龍:公孫勝;阮小二:立地太歲;阮小五:短命三郎;阮小七:話閻羅;劉唐:赤發鬼;白勝:白日鼠。

5.《水滸傳》塑造了衆多的英雄卻不避諱寫他們的缺點,缺點相反使英雄的形象更加真實、豐滿,試列舉兩位符合特點的英雄的名字,並講述一個發生在他們身上的故事。

宋江、武松、李逵

6.閱讀文段,回答問題。

當時林沖扳將過來,卻認得是本管高衙內,先自軟了。高衙內說道:“林沖,幹你甚事,你來多管!”原來高衙內不曉得他是林沖的娘子;若還曉得時,也沒這場事。見林沖不動手,他發這話。衆多閒漢見鬥,一齊攏來勸道:“教頭休怪。衙內不認得,多有衝撞。” 林沖怒氣未消,一雙眼睜着瞅那高衙內。……只見智深提着鐵禪杖,引着那二三十個破落戶,大踏步搶入廟來。林沖見了,叫道:“師兄,那裏去?”智深道:“我來幫你廝打!”林沖道:“原來是本管高太尉的衙內,不認得荊婦,時間無禮。林沖本待要痛打那廝一頓,太尉面上須不好看。自古道:“不怕官只怕管。”林沖不合吃着他的請受,權且讓他這一次。”智深道:“你卻怕他本管太尉,酒家怕他甚鳥!俺若撞見那撮鳥時,且教他吃酒家三百禪杖了去!”林沖見智深醉了,便道:“師兄說得是;林沖一時被衆勸了,權且饒他。”

(1)用簡短的話講述節選故事發生的緣由。

(2)結合選文中的具體詞句,對林沖和魯智深的性格特點作簡要分析。

魯智深:性格粗獷,敢作敢當,爲朋友兩肋插刀;林沖:武藝高強,逆來順受,忍氣吞聲,委曲求全。

(3)人物的性格隨着境遇、生活環境的變化而變化是《水滸傳》較其它古典小說在人物塑造方面的一大超越,請寫出促使林沖性格轉變的兩個重要情節。

大鬧野豬林、風雪山神廟