二年級體育公開課投擲沙包教案設計

教材分析

1、投擲教學中最簡單的投擲練習，這種教材比較貼近一二年級學生的生活，學生比較喜歡。主要是讓學生初步學會用自然揮臂的投擲方法來發展學生的投擲能力，同時也發展學生的力量和協調等身體素質來達到全面鍛鍊學生的身體。在教學中，不僅讓學生用有力的手練習，還要讓學生用另一隻手進行，使左右手都能得到鍛鍊。

2、遊戲主要是以跑的方式來競賽，鍛鍊學生的速度協調性等，對全面發展身體素質有一定的積極作用，它重在培養學生遵守紀律，發揚團結協作的集體主義精神。

學情分析

1、一二年級學生正處於身體迅速發育時期，直觀思維能力較強，模仿能力強，但由於年齡小，興趣遷移較快，注意力較易分散。

2、我所教的一二年級學生都很喜歡上體育課，好勝心很強，都想得到老師的表揚，特別是男同學對跑類競賽遊戲很來勁，集隊時拖拉，有點亂，因此，要求教師要進行紀律教育。

教學目標

1、 通過教學使學生初步掌握肩上投擲的鞭打技術，逐步形成正確的投擲技術概念。

2、 發展學生上、下肢力量、訓練奔跑能力，提高學生的協調性。

3、 創設情景教學，激發學生興趣，培養學生的競爭意識和合作精神，並以積極認真的態度參與活動。

教學重點和難點

重點：協調的鞭打動作

難點：快速出手有力度

教學過程

一．準備部分 做熱身遊戲

二．基本部分

1．內容：玩紙炮

2．內容：遊戲瞄準、打擊(降落傘)

3．遊戲：打靶（打飛機、坦克）

三、結束部分

內容：“拍手歌”放鬆

學生學習：跟着老師一起做“拍手歌”

組織：散點隊形

要求：高興、愉悅。