人教版二年級語文下冊《畫風》課文

宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫畫。他們在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹，陳丹還在樹上畫了幾隻小鳥。

宋濤說：“誰能畫風?”

陳丹說：“風，看不見，摸不着，誰也畫不出來。”

趙小藝眨眨眼睛，想了想，說：“我能!”只見她在房子前面畫了一根旗杆，旗子在空中飄着。

宋濤說：“是風，風把旗子吹得飄起來了。”

陳丹說“我也會畫風了。”說着，她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹.

宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏雲，又畫了幾條斜斜的雨絲，說：“下雨了，風把雨絲吹斜了。”

趙小藝笑着說：“我還能畫!”她畫了個拿風車的小男孩，風車在呼呼地轉。

三個小朋友正說着，畫着，忽然吹來一陣風，畫中的景物好象都在動。一張張畫顯得更美了。

　　教材簡說：

畫風是人教版小學語文教材第四冊第十五課的一篇課文。主要講三個小朋友一起動腦筋想辦法，把無形的風生動地展現在紙上的故事，課文內容淺顯，學生一讀即懂，但文本對話較多，因此，教學中要引導學生有感情地朗讀中去體會三個孩子的思想，學習他們敢想敢做，相互協作的精神。同時通過讓學生自己動手畫風，說說自己的想法，再寫出來，進一步培養他們的實踐能力和說與寫的能力。學生是學習的主人，教學中應儘量創設情景讓學生樂讀，樂聽，樂思，樂說。