七年級語文試題：閱讀理解
(三)閱讀記敘文《一百美元》，完成17—21題。(8分)
一百美元
①假期終於到了，約翰迫不及待地往家鄉趕，他要去看望奶奶。
②奶奶是德國人，爺爺是美國人，他們在一起幸福地生活了大半輩子。奶奶不懂英語，只會說德語，除了爺爺和家人，她不願意跟別人交流。更糟糕的是，她患有白內障，視力非常差。去年，爺爺去世了，奶奶不願意離開他們共同生活的地方。約翰不知道，孤單的奶奶該如何生活。給爺爺辦完喪事，約翰父母臨走時給奶奶留下了一個可以異地取款的存摺和100美元現金。
③看到孫子，奶奶非常高興，她挎上菜籃子就說：“我去買你最愛吃的鱈魚。”然後，她去了窗臺，約翰看到窗臺上放了一大把錢，有零有整，奶奶把錢全部拿在手上就出去了。
④“錢怎麼能放在窗臺上呢?只要窗子一開，路人隨手就能拿走。”約翰想，等奶奶回來，他就讓奶奶把錢放到電視櫃子上面。奶奶說：“沒必要，我這一年還沒丟過錢呢。”但她還是採納了孫子的建議。
⑤第二天，奶奶買了東西回來，還是順手把錢丟在了窗臺上，約翰再次幫她收拾好了。
⑥第三天，奶奶依然如故。約翰知道這是習慣使然，他再次從窗臺上拿起奶奶買東西找回的錢放到了電視櫃子上，並順便把那些錢整理了一下。在整理的時候，他發現了一個奇怪的現象，奶奶的錢增加了!他記得第一次整理的時候是368美元，可現在3天過去了，奶奶買了不少東西，錢數卻變成了405美元。
⑦難道奶奶口袋裏還有錢?可他明明看到，奶奶每次出去都是從窗臺或電視櫃子上把錢全部拿走，回來後再全部丟在窗臺上，她身上應該不會有錢，增加的錢是從哪兒來的呢?
⑧晚上，約翰接到了爸爸的電話。爸爸說，他前幾天查了奶奶的賬戶，發現奶奶從沒取過他們存的錢。奶奶手裏只有他們走時留下的100美元現金，這一年來她是怎麼生活的呢?約翰知道，小鎮上的生活標準每月最低也得1000美元，就算奶奶再節約，也不可能100美元用一年啊!
⑨約翰把爸爸的疑問說了一遍，奶奶茫然地看着那沓錢說：“我也不知道是怎麼回事，我不會從銀行取錢。我也不認識美元，我不知道那是多少。”
⑩奶奶不懂英語，不認識美元，約翰是知道的，他不明白的是，奶奶是怎麼用錢買東西的。奶奶說：“我每次買東西的時候總是把手裏的錢全部給賣東西的人，讓他們自己拿錢和找錢，我想別人是不會坑我這個老太太的。”哪有這樣買東西的?約翰感到很可笑。他決定跟蹤奶奶一次，看她究竟是怎麼買東西的。
⑾第二天，約翰悄悄地跟在奶奶後面。果然，奶奶買水果時，一下子把錢全部拿出來，讓賣水果的人自己拿錢。約翰發現賣水果的人從奶奶手裏拿出一張10美元的鈔票，卻放回了兩張5美元，他等於沒收奶奶的錢!接下來，他看到的情況都差不多，有不收奶奶錢的，還有多找奶奶錢的……
⑿約翰的眼睛溼潤了。他明白了，這都是小鎮上的人們在幫助無依無靠的奶奶!
⒀約翰找到了鎮長，感謝小鎮人一年來對奶奶無聲的照顧。鎮長說：“以前都是你爺爺跟別人打交道，他去世後，你奶奶開始進入社會生活中。剛開始小鎮上的人還感到這個老太太真是奇怪，後來才知道她根本不認識錢，沒人願意欺騙一個不認識錢且完全信任別人的人，於是就出現了這種現象。其實，不是我們在幫她，而是她在幫我們，小鎮上原來也有坑蒙拐騙的現象，自從碰到對人沒有絲毫防備的約翰老太太后，這種現象纔沒有了。我們應該感謝你奶奶纔對啊!”
17.簡述“100美元”在全文中所起的作用。(1分)
18.用簡潔的語言把本文的故事情節補充完整。(2分)
“奶奶”獨立生活;( ① );約翰發現錢增多的祕密;( ② )。
19.爲什麼文中多次寫到“奶奶”把錢丟在窗臺上?(1分)
20.文末爲什麼鎮長說“不是我們在幫她，而是她在幫我們”?(2分)
21.試推斷：小鎮人幫助“奶奶”，爲什麼採取“無聲”的方式?(2分)
(四)閱讀《騷擾電話》，完成22—25題。(8分)
騷擾電話
①單位分了一套新房，我們一家三口歡天喜地搬了進去，留下老母親一人仍孤零零地呆在舊房裏。
②也曾想與老母一同搬進新房，可妻子早就與老母鬧矛盾，兒子也不願與嘮叨的奶奶在一起，只好作罷，只哄說今後每星期一定來看媽。
③我們的心情隨着新房明快起來，生活充滿了歡聲笑語，記憶中的老房子漸漸生疏模糊起來，也懶得再去走動。
④一天，我從外地出差回來，妻子告訴我說家裏經常有莫名其妙的電話打來，剛一接對方馬上就掛斷了，感到十分奇怪。我說如今城裏有些青年閒得無聊，專愛聽女人聲音求刺激，騷擾別人，你莫管他。可不久我也接連不斷接到此類電話，有時夜深人靜伏案寫作，電話鈴響了，剛一聲“喂”，對方頓了一下，馬上就掛斷了，弄得我靈感頓失，有時忍不住一通臭罵。
⑤一個星期天，一家人忙着準備晚飯，我備好錢正準備下樓買醬油，電話鈴又響了，頓了一下便掛斷，我十分惱火，說明天一定上郵局安置一個來電顯示或防惡意呼叫功能，看到底是何人搗亂，告他個騷擾罪。氣呼呼下樓時我突然見樓底下一黑影猛一閃急欲出門，吃了一驚，可一見那人步履蹣跚，便一聲：“站住”，斷住來人去路。再一看，我驚呆了：啊，是母親!
⑥母親一見我，趕緊低下頭，說對不起，不該打電話騷擾你們，讓你下樓看我。我更奇怪了，我問母親難道這些電話都是你打的?母親頭更低了，說有時想你們想得太厲害，可又不敢常來看你們，只好打個電話聽聽你們的聲音，心裏就踏實多了。又說偶爾幾天家裏電話沒人接，就擔心不過，想是不是家裏出了事?也不來通知我一聲。有時我很晚仍聽出你在讀書寫字，真想勸你多保重身體，可你總嫌囉嗦，只好悶在心裏。每個星期天，我都乘車到你家新樓下，聽一家三口歡聲笑語，心裏真比蜜甜。
⑦我一下子什麼都明白了，霎時淚水模糊了我的雙眼。母親怔怔看着我，兩行清淚也不由自主地落下來。我緊緊拉住母親那佈滿老繭的手，倆人哆嗦着，一步步上樓，直到邁進那溫暖的家裏，仍不曉得分開。(選自《智慧背囊》第二輯)
22.第③段中與第②段“哄”字相照應的句子是 。(2分)
23.第⑦段中“我一下子什麼都明白了，霎時淚水模糊了我的雙眼。母親怔怔看着我，兩行清淚也不由自主地落下來。”寫到“我”和“母親”都流淚了。(2分)
“我”流淚是因爲______________________
“母親”流淚是因爲______________________________
24. 文章末尾“我”和母親都未說一句話，卻讓讀者感到心靈的震撼，爲什麼會產生這種效果?請就你的理解來分析。(2分)
25. 仿照示例，把下面的句子補充完整。(2分)
示例：母愛是兒女離家時親切的叮嚀，那份牽掛陪伴我們遠行。
母愛是________________________________，___________________________________。
母愛是________________________________，___________________________________。
17.“100美元”是本文的線索，它推動了故事情節的發展。
18.約翰發現“奶奶”的錢增多，產生疑惑;鎮長說出小鎮人幫助“奶奶”的原因。
19.說明了“奶奶”對人沒有絲毫防備之心。
20.鎮長認爲，“奶奶”對別人的完全信任感動了小鎮人，幫助小鎮人改善了社會風氣，小鎮上原有的坑蒙拐騙現象消失了。
21.小鎮人或許怕“奶奶”拒絕接受幫助;或許怕傷及“奶奶”的自尊心;或許怕“奶奶”會因心存感激而活得更累。
22. 記憶中的老房子漸漸生疏模糊起來，也懶得再去走動。
23. 我：我明明答應了母親，而我卻忘記，太不守信用了。
母親：兒子終於明白了我的苦心，只要他們一家人過得開開心心我就滿足了。
24.因爲血濃於水，雖然沒有語言，但從這段話中的一些細微的動作，像“緊緊”、“一步步”、“不曉得分開”等，透露出來的濃濃的情意，打動了讀者，讓讀者感到心靈的震撼。
25. 母愛是兒女酣眠時細密的針腳，那份辛勞陪伴我們入夢。母愛是兒女童年時風雨中的接送，那份呵護陪伴我們成長。
