《在山的那邊》同步練習及答案

　　【本課重點】

1、本詩的關鍵意象是“山”和“海”，山，象徵重重艱難險阻。海，指的是理想境界。

2、本詩作者表達的思想和情感：奔向理想的人生征途是漫長的，但是隻要百折不撓地堅持奮鬥，理想終將實現。

3、感受詩歌語言的魅力。

　　【基礎訓練】

1.在文中找出相應的關鍵字詞概括全詩內容。

2.寫出下列詞語在文中的近義詞。

(1)夢想： (2)仍然： (3)引誘：

(4)信心： (5)浸溼： (6)眨眼間：

3.熟讀本詩，在詩中劃出以下重點語句，思考相關問題。

(1)“山那邊的山啊，鐵青着臉 / 給我的幻想打了一個零分!”

該句用了什麼修辭方法?如何理解?這裏的“幻想”和“零分”又指什麼?

(2)“一顆從小飄來的種子”

這句用了什麼修辭方法?這裏的“種子”指什麼?

(3)“一座誘惑着我的山頂”

“山頂”對我來說爲什麼是一種“誘惑”?

(4)“那雪白的海潮啊，夜夜奔來 / 一次次漫溼了我枯乾的心靈……”

這裏“枯乾的心靈”意味着什麼?

(5)“在一次次地戰勝失望之後你終會攀上 / 這樣一座山頂 / 而在這座山的那邊，就是海呀 / 是一個全新的世界 /在一瞬間照亮你的眼睛……”

這句裏的“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊含着怎樣的意味和感情?

4.仿照示例擴寫句子。

例：“海在喧騰。

海在遠方喧騰。

海在遠方爲我喧騰。

海依然在遠方爲我喧騰。

我聽到海依然在遠方爲我喧騰。”

句子：鳥在歌唱。

　　【拓展閱讀】

　　四、火眼金睛

1.給下列加點字的注音糾錯：

凝成(nín chén) 癡想(cī) 誘惑(yòu hùo)

一瞬間(sùn) 清澈(cè) 隱祕(nì)

2.選擇括號中使用正確的詞，並分析爲什麼要用這個詞：

(1)我常伏在窗口(癡想 幻想)：

(2)懷着一種(祕密 隱祕)的(想望 嚮往)：

(3)在山的那邊，是海!是用(信心 信念)凝成的海：

(4)海依然在遠方爲我(沸騰 喧騰)：

　　五、學習預報

1、 初讀第二課，試着簡要複述莫頓·亨特小時候一次脫險的經歷。

　　參考答案

　　基礎訓練：

　　1.略，言之成理即可。

　　2.(1)幻想(2)依然(3)誘惑(4)信念(5)漫溼(6)一瞬間。

　　3.理想(信念)、山、海。

　　4.(1)擬人，“我”爬上山頂，滿以爲能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來就像“鐵青着臉”。山色是青的，只因爲“我”的心情不好，好像山也鐵青着臉在那裏怪我癡心妄想，笑我幼稚可笑。“我”原以爲一座山的那邊就是大海，現在明白這是幻想，所謂“零分”就是說幻想全然落空。

　　(2)比喻，這裏“種子”比喻一個信念，媽媽給我的信念——山的那邊是海。

　　(3)因爲總以爲爬上山頂就可以望見大海，所以每座山頂都是那樣富有誘惑力。

　　(4)“枯乾的心靈”，比喻對理想的渴望。海潮“漫溼了我枯乾的心靈”，就是說，理想滋潤着心靈，使心靈不再枯乾，變得充實而有活力。

　　(5)先要想爲什麼“照亮”，可以想見這“全新的世界”是光輝燦爛的。再想照亮前後的心情，能體會到那一種驚喜，理想境界的實現使人興奮、驚喜。

　　擴展訓練:

　　1.略。2.略。3.略。

　　火眼金睛：

　　1.凝成(níng chéng) 癡想(chī) 誘惑(yòu huò)

　　一瞬間(shùn) 清澈(chè) 隱祕(mì)

　　2.(1)癡想，“癡想”原意是發呆地想，這裏的意思是，總是神往於大山外面的世界，達到了癡迷的程度。說明“我”從小就不願困居於狹小的天地，追求新的天地。

　　(2)隱祕，“隱祕”在這裏是祕密的意思，爬山是爲了望見大海，這個願望並沒有告訴別人，所以說是“隱祕的想望”。

　　(3)信念，“我”雖然多次失望，但在爬上一座座山頂之後，又堅持不懈地鼓起勇氣向前走去，海在遠方召喚着“我”，鼓舞着“我”。詩人相信，不停地翻越，一次次地戰勝失望，就會看到一個全新的世界——海。而達到這個目標，依靠的正是信念，百折不撓地堅持奮鬥，理想境界終將實現，“海”終將展現在你的眼前。從這個意義上講，“海”就是“用信念凝成的海”。

　　(4)喧騰，“喧騰”原來是喧鬧沸騰的意思，文中指呼喚、召喚。