小學語文三年級寒假作業設計

　　一、讀拼音寫詞語

　二、比一比再組詞

漿( )懶( )輸( )或( )唯( )逢( )晚( )濁( )

槳( )賴( )愉( )惑( )誰( )縫( )挽( )燭( )

　　三、把詞語補充完整

變( )無( )　　( )息( )變　　( )連忘( )

一( )千( )　　千( )百( )　　雙( )戲( )

四、根據課文內容填空

1、兩岸猿聲啼不住，________________ 。

2、 ________________，一行白鷺上青天。

3、廬山的雲霧的特點是________ 和________ 。

　五、合併句子

1、我們穿過山谷。我們聞到野花的香味。

________________________ 。

2、小秦來到小河邊。小秦看見小魚在河裏游來游去。

________________________ 。

　六、擴寫句子

1、 ________的山路________伸向遠方。

2、________的窗臺上________擺放着________的鮮花。

　七、縮寫句子

1、勤勞的蜜蜂是一種會“跳舞”的昆蟲。

________________________。

2、五顏六色的菊花在秋風中不停地點頭。

________________________。

　　八、修改病句

1、我們要愛護寶貴的時間。

2、每個人從小就要愛戴自己的國家。

　九、作文。

學習了本單元的課文後，讓我們更加明白了“愛”這個永恆的話題。請你回憶你身邊發生的“愛”的故事，選擇一件印象深的事寫下來。