小學五年級語文寒假練習設計

　　一、字詞練習。

1.拼寫小高手。

(1)我們目dǔ( )了新型tǎn( )克的強大威力。

(2)雖然lónɡ( )啞的小姑娘聽不到qiāo( )擊鼓面的聲音，聽不到大家對她的kuā( )獎，但是這阻擋不了她對音樂的chī( )迷。

(3)戰士們xī( )滅了rán( )燒的烈火，悄悄地qián( )伏到了敵人的堡lěi( )下面。

2.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

酣睡(ɡān　hān) 謹慎(qín　jǐn) 沮喪(qiě　jǔ)詛咒(zǔ　jǔ) 咳嗽(ké　ɡāi) 殲滅(jiān　xiān)

3.選擇恰當的詞語填空。

鼓勵　　勉勵　　激勵

(1)失敗時，我總喜歡用“失敗乃成功之母”這句名言( )自己。

(2)運動員奮勇拼搏的精神( )我發憤學習。

(3)老師( )我們力爭上游。

4.補充成語，並選擇填空。

居高( )( ) 漫( )遍( ) 躡( )躡( ) ( )( )不安天方( )( ) 理直( )( )

(1)考完試，他心裏________，就怕自己有什麼差錯。

(2)他們佔據了有利地形，對敵人形成了________的態勢。

(3)我________地走進家門，生怕吵醒了正在午睡的父母。

　二、按要求寫句子。

1.秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。(改爲反問句)

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2.我們可以看見鐵絲網和胸牆。　我們連敵人講話都聽得見。(加上關聯詞，連成一句話)

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3.他答應承諾我不告訴別人我在這兒。 (修改病句)

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4.死去元知萬事空，________________。王師北定中原日，________________。(補充詩句)

　　三、口語交際。

在候車室裏，一個男子口叼香菸，脫掉了鞋子，把雙腳伸到前排座位的靠背上。假如你就坐在前排，你會對他說些什麼呢?

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