二年級語文上冊寒假練習設計

　　一、我會拼，還會寫。(10分)

　　二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)

漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo) 鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

　三、我會組詞。(8分)

　　四、選詞填空。(9分)

首 擔 壺 支 條 杯 盆 筐 件

一( )茶 一( )小河 一( )詩 一( )鮮花 一( )酒 一( )事 一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食

　　五、我會填空。(8分)

1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見( )。

2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。

3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮豔的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛着。

　　六、照樣子寫一寫。(5分)

仔細 仔仔細細 認真 _____________。

許多 _______________ 高興______。

暖和 ___________ 乾淨_________。

　　七、詞語連線。(8分)

　　八、我會把下面的詞組成通順的句子，並加上標點。(6分)

認真地 講課 聽 同學們 李老師

_____________________________。

背(bēi)着 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅

____________________________。

　九、我會把句子補充完整，再加上標點。(8分)

老師__________玩得___________。

小鳥在樹上___________________。

________是________還是_______。

　　十、我會讀短文，並回答問題。(9分)

　　放小蝌蚪

今天，我在公園裏玩，無意中發現水裏有許多小蝌蚪，就拿來一隻瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。

“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶裏的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家!我要媽媽!”

青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它和它的孩子。想到這裏，我就把蝌蚪輕輕地放回水裏，並對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽。”

小蝌蚪遊走了。這時，傳來青蛙的叫聲，彷彿說“呱呱，謝啦!”

我開心地笑了。

1.“我”是怎麼想的，用“____”在文中畫出來。(3分)

2.“我”是怎麼做的，用“∝”在文中畫出來。(3分)

3.我爲什麼開心地笑了?(3分)

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