語文二年級寒假練習題設計

　　一、我能看拼音把字寶寶寫正確、寫漂亮。

dài lǐng zǐ xì yíng jiē fēn fāng

zhōu wéi shì jiè zǔ guó píng bǐ

　　二、我會給帶點字選擇正確的讀音打“√”。

1. 青藏(cáng zàng)高原在我國西部。

2. 藍天呼喚我，把白雲當(dàng dāng)做翅膀，變成一隻飛

翔的白鴿……

3. 小明考了一百分，興(xìng xīng)奮地不得了。媽媽知道了，

也很高興(xìng xīng)。

4. 河水剛沒(méi mò)小腿。

5. 王紅在課本劇中扮演了小白兔這個角(jué jiǎo)色。

　　三、把詞語與讀音用線連起來。

duān 　　xiáng 　　fèn 　　nù 　　fán 　　nǎo 　　zhì 　　huì 　　jiǎo 　　huá

煩 　　惱 　　狡 　　猾 　　端 　　詳 　　智 　　慧 　　憤 　　怒

　四、我能按要求填空。

“巨”用音序查字法時，先查大寫字母___，再查音節_______，

筆順是___________________________。

帶：用部首查字法，應先查部首( )，再查( )畫。“帶”是( )結構的字，這種結構的字還有( ) ( ) ( )。

　　五、我是火眼金睛，我會選字組詞。

桃　　跳　　燈　　盯　　做　　作　　浪　　娘

( )花 　　( )光 　　( )事 　　姑( )

( )動 　　( )着 　　工( ) 　　海( )

　　六、我積累的詞語真不少，能按要求寫。

1、又( )又( )， 又( )又( )， 又( )又( )

2、潔白的( ) 晶瑩的( ) 動聽的( )

3、( )強( )息 ( )( )奔騰 ( )語( )香

　　七、讀句子，選詞填空。

珍惜 　　珍稀

1、大熊貓是( )動物。

2、我們要從小養成( )時間的習慣。

　　八、我能照樣子寫出優美的句子。

1、太陽希望我，在陽光下長大成人。

老師希望我們 。

希望 。

2、例：小鳥在天上飛。

可愛的小鳥在天上自由自在的飛。

馬兒在草原上跑。

3、青蛙一邊說，一邊用腳刨土。

一邊 一邊

4、這些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子還動聽。

但是

5、重新排列，組成句子，加上標點：

很淺 那條 不是 嗎 小河

　　積累應用

　　九、精彩回放，根據學過的課文填空。

1、時聞折竹聲。是 朝 寫的《 》中的詩句

2、 紅色的賀年片，是 送給我的。那是 的朝霞。 ，在陽光下長大成人，把智慧獻給我們 !

3、植物媽媽的辦法 ，不信你就 地觀察。

那裏有 的知識， 的小朋友卻得不到它。

4、我學了《九九歌》後，知道 九 九，是冬天最冷的時候。

做值日

放學以後，同學們在 。

大家做得很認真，有的 ，有的 ，

有的 ，還有的 。

最後，教室被 ，大家高高興興地回家了。

5、天對地 ， 對 ， 大陸對 ， 對 ，赤日對蒼穹。

　　閱讀天地

　　十、快樂閱讀我能行!

冰 花

小童清晨醒來，看見玻璃窗上結了一朵朵晶亮的冰花。

他驚奇地喊着：“媽媽! 你瞧，玻璃窗上開花了。”真漂亮!像寬大的樹葉，像潔白的玉蘭花，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹。一束束，一朵朵，晶亮、潔白。

小童問媽媽：“這花是誰種的?”媽媽笑了笑說：“那是冰花，是冬爺爺在你睡覺的時候，送給你的。”

1. 短文共__________個自然段。

2. 冰花像_______ 、_______ 、 ________、_________。想一想，冰花還會像什麼? 。

3. 從文中找出下列詞語的反義詞。

窄小( ) 烏黑( )

4. 玻璃窗上爲什麼會有冰花?用“~~~”畫出來。

5. 照例子寫詞語。

一朵朵

　　寫話空間

　　十一、看圖寫話。

請仔細看右圖，圖上有誰?他們在幹什麼?請你展開想象，想好後填寫下面的空格，組成一段完整通順的話。