人教版七年級寒假語文練習設計

　　一、積累與運用(20分)

1.下面句子中有兩個錯別字，請改正後用正楷字將整個句子抄寫在田字格中。(2分)

有人偏愛原野的靜祕，有人獨享夜鶯的撩亮。

2.根據語境，給下面句中加點的字注音。(2分)

一棵楓樹，表皮灰暗而粗獷( )，發着苦澀氣息，但它的生命內部，卻貯( )蓄了這麼多的芬芳。

3.下列句子中加點詞語使用正確的一項是(__________)。(2分)

A.如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。

B.趙亮真是別有用心，辦的手抄報從內容到形式都很精彩。

C.一談起學習經驗，班長就誇誇其談，真讓同學們欽佩不已。

D.領獎臺上，奧運冠軍孫楊揮動雙臂，神采飛揚，充滿着民族自豪感。

4.下列各句沒有語病的一項是(__________)。(2分)

A.我們要善於運用材料、積累材料、整理材料，才能寫好作文。

B.由於小李苦幹加巧幹，所以半年完成了全年的生產任務。

C.許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

D.中國人民對於姚明這個名字是很熟悉的。

5. 將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是(__________)(2分)

__________ 生命，需要珍藏。珍藏一句勸告，____________________;珍藏一份付出，____________________;珍藏一回教訓，____________________;珍藏一次挫折，____________________。

①人會變得睿智__________②人會變得無私__________③人會變得謙和__________④人會變得奮進

A.④②①③__________ B.③②①④__________C.④①③②__________D.②④①③

6.魯迅的《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾雜着____________________或____________________;既有____________________，也有____________________。(2分)

7. 古詩文默寫。(8分)

(1)□□□□□□□，崔九堂前幾度聞。

(2)夜發清溪向三峽，□□□□□□□。

(3)《次北固山下》一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是：□□□□□，□□□□□。

(4)《觀滄海》中對景物作總寫的句子是：□□□□，□□□□。

(5)《天淨沙·秋思》中寫遊子孤寂愁苦之情的名句是：□□□□，□□□□□□”。

　　二、口語交際與綜合性學習(10分)

8.你班將召開一次以“交友之道”爲主題的班會，屆時想邀請本校心理諮詢室的王老師參加，班上推薦你去邀請，你會對王老師這樣說：“________________________________________________________________________________________________________________________”(2分)

9.“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”人生在世，離不開朋友。然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友”，可見，如何認識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。爲引導同學們正確交友，你所在的班級正在舉行以“交友之道”爲主題的綜合性學習活動，請你積極參加並完成以下任務。(8分)

【擬寫標語】爲激發同學們參與活動的熱情，請爲本次活動擬一條宣傳標語。(2分)

【設計活動】請爲本次活動設計兩種活動形式。(2分)

活動一：____________________________________________________________ ;活動二：____________________________________________________________ 。

【探究材料】閱讀下面兩則材料，用一句話寫出你的探究結果。(2分)

①15歲的小明在同學的生日宴會上認識了出手大方的王大哥，王大哥經常請他去餐館吃喝，帶他去網吧玩遊戲。工作繁忙的父母沒時間陪他，王大哥則成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然對他說：“有一個小子總跟我過不去，我不便出面，你替我教訓教訓他，反正他也不認識你。”被王大哥這麼一蠱惑，原本老實聽話的小明手拿木棍，朝那個人的頭上猛擊一棒，致其重傷。

②小劉、小彭、小陳都是某校初三學生，也曾是老師眼裏的好學生，父母眼裏的好孩子。一次外出遊玩時，三人結識了社會青年鄭某。鄭某通過錢和煙的誘惑，逐漸將他們拉攏成自己的小弟，三人跟隨鄭某四處遊蕩，最終走上犯罪的道路。

探究結果：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【推薦自我】本次綜合性學習活動需要一名主持人，你打算毛遂自薦，請用簡明的語言向班主任李老師推薦自己。(2分)

1.謐、嘹 2. guǎng zhù 3. D 4. D 5. B

6.有趣的議論;犀利的批判;溫情與童趣;對人情世故的洞察。

7.(1)岐王宅裏尋常見

(2)思君不見下渝州

(3)海日生殘夜，江春入舊年。

(4)水何澹澹，山島竦峙。　　(5)夕陽西下，斷腸人在天涯。

8.有稱呼，語言簡明得體即可。

9. 【擬寫標語】交友之道，貴在真誠。

【設計活動】活動一：辦一期以“交友之道”爲主題的黑板報;

活動二：舉行“網絡交友利弊談”的辯論賽。

【探究材料】①近朱者赤，近墨者黑。青少年時期一定要慎擇友，擇良友。②面對朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德爲標尺進行衡量，三思而後行，不可隨意遷就，否則會鑄成大錯。

【推薦自我】有稱呼，扣主題，能講明自己的優勢。

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