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人教三上:《三個兒子》同步練習題

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  《三個兒子》練習題 1

人教三上:《三個兒子》同步練習題

一、看拼音,寫詞語。

二、按課文內容填空。

1.水直,媽媽們,都痛了,腰也酸了。從這句話裏,我體會到了,但力氣大的孩子只顧着,嗓子好的孩子只顧着,只有那個的孩子卻跑到媽媽跟前,接過媽媽手中的水桶。

2.我想對_________的兒子說__________________。

3.老爺爺說他只看見一個兒子,是因爲在那三個兒子中,只有一個兒子知道,能主動幫媽媽提水。在老爺爺看來,一個人的遠比他的重要的多。

三、寫感想。

讀了《三個兒子》這篇文章,你想到了什麼?

四、實踐題。

你在家孝敬長輩嗎?

  《三個兒子》練習題 2

一、讀拼音,寫詞語。

二、比一比,再組詞。

{嶺 鈴 {桶 涌 {句 甸

三、多音字組詞。

晃{huǎnɡ huànɡ 重{chónɡ zhònɡ

三、照樣子寫一寫。

例: 校 郊 較 膠

1.媽:、、  2.迷:、、  3.該:、、  四、改正詞語中的錯別字。

聰名() 嬌傲() 彩紅() 末來() 爾且() 密蜂() 溝買() 壞繞()

五、選擇句子中正確的字。

1.一位老爺爺(座坐)在旁邊的石頭上(休體)息。

2.另一個(孩該)子(刨跑)到媽媽跟前,(接結)過媽媽手裏沉(甸甸句句)的水桶,(題提)着走了。

六、用加點詞造句。

“我那個兒子既聰明又有力氣,誰也比不過他。”