四年級語文上冊《表達---世界真奇妙》教案設計

教學目標

1、培養善於觀察、勤于思考的好習慣。

2、學習從媒體及身邊的生活中獲得信息，並能夠比較清楚地表達出來。

教學重點：培養善於觀察、勤于思考的好習慣。

教學難點：學習從媒體及身邊的生活中獲得信息，並能夠比較清楚地表達出來

教學準備：圖片、教學課件

教學過程

一、自學《世界真奇妙》。

二、看

認真觀察兩幅圖，說一說他們都在幹什麼？

三、讀

讀一讀討論的內容。

四、說

你知道哪些新奇事，給大家講講，你是怎麼知道的？

五、寫

選擇自己身邊發生的一件有趣的事，寫一寫。

要求：

1、時間，即在什麼時候。

2、地點，即在什麼地方。

3、你發現的是什麼事物。

4、有條理地敘述出來。

六、評讀一讀評價內容

1.根據評價內容自己對照文本思考。

2.落筆書寫。

七、作業

總結本學期你所學到的知道情況。

板書設計：世界真奇妙