五年級上《鯨》預習案設計
二、字詞：
1、比一比，組詞語。
驚( )肢( )柿( )擡( )噸( )
鯨( )枝( )肺( )胎( )頓( )
2、爲什麼說鯨是哺乳動物呢?請在正確答案後面的括號裏打上“√”
(1).鯨跟牛羊一樣用肺呼吸( )
(2).鯨每天都要睡覺( )
(3).鯨生活在海洋裏( )
(4).鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大( )
3、按要求寫詞語。
寫出反義詞。
垂直( ) 正確( ) 寬敞( )
聚( ) 粗( ) 矮( ) 浮( )
呼( ) 張( ) 淺( ) 潛( )
4、選詞填空。
寬敞 寬闊 寬大
(1).每個人都應該有( )的胸懷。
(2).( )的窗簾上有許多美麗的圖案。
(3).搬入新居以後，我家的房子( )多了。
兇猛 兇惡 兇狠
(4).狼在小羊面前露出( )的面目。
(5).獅子是( )的野獸。
(6).( )的敵人，殺害了“小蘿蔔頭”。
不但……而且…… 雖然……但是…… 不是……就是…… 多麼……多麼……
(7).我們的生活( )快樂，多麼( )幸福啊!
(8).齒鯨( )吃大魚，( )吃海獸。
(9).鯨的種類很多，總的來說分爲兩大類，( )鬚鯨，( )齒鯨。
(10).( )鯨的體形像魚，( )它不屬於魚類。
5、爲下面字表上拼音並組詞
鯨( ) 豬( ) 齶( ) 哺( ) 濾( ) 肚( ) 肺( )
矮( ) 判( ) 胎( ) 鰭( )
三、課文理解：
1.根據課文填空。
“在( )的古代，鯨的祖先跟( )的祖先一樣，生活在( )。( )發生了( )，鯨的祖先生活在靠近( );又經過了( )的年代，它們的前肢和尾巴( )變成了( )，後肢完全( )了，整個身子成了( )的樣子，適應了( )的生活。”這段話說鯨進化的'原因是 ，鯨的進化經過了 。
2.寫出結構段的段落大意。
第一段(第一自然段)：
第二段(第二自然段)：
第三段(第三自然段)：
第四段(第四至七自然段)：
3.爲了說明鯨很大，課文用了列數字的方法，說鯨有“十六萬公斤重”。課文還用了一些數字，你寫在下面，再寫出這些數字說明了鯨的什麼特點。
4.爲了把鯨的“大”說具體，課文用大象和鯨作比較。請你找出文中其他“作比較”的例子，分析一下作者“作比較”的目的是什麼。
5.回答課文是從那四個方面介紹鯨的生活習性的?
6.總結本課在說明動物特點上面值得學習的地方。
