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讀《我和祖父的園子》有感

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讀《我和祖父的園子》有感

讀《我和祖父的園子》有感

看完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的讀《我和祖父的園子》有感,歡迎大家分享。

讀《我和祖父的園子》有感1

同學們,還記得我們學過的一篇課文《我和祖父的園子》嗎?我很喜歡這篇文章,那麼你呢?先看看下面的概述,也許就有同感了吧!《我和祖父的園子》講了“我”和祖父在我們家的園子中發生的快樂的事情:“我”和爺爺住在呼蘭河這個小城裏,我們家有個大園子,園子裏不僅種了瓜、玉米等很多種植物,而且蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱樣樣都有。“我”和祖父天天在園子裏“忙乎”着。呵呵!可“我”並不是在忙乎,而是在到處瞎鬧!園子裏的蔬菜都自由地成長着,蝴蝶、蜜蜂、小鳥也都自由地飛翔着,而“我”更是自由的:不用枕頭,不用席子,找個陰涼的地方就睡着了……

看了動物、植物們的自由成長和“我”無拘無束的美好生活後,那麼你的心中應該產生羨慕之情了吧!是啊,同他們相比,我們現在的童年時代雖然有豪華的房子住,吃得飽,穿得好,有良好的學習條件,但卻是一隻“籠中之鳥”,沒有自己自由的空間,哪裏有文中小女孩那樣快樂自由呢?再看看我們的一天是怎樣度過的吧:我們從早上7點開始上學,一直到晚上9點多作業完成後纔可能有自由的時間。好容易盼到週末,完成大量的家庭作業後已沒有多少自由支配的時間了,還要參加父母安排好的補習班、興趣班、培訓班。假期兩天時間被安排得滿滿的`。唉!你看教室裏近視的佔到一大半,並且總是弱不禁風。而農村的孩子們則不同,他們學習壓力小,雖然功課可能不如我們,但卻盡情地享受了快樂和自由。每當清晨我睜開朦朧的雙眼時,第一眼看到的就是窗外那一羣羣自由自在地翱翔的小鳥,聽到的是它們那快樂、清脆的歡叫。每當這時,我多麼想從“籠”中飛出,成爲它們中間的一員啊!我想飛,想飛得更快樂、更自由!想飛得更高、更遠!在天空中自由快樂地翱翔!

讀《我和祖父的園子》有感2

同學們,還記得我們學過的一篇課文《我和祖父的園子》嗎?我很喜歡這篇文章,那麼你呢?先看看下面的概述,也許就有同感了吧!

《我和祖父的園子》講了“我”和祖父在我們家的園子中發生的快樂的事情:“我”和爺爺住在呼蘭河這個小城裏,我們家有個大園子,園子裏不僅種了瓜、玉米等很多種植物,而且蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱樣樣都有。“我”和祖父天天在園子裏“忙乎”着。呵呵!可“我”並不是在忙乎,而是在到處瞎鬧!園子裏的蔬菜都自由地成長着,蝴蝶、蜜蜂、小鳥也都自由地飛翔着,而“我”更是自由的:不用枕頭,不用席子,找個陰涼的地方就睡着了……

看了動物、植物們的自由成長和“我”無拘無束的美好生活後,那麼你的心中應該產生羨慕之情了吧!是啊,同他們相比,我們現在的童年時代雖然有豪華的房子住,吃得飽,穿得好,有良好的學習條件,但卻是一隻“籠中之鳥”,沒有自己自由的空間,哪裏有文中小女孩那樣快樂自由呢?

再看看我們的一天是怎樣度過的吧:我們從早上7點開始上學,一直到晚上9點多作業完成後纔可能有自由的時間。好容易盼到週末,完成大量的家庭作業後已沒有多少自由支配的時間了,還要參加父母安排好的補習班、興趣班、培訓班。假期兩天時間被安排得滿滿的。唉!你看教室裏近視的佔到一大半,並且總是弱不禁風。而農村的孩子們則不同,他們學習壓力小,雖然功課可能不如我們,但卻盡情地享受了快樂和自由。

每當清晨我睜開朦朧的雙眼時,第一眼看到的就是窗外那一羣羣自由自在地翱翔的小鳥,聽到的是它們那快樂、清脆的歡叫。每當這時,我多麼想從“籠”中飛出,成爲它們中間的一員啊!

我想飛,想飛得更快樂、更自由!想飛得更高、更遠!在天空中自由快樂地翱翔!