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九年級文言文閱讀的練習題

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(一)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之爲,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾與誰歸?

九年級文言文閱讀的練習題

1、文中的“或異二者之爲”中的“二者”指的是( )

A、指“居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君”的進退問題。

B、指“古仁人”與“遷客騷人”的不同感情。

C、指“遷客騷人”的“感極而悲”、“其喜洋洋”這兩種“覽物之情”。

D、指“不以物喜”、“不以己悲”的兩種心態

2、文中“是進亦憂,退亦憂”中的“是”解作( )

A、這些 B、這樣 C、正確 D、同現代漢語“是”

3、“不以物喜,不以己悲”的譯文正確的是的一項是( )

A、不因爲外面的影響和自己的失去而悲。

B、不因物好就喜歡,也不因失去它而悲哀。

C、不因爲外界環境好高興,也不因爲自己原失意而痛苦。

D、不因爲外物(的好壞)和自己(的得失)而或喜或悲。

4、對“微斯人,吾與誰歸?”一句的分析不正確的一項是( )

A、“微”作“無”或“沒有”解。

B、“斯人”特指滕子京。

C、譯文是“沒有這種人,我同誰一道呢?”

D、“吾誰與歸”是個賓語提前句。

5、這段文字所引出的全文的中心論點是( )

A、予嘗求古仁人之心。B、不以物喜,不以己悲。

C、先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。D、或異二者之爲。

6、對文中帶點的詞“二者之爲”的理解正確的一項是( )

A、“遷客騷人”的行爲。B、“古仁人”的心理活動。

C、“遷客騷人”與“古仁人”的`行爲。

D、“遷客騷人”的思想感情(即“或喜”、“或悲”的兩種心情)。

(二)①天時不如地利,地利不如人和。②三裏之城,七裏之郭,環而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。③城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。④故日,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順攻親戚之所畔,故君子有不戰,戰必勝矣。

1、本文選自《》,作者孟子是( )家思想的代表人物,後世常把他和( )並稱。

2、本文劃分段落正確的一項是( )

A、①‖②③‖④B、①‖②‖③④C、①②‖③‖④D、①②③‖④

3、“得道多助,失道寡助”中的“道”指的是( )

A、道德B、道理C、施“仁政”,得到人民的支持和擁護D、道路

4、本文的中心論點是_______________。

5、③自然段中所用的修辭手法是____________。

6、③自然段中“城”、“池”、“兵革”的意思分別是_________、___________、_____________。

7、解釋④自然段中加點的詞:城固威。