八年級上冊語文練習冊答案人教版

我們需要多做練習題來提高我們的語文成績，那一起來看看練習冊的答案啊是什麼吧，本文是小編爲大家收集整理的八年級上冊語文練習冊答案人教版，歡迎參考借鑑。

　　八年級上冊語文練習冊答案人教版【一】

一、（共18分，每小題2分。）

2．下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（ ）

A．殺戮 取締 連聲諾諾 眼花繚亂

B．潰退 刻扣 窮愁潦倒 錯綜相連

C．瓦礫 嶙峋 繪聲繪色 情鬱與中

D．箱篋 髒物 巧妙絕倫 張慌失措

3．下列加點的詞語使用不當的一項是（ ）

A．這個女孩看起來低眉順眼，一副乖巧、可人的模樣。

B．近日氣溫驟降，不少同學出現感冒咳嗽，這消息真聳人聽聞，大家一定要加強自我防護。

C．那些雞零狗碎的事，不必去細說。

D．大家磕磕撞撞，轉彎抹角，走了半天，才找到了那戶人家。

4．下面句子中標點符號使用有誤的一項是（ ）

A．我連忙去搶父親的擔子，他卻很粗暴地一把推開我：不要你湊熱鬧，我連一擔水都挑不——動嗎！

B．我家鄰村，有一個信客，年紀不小了，已經長途跋涉了二三十年。

C．“啊，謝謝老天爺！”小鴨舒了一口氣，“我醜得連獵狗也不咬我了！”

D．可是實在的，我家吃的東西多，連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力都吃過，對於花生、桂圓、鬆糖等……已經不稀罕了。

5．下列句子沒有語病的一項是（ ）

A．一想起9．3閱兵式上的盛大場景，使我熱血沸騰，爲自己身爲中國人而自豪。

B．有沒有健全的體魄，是能夠成爲接班人的前提。

C．他雖然已經超越了別人，那麼，今後的任務就是超越自我。

D．以美國爲首的北約在南聯盟製造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。

6．下列表述不正確的一項是（ ）

A．東晉著名書法家王羲之被後人尊爲“書聖”，其代表作品《蘭亭集序》的字體是行書。

B．《大道之行也》選自《禮記》，該書爲儒家經典之一，秦漢以前各種禮儀論著的選集，相傳由西漢戴聖輯錄、編纂而成。

C．《蘆花蕩》是孫犁的“白洋澱紀事之二”，“之一”是他的另一篇小說《荷花澱》。這兩篇小說都以抗日戰爭爲大背景，生動地再現了白洋澱人民羣衆的生活和戰鬥情景。

D．《朝花夕拾》敘寫了魯迅從少年時代到留學日本前後的許多生活片段，表達了他對社會生活的深刻思考及對家人師友的真摯感情，比如衍太太，是一個善良、樸實、疼愛孩子、精通禮節的人，作者在《父親的病》《瑣記》《狗·貓·鼠》中表達了對她的懷念之情。

7．李明同學說話喜歡引經據典，下面幾種情景，他引用詩文恰當得體的一項是（ ）

A．同學張華要到外地去讀書了，李明給他送行時說：“‘與君離別意，同是宦遊人’，張華，你一人遠走他鄉可要多多珍重啊！”

B．同學劉歡寫作文時想找一句表現讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”

C．李明和同學一起去春遊，面對着滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’太美了！”

D．李明的同桌張海學習上得過且過，不求甚解，李明意味深長地說：“‘學而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！”[來源:學.科.網]

8．下列各句的順序排列，最恰當的一項是（ ）

①尤其到了唐代，不少詩人都是在異鄉進行詩歌創作，在遊歷的過程中進行創作。

②詩歌是情緒的流動，這些詩人，如屈原、杜甫就是遊子。

③詩歌與旅遊的淵源，可追溯到戰國時期。

④從楚國的屈原開始，詩歌與旅遊變得密不可分。

⑤他們在行走的過程中留下了最豐富、最感人的詩篇。

A．②④③⑤① B．③④①②⑤ C．③①⑤②④ D．②③④⑤①

9．閱讀下面這則新聞，選項中最合適的一個標題是（ ）

新華社北京3月23日電 文化部日前要求各地文化部門查處《臭作》等四款存在非法內容的電腦遊戲。

記者瞭解到，文化部門在市場上發現的這幾款違法遊戲產品，存在大量的不健康的內容，違反了我國的法律規定，危害了青少年的身心健康。

文化部辦公廳日前下發緊急通知，要求各地文化部門立即會同公安、工商、電信等部門，組織執法人員對傳播這些違法遊戲的網站、場所進行檢查，一經發現上述電腦遊戲，立即查禁、收繳，並根據線索，追根溯源，嚴查徹究，依法予以處罰。

A．文化部要求各地文化部門查禁四款非法電腦遊戲B．電腦遊戲危害青少年健康

C．文化部門對傳播違法遊戲的網站、場所進行檢查D．文化部門查禁四款電腦遊戲

二、（共6分，每小題2分）

閱讀下面的文字，完成10～12題。

一鹽一世界

鹽，這種我們每日必見的白色晶體，究竟有什麼樣的魔力？人類真的無法擺脫對它的依賴嗎？鹽和生命的關係，便是其主要元素氯、鈉和鉀與人體電解質的關係，這三種元素是人體電解質主要成分。地球上幾乎所有的動物體都含有鹽分，動物的血液、汗液和其他液體中，氯化鈉的濃度幾乎都和海水一樣。因此，在人體體液這片海水中，鹽就成了一種最基本的介質了，它的元素鈉在細胞外，鉀在細胞內，兩者共同捍衛着身體細胞仙外壓、水分和酸鹼的平衡。

對於人類來說，鹽的攝入量不足與過多都是不利於身體健康的。鹽的攝入量不足，體內的含量過低，人就會出現食慾不振和暈眩等現象。嚴重時還會出現厭食、噁心、嘔吐、心率加速、脈搏細弱、視力模糊等症狀。可是，現在人們對鹽的攝入量不是太少，而是太多，而且鹽攝入過量已經成爲一個普遍的問題。因爲人們在食物中獲取的鹽分可能僅僅只夠身體暫時所需，一旦出汗過多，身體中鹽分大量流失，人就需要馬上尋找鹽來補充。在長期的進化過程中，人形成了一有機會就吃鹽，在身體中儲備鹽的習慣。此外，鹽加到食物中能明顯改善食物的滋味，刺激人和動物的味覺和食慾，因此在進化過程中，人養成了對鹽的嗜好和依賴，就好像有些人對毒產生依賴一樣，所以，人類一旦不吃鹽就感覺疲憊乏力，更多的是因爲他們心理上和生理上對鹽的依賴，並不表明身體每天都需要那麼多鹽。

那麼，我們到底該吃多少鹽呢？按照世界衛生組織的建議，一個成年人一天攝入6克鹽就夠了，簡單計算一下，如果我們活到70歲，5歲前每天的鹽攝入量是成人的一半，那麼，我們每人一生吃的鹽不到15萬克。也就是說，我們一生吃掉的鹽摺合成500克的話，是不到300袋，平均每年大概4袋。據統計，我們現在飲食中鹽的食用量是世界衛生組織建議量的2．0-2．5倍。因此，就鹽類而言，少吃是對的，也是健康的。長期過量食用鹽容易導致左心室肥大、高血壓、動脈硬化、心肌梗死、中風、骨質疏鬆、哮喘、腎臟病和白內障的發生，高鹽飲食所導致鹽攝入量過高，是誘發高血壓的一個重要因素，這早已成爲共識。最近，醫學界研究發現，鹽攝入過多還可以引起諸多的不良反應。長期口味重易引起胃潰瘍、胃炎、甚至胃癌。

當今世界上一百多個國家和地區都生產鹽類，中國是世界產鹽大國，海鹽生產量居世界第一位；海鹽、湖鹽和井礦鹽的總產量居世界第二位，僅次於美國。

10．本文沒有涉及到的說明內容是（ ）

A．鹽和生命的關係。 B．鹽的攝入量與人身體健康的關係。

C．當今中國的產鹽量。 D．鹽的歷史和原料來源。[來源:學科網ZXXK]

11．下列關於鹽的說法不準確的一項是（ ）

A．人既不能攝入過多的鹽，也不能攝入過少的鹽，這兩者都不利身體健康。

B．人對鹽的嗜好和依賴，就像有些人對毒產生依賴一樣，其實人體並不一定需要鹽，人類可以擺脫對鹽的依賴。

C．進化過程中人形成了一有機會就吃鹽的習慣，這種習慣是爲了在身體中儲備鹽。

D．現在的人們在鹽的攝入量上，普遍的問題不是吃少了，而是吃多了。

12．以下情景中，人物所說的話與本文內容不符的一項是（ ）

A．年近70的劉大爺患有高血壓和心臟病，醫生建議他說：“像你這種情況，平時可以多吃點醃臘食品，增加鹽的攝入量。”

B．李家老兩口吃鹽減少後，李大爺覺得疲憊乏力，就吵着要恢復原樣，李大娘說：“你這種現象很可能是心理上和生理上的依賴，並不表明你身體真的每天需要那麼多的鹽。”

C．李大娘聽了醫生講的養生保健課後，回家對李大爺說：“我算了下，我們老兩口平均每人每天吃了12克鹽，看來我們的口味重了，以後要少吃鹽。”

D．日本地震造成核泄漏後，唐漢霖急急忙忙招呼秋雪晴一起去搶購食鹽，秋雪晴說：“中國的鹽多得很，不僅海鹽多，湖鹽、井礦鹽也多，哪裏用得着搶啊！”

三、（共6分，每小題2分）

閱讀下面的文言文，完成13～15題。

【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

（節選自劉禹錫《陋室銘》）

【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎衆矣。

（節選自周敦頤《愛蓮說》）

13．下列語句中加點的詞解釋不正確的一項是（ ）

A．無案牘之勞形 勞：使……勞累 B．不蔓不枝 蔓：枝蔓

C．宜乎衆矣 宜：應該 D．亭亭淨植植：立

14．下列句子中，加點詞的用法相同的一組是（ ）

A．水陸草木之花 蓋簡桃核修狹者爲之

B．濯清漣而不妖中峨冠而多髯者爲東坡

C．可以調素琴 能以徑寸之木

D．山不在高，有仙則名其船背稍夷，則題名其上

15．下列對兩文內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）

A．甲文作者託物言志，通過對居室的描繪，極力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”這一中心，實際上也就是借陋室之名行歌頌道德品質之實，表達出室主人高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣。

B．甲文直抒胸臆地表現了作者安貧樂道、潔身自好的高雅志趣和不與世事沉浮的獨立人格。

C．乙文可明顯分爲二部分：前一部分對蓮花高潔的形象極盡鋪排描繪之能事；第二部分則揭示了蓮花的比喻義，分評三花，並以蓮自況，抒發了作者內心深沉的慨嘆。

D．乙文作者通過對蓮花的愛慕與禮讚，表明自己對美好理想的憧憬，對高尚情操的崇奉，對庸劣世態的憎惡。

四、（共40分）

（一）閱讀下面這首詩，完成16～17題。（共5分）

黃鶴樓

崔 顥

昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。

黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

16．用自己的語言描述頸聯所呈現出的畫面。（2分 ）

17．詩中最能概括作者感情的是“愁”字，請說說詩人在尾聯中是如何表達這種感情的？（3分 ）

（二）詩文默寫

18．根據要求填寫。（10分，每題1分）

（1）鄉淚客中盡，_____________________。（孟浩然《早寒江上有懷》）

（2）白頭搔更短，_____________________。（杜甫《春望》）

（3）_____________________，山山唯落暉 。（王績《野望》）[來源:學科網]

（4）閉之，則右刻_____________________ ，_____________________ 。（魏學洢《核舟記》）

（5）我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布面袍_____________________ ，慢慢探身下去，尚不大難。（朱自清《背影》）

（6）《望洞庭湖贈張丞相》隱喻作者想做官而沒有途徑，希望張丞相能助一臂之力的句子是__________________________________________

（7）《長歌行》中闡明人生哲理的一句是 _____________________

（8）《石壕吏》中官吏的殘暴與老婦的悲苦形成鮮明對比的詩句是：_____________________

（9）《大道之行也》中，與“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意思相同的句子是：_____________________ 。

（10）杜甫《望嶽》中的詩句“_____________________”和王安石的“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”在這方面有異曲同工之妙。

（三）閱讀下面的文字，完成19～21題。（10分）

【甲】晉太元中，武陵人捕魚爲業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜村，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一爲具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足爲外人道也。”

（節選自陶淵明《桃花源記》）

【乙】相命肆農耕①，日入從所憩。桑竹垂餘蔭，菽稷隨時藝②。春蠶收長絲，秋熟靡王稅③。路荒暖交通④，雞犬互鳴吠。俎豆猶古法⑤，衣裳無新制。童孺縱歌行，斑白歡遊詣。草榮識節和，木衰和風厲。雖無紀曆志，四時自成歲，怡然有餘樂，於何勞智慧？

注：①肆：致力。②藝：種植。③靡：沒有。④暖：遮蔽。⑤俎豆：祭器。

（節選自陶淵明《桃花源詩》）

19．用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉。

（2）童孺縱行歌，斑白歡遊詣。

20．“便要還家，設酒殺雞作食” “餘人各復延至其家”表現了桃花源中人們_____________________ 的特點；他們在送漁人離開時囑咐他“不足爲外人道也”是因爲 _____________________（3分）

21．世外桃源寄託了陶淵明怎樣的社會理想？（3分）

（四）閱讀下面的文字，完成22～25題。（15分）

兒子，爸爸不是鄭淵潔

鬍子宏

①兒子，今天爸爸給你談的是，我與別人的爸爸有何不同。

②先提三個事例：一是李開復對女兒說，成績只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數字而已；二是鄭淵潔在兒子18歲後，送給他兩個禮物，一輛車和一盒避孕套；三是廣西有個學生考上了清華大學，父母的教育祕訣是——沒有什麼特別的辦法，只是讓他快樂地成長。

③幾年來，我非常關心你的學習成績。你肯定有點不耐煩了。瞧，李開復說了，成績只不過是無聊的數字而已。我要告訴你，李開復曾經是Google全球副總裁兼中國區總裁；他給兩個女兒提供的教育環境和物質保障是我終生難以企及的。李開復的女兒靠自己的努力考上了美國哥倫比亞大學。李開復講“成績是無聊數字”的同時，還說了句：最重要的是你在學習，你需要的唯一衡量是你的努力程度。

④李開復勸女兒不要在乎成績，但給女兒寫信時，又很自豪地提及女兒的“高中微積分第一名”。因此，你千萬不要把成績當作無聊的數字，依然要堅持刻苦學習。李開復的女兒其實留學不留學無所謂，他的家產和影響力，足可以使女兒有個很舒適的工作。而你的成功要靠自己的打拼，因爲爸爸沒有李開復那麼大的能耐。

⑤你是讀着鄭淵潔的故事長大的。童話故事爲鄭淵潔賺得盆滿鉢滿。在這種家境中，鄭淵潔的兒子拒絕了校園裏按部就班的課程，在玩耍中發展自己的人生。他去非洲旅遊，回來後竟然瞞着父親出版了攝影集。而像我這樣的爸爸，頂多給你一些遠遊的路費。我們父子與鄭淵潔父子不是一個檔次，他的家教理論不適合我們。你作爲平民百姓的孩子，依然要沉浸在校園的課程裏，除了刻苦學習，別無選擇。

⑥廣西的學生考上清華大學，父母的教育祕訣是：沒有什麼特別的辦法，只是讓他快樂地成長。這裏，我們要正確理解什麼是快樂成長。我對你的學業要求很嚴格，有人曾經斥責我：“你給孩子施加了多大的壓力啊，孩子能快樂成長嗎？”兒子，你要記住，快樂成長與刻苦學習並不排斥。刻苦學習不意味着你放棄郊外踏青、暑假旅遊、網絡聊天和課外閱讀，它只是要求你在一定時間內，集中精力去學習，不要分神，不要懈怠。而優秀的學習成績，是你快樂成長的精神財富。爸爸對你的要求是，學習時，必須全神貫注，不能淺嘗輒止。閒暇時，那就由着你的性子去玩吧，只要健康，只要安全即可。

⑦兒子，讓我們一起踏踏實實過好我們的平民生活吧！我們不會有“李開復”和“鄭淵潔”式的奇蹟。爸爸與別人的爸爸不同，爸爸其實又跟更多的爸爸相同——那就是渴望下一代有個令父輩欣慰的前程。20多年後，你也會像當今的我一樣，接過愛心的接力棒，對你的孩子講述這些枯燥而豐實的人生道理。

22．選文要表達的觀點是什麼？用自己的話簡要回答。（3分）

23．“爸爸與別人的爸爸不同，爸爸其實又跟更多的爸爸相同”你認爲這個“不同”和“相同”分別指什麼？（4分）

24．下面這段文字放在原文的哪兩段之間最恰當？請說明理由。（4分）

兒子，請記住，那些聲名顯赫的家長，因爲家境的殷實，下一代不存在就業謀生的壓力。一些教育家聲稱的“賞識教育” “快樂成長”，那僅僅是理論層面的說教而已。古訓中的“頭懸梁錐刺股”“少壯不努力，老大徒傷悲”，倡導的就是對學業的刻苦和嚴謹。你刻苦學習的目標很簡單：好成績，好大學，好職業，好生活。

25．李開復說“成績只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數字而已”你是否同意李開復的觀點？請聯繫全文，談一談自己的看法。（4分）

五、作文（50分）

26．閱讀下面的文字，根據要求作文。

記憶中，總有一段時光令我們難以忘懷：或輕鬆愉悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或痛苦憂傷……剪一段時光，讓它在你的筆下緩緩流淌吧！

請以“那一段 的時光”爲題，寫一篇文章。

要求：①先將題目補充完整，再根據自己的親身經歷和體驗選材；

②立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）；

③字數不少於600字；

④文中不得出現真實的人名、地名、校名。

答案解析

一、（共18分，每小題2分。）

1．C 2．A 3．B 4．D 5．D 6. D 7．D 8．B 9．D

10．D 11．B 12．A

13．B 14．D 15．B

16．（2分）天氣晴好，遼闊的江漢平原上景物歷歷在目，鸚鵡洲的春草繁茂濃綠。（意思對即可）

17．尾聯運用設問，將“鄉愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，融情於景，表達了詩人縈迴無盡、百感茫茫的憂思之情。（意思對即可）

（二）詩文默寫

（1）孤帆天際看（2）渾欲不勝簪（3）樹樹皆秋色（4）山高月小，水落石出（5）蹣跚地走到鐵道邊（6）坐觀垂釣者，徒有羨魚情（7）少壯不努力 老大徒傷悲（8）吏呼一何怒，婦啼一何苦！（9）人不獨親其親，不獨子其子（10）會當凌絕頂，一覽衆山小

19．

（1）他們自己說，祖先因爲逃避秦時的戰亂，帶領妻子兒女和鄉親們來到這塊和外界隔絕的地方，不再出去了。

（2）孩子們縱情地放聲歌唱，老人們歡快地到處遊玩

20．熱情好客，他們害怕世人來破壞他們與世隔絕的和平安寧的生活。（意思對即可）

21．寄託了作者對沒有戰亂、寧靜淳樸、安居樂業、幸福和諧的理想社會的嚮往。

（四）閱讀下面的文字，完成22～25題。（15分）

22．堅持刻苦學習是取得優秀成績的保證，成功要靠自己的打拼。

23．不同：爸爸的觀點和別人不同，他認爲：（1）認爲孩子的成功要靠自己打拼；（2）認爲作爲平民百姓的孩子必須刻苦學習；（3）認爲快樂成長與刻苦學習並不排斥。相同：渴望下一代有個令父輩欣慰的前程。

24．放在第⑥⑦段之間 （2分） 這段文字總結上文，提出自己的看法，家境殷實的孩子不存在就業謀生壓力，併爲自己的兒子樹立學習的目標“好成績，好大學，好職業，好生活”，要求孩子對學業刻苦和嚴謹。

25．用完整的語句表達，要求語句通順、言之成理。

五、作文（50分）

26．閱讀下面的文字，根據要求作文。

記憶中，總有一段時光令我們難以忘懷：或輕鬆愉悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或痛苦憂傷……剪一段時光，讓它在你的筆下緩緩流淌吧！

請以“那一段 的時光”爲題，寫一篇文章。

要求：①先將題目補充完整，再根據自己的親身經歷和體驗選材；

②立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）；

③字數不少於600字；

④文中不得出現真實的人名、地名、校名。

那一段青春爛漫的時光

歲月悠悠，轉眼又是三年。我們始終抓不住時光的衣角，還是要說再見。

--題記

躺在學校樹蔭底下的草地上，聽着樹上傳來的蟬鳴，望着湛藍的天空，朵朵白雲綻放。明媚的陽光穿過樹梢，再碎碎的灑在我的身上。樹枝隨着清風搖曳的光斑，成了回憶的流年……

初中三年，相信所有索然無味的平淡無奇，所有微不足道的驚心動魄都值得我一生去祭奠，一筆一畫認真記錄下青澀年華里點點滴滴、斑駁交錯的光影．關於那含淚的 微笑、關於那溫暖的幸福、關於那熱血青春的少年壯志、關於那些友情、師生情、兄弟情都化作絲縷的離愁。剪不斷，理還亂。

那一段青春爛漫的時光，是誰，早晨最後一個叫我起牀，拉我向教學樓狂奔。每次都是在班主任失望的眼神裏偷偷從後門溜進去，對着腦袋，傻傻的笑。

那一段青春爛漫的時光，是誰，三三兩兩，勾肩搭背按時向食堂開戰，在食堂裏高談闊論，談人生，講理想。

那一段青春爛漫的時光，是誰，在操場上揮汗如雨；又是誰，在教室裏埋頭苦讀。

那一段青春爛漫的時光，是誰，在夜晚輕聲哭泣引來陣陣不斷的安慰；又是誰，在夜裏狂歡，唱歌到天亮。

走過三年風塵，才知道懷念是人生裏永遠的炊煙，飄蕩在你我畢業的夏天。

那一段青春爛漫的時光，是你們，是我親愛的同學們，留給我這一席陽光的回憶。

來不及說再見，捨不得說再見。

一切的一切都歷歷在目，一切的一切都漸漸遠去。

　　八年級上冊語文練習冊答案人教版【二】

一、積累與運用（20分）

1.下列加點字注音、字形全對的是( )(2分)

A. 提防(tí) 脂粉(zhǐ) 驚駭(hài)

B. 綏靖(sūi) 潰退(kùi) 豐功偉績(jī)

C. 詰問(jié) 星宿(xiù) 惟妙惟肖(xiào)

D. 環繞 (rǎo) 瞥見(piē) 銳不可擋(dāng)

2．下列詞語中無錯別字的一項是( ) （3分）

A．治裁 晨曦 血腥 閃爍

B．臭名昭著 荒謬 憧憬 琺琅

C．響徹雲宵 殺戮 箱篋 揣摩

D．孤苦伶仃 納粹 鞠恭 鐵鏽

3. 下列加線詞語使用妥當的一項是( ) （3分）

A. 老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。

B.從小培養孩子們良好的生活習慣，不是舉足輕重的小事，絕不能掉以輕心

C. 大家認爲他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。

D. 人民解放軍英勇善戰，所以西路當面之敵銳不可當，紛紛潰退。

4．下列有關文字常識的`表述，有誤的一項是( ) （2分）

A．《蘆花蕩》的作者是我國當代作家趙樹理寫的小說，他是荷花澱派的代表人物。

B．消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果六個要素，包括標題、導語、背景、主體和結語五部分結構。

C．《蠟燭》的作者是前蘇聯作家西蒙諾夫。

D、小說的三要素是人物，情節，環境，其中人物是最主要的要素。

5.下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）

A.爲滿足廣大遊客的需要，華夏旅行社設計並開通了20餘條旅遊精品線路

B.綠樹蔥蘢，樹上的鳥兒大約有一百多隻。

C.能否貫徹落實科學發展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。

D.趙大爺種植的大櫻桃剛採摘完畢，就基本上全部被搶劫一空。

6.常識及詩詞默寫填空（5）

（1）法國作家雨果的代表作有《_____________________》、《_____________________》。

（2）《蘆花蕩》的作者是_____________________，本文屬於_____________________（體裁）

（3)_____________________,萬物生光輝.

（4）古今描寫戰爭的詩詞。

①_____________________

②_____________________

7.爲下面這則新聞擬一個恰當的標題。（不超過12字）（3分）

2010年10月1日18時59分57秒，我國長征三號丙運載火箭在西昌衛星發射中心點火發射，火箭飛行25分鐘後，星箭分離，“嫦娥二號”衛星順利進入近地點高度200公里，遠地點高度約38萬公里的地月轉移軌道。這是我國首次運用火箭發射技術成功將衛星直接送入地月軌道。“嫦娥二號”衛星成功進入太空，標誌着我國探月工程二期任務邁出了堅實的一步。

二．現代文閱讀（30分）

（一)課內閱讀（14分）

(新華社長江前線22日22時電) ①人民解放軍百萬大軍，從1千餘華里的戰線上，衝破敵陣，橫渡長江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港地區，二十四小時內即已渡過三十萬人。④二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。⑤至發電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，餘部二十三日可渡完。⑥這一路現已佔領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。⑦和中路軍所通敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚爲微弱。⑨此種情況，一方面由於人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國民反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關係。⑨國民的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。⑩戰犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰，不起絲毫作用。湯恩伯認爲南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在於南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發起渡江作戰。所有預定計劃，都已實現。至發電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，餘部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較爲頑強．然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，（ ）揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，並（ ）江陰要塞，（ ）長江。我軍前鋒，業已（ ）鎮江無錫段鐵路線。

8.按課文內容在括號裏應填的詞語分別是____、____、_____、 （2分）

9.從新聞主體中找出兩個表現我軍雄偉氣勢的詞語。（2分）

①_____________________ ②_____________________

10．文中“至發電時止”從新聞特點的角度考慮，它的作用是什麼?（2分）

11．本段共17句，可分爲三個層次，其劃分正確的一項是( )(2分)

A．①②／③一／一

B．①／②一⑦／⑧一

C．①／②一⑤／⑥一

D．①／②一⑨／⑩-

12.本文第、兩句話蘊涵的感情色彩是（ ）（2分）

A． 嘲諷 B 批評 C 斥責 D 抨擊

13.“我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚爲微弱”的原因是：(用原文回答)(2分)

主觀原因：

客觀原因：

14．本段中⑥⑦兩句是議論句，談談這段議論在文中的作用。（2）

（二）課外閱讀

閱讀下文，回答文後問題（16分）

菜花（孫犁）

①每年春天，去年冬季貯存下來的大白菜，都近於乾枯了，做飯時，常常只用上面的一些嫩葉，根部一大塊就放置在那裏。一過清明節，有些菜頭就會鼓脹起來，俗話叫做菜懷胎。

②慢慢把菜幫剝掉，裏面就露出一株連在菜根上的嫩黃菜花，頂上已經佈滿像一堆小米粒的花蕊。把根部剷平，放在水盆裏，安置在書案上，是我書房中的一種開春景觀。

③菜花，亭亭玉立，明麗自然，淡雅清淨。它沒有香味，因此也就沒有什麼異味。色彩單調，因此也就沒有斑駁。平常得很，就是這種黃色。但普天之下，除去菜花，再也見不到這種黃色了。

④今年春天，因爲忙於搬家，整理書籍，沒有閒情栽種一株白菜花。去年冬季，小外孫給我抱來了一個大旱蘿蔔，家鄉叫做燈籠紅。鮮紅可愛，本來想把它雕刻成花籃，撒上小麥種，貯水倒掛，像童年時常做的那樣。也因爲雜事纏身，胡亂把它埋在一個花盆裏了。一開春，它竟一枝獨秀，拔出很高的莖子，開了很多的花，還招來不少蜜蜂兒。

⑤這也是一種菜花。它的花，白中略帶一點紫色，給人一種清冷的感覺。它的根莖俱在，營養不缺，適於放在院中。正當花開得繁盛之時，被鄰家的小孩，揪得七零八落。花的神韻，人的欣賞之情，差不多完全喪失了。

⑥今年春天風大，清明前後，接連幾天，颳得天昏地暗，廚房裏的光線，尤其不好。有一天，天晴朗了，我發現桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。它不是從菜心那裏長出，而是從橫放的菜根部長出，像一根老木頭長出的直立的新枝。有些花蕾已經開放，耀眼地光明。我高興極了，把菜幫菜根修了修，放在水盂裏。

⑦我的案頭，又有一株菜花了。這是天賜之物。 家鄉有句歌謠：十里菜花香。在童年，我見到的菜花，不是一株兩株，也不是一畝二畝，是一望無邊的。春陽照拂，春風吹動，蜂羣轟鳴，一片金黃。那不是白菜花，是油菜花。花色同白菜花是一樣的。

⑧一九四六年春天，我從延安回到家鄉。經過八年抗日戰爭，父親已經很見衰老。見我回來了，他當然很高興，但也很少和我交談。有一天，他從地裏回來，忽然給我說了一句待對的聯語：丁香花，百頭，千頭，萬頭。他說完了，也沒有叫我去對，只是笑了笑。父親做了一輩子生意，晚年退休在家，戰事期間，照顧一家大小，艱險備嘗。對於自己一生掙來的家產，愛護備至，一點也不願意耗損。那天，是看見地裏的油菜長得好，心裏高興，纔對我講起對聯的。我沒有想到這些，對這幅對聯，如何對法，也沒有興趣，就只是聽着，沒有說什麼。當時是應該趁老人高興，和他多談幾句的。沒等油菜結籽，父親就因爲勞動後受寒，得病逝世了。臨終，告訴我，把一處閒宅院賣給叔父家，好辦理喪事。

⑨現在，我已衰暮，久居城市，故園如夢。面對一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味，淡遠虛無，不可捉摸，只能引起惆悵。

⑩人的一生，無疑是個大題目。有不少人，竭盡全力，想把它撰寫成一篇宏偉的文章。我只能把它寫成一篇小文章，一篇像案頭菜花一樣的散文。

菜花也是生命，凡是生命，都可以成爲文章的題目。

15.文章描寫三種菜花.其中白菜花的外在特點是什麼? (不超過25字)作者賦予菜花的美是怎麼樣的美? （3分）

答:白菜花的外在特點 。作者賦予了菜花 的美。

16.本文寫菜花，爲什麼除了寫大白菜，還要寫大旱蘿蔔和油菜花？（分條說明，不少於2點）（3分）

17.第⑧段作者無限深情地回憶了自己的父親，爲什麼花大量筆墨回憶父親？（3分）

18.文題"菜花",從文章結構的角度看起了什麼作用?它具有象徵意義,象徵什麼?文章主旨是什麼?（4分）

19.“菜花也是生命，凡是生命，都可以成爲文章的題目。”這句話富有象徵意義，它形象的說明了什麼道理？（3分）

　　三．閱讀下面的材料，根據要求作文。（50分)

魯迅先生說過：人類歷史是“血戰前行的歷史”。歷史的前進總是伴隨着無數次大大小小的戰爭。戰爭有正義的，也有非正義的；有保衛戰。也有侵略戰。不同類型的戰爭向人們展示了同樣的事實：流血。

你理想中的和平世界是怎樣的?請以“我心中的和平”爲題作文，要求想象合理，內容充實。不少於600字。

【答案】

一．

1、C 2、 B 3、A 4、A 5、.A

6. （1）《巴黎聖母院》和《悲慘世界》

（2）孫犁 小說

（3） 陽春佈德澤

（4）詩詞示例：①黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。②八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

7、我國“嫦娥二號”衛星發射成功。

二、

(--)

8．佔領 控制 封鎖 切斷

9．英勇善戰 銳不可當

10．明確具體地交代時間，體現了新聞的真實性、及時性

11．A 12、A 13．主觀原因：另一方面……都很泄氣；客觀方面：人民解放軍英勇善戰，銳不可當。 14．分析了西路軍當面之敵的潰退是因爲力量甚爲微弱。

15.亭亭玉立，明麗自然，淡雅清靜.沒有香味，色彩單調 平凡

16.從不同角度表現主題，突出主旨；後兩者是對前者的襯托

17.因爲“父親”平凡的人生、平凡的生活與菜花的象徵意義相似

18.作爲文章線索；象徵平凡而美麗的事；借菜花表明自己對平凡而美麗的事物的讚頌和對往事的回憶

19.形象地說明人生豐富多彩，有着廣闊的空間，人人都能根據實情施展自己的才能。

三．略