三年級下學期語文《可貴的沉默》同步練習題

一、讀一讀，寫一寫。

hè xùnsù fù qiàqià

祝（ ）（ ） 重（ ）（ ）

huǎn pó yì xiǎng

（ ）和 外（ ） 建（ ） （ ）受

二、辨一辨，組詞語。

緩（ ） 訊（ ） 賀（ ） 義（ ）

暖（ ） 迅（ ） 架（ ） 議（ ）

三、填一填，讀一讀。

（ ）口（ ）聲 （ ）然（ ）聲

（ ）嘴（ ）舌 （ ）約（ ）同

（ ）氣（ ）足 （ ）顧（ ）盼

四、想一想，填一填，使句子的意思更具體、生動。

1.孩子們回答。

孩子們（ ）回答。

2.幾乎所有的孩子都在交談。

幾乎所有的孩子都在（ ）交談。

3.我的情緒傳染給了學生們。

我的情緒（ ）傳染給了學生們。

五、讀一讀，把錯誤的地方改正過來。

1．我們要珍貴別人的勞動成果。

2．這次活動，小明和全班同學都參加了。

3．我穿上衣服和帽子出去玩。

六、下面的句子弄亂了，請你重新排一排。

（ ）一陣風吹過，樹葉沙沙作響。

（ ）我拾起一片仔細端詳。

（ ）我登高俯視，果然看見滿山黃櫨樹。

（ ）只見紅葉像把小團扇似的，還散發着陣陣清香。

（ ）樹上長滿了紅葉。

七、快樂閱讀。

那一天，我真正懂得了母愛

記得那天夜裏，北風呼呼地颳着，我感覺特別難受。媽媽趕緊給我量體溫：38度，我發燒了。媽媽急忙用涼水沾溼了毛巾，輕輕地放在我的額頭上，給我降溫。過了一會，媽媽又給我量了一次，發現體溫不但沒降下來，反而升高到了40度。媽媽急了，立刻給我穿上厚厚的羽絨服，抱起我就向醫院跑去。到了醫院，醫生爲我開了藥，打了針。

夜深了，北風仍舊颳着。媽媽抱着我，深一腳淺一腳地向家走。寒冷的北風吹着媽媽的臉，可媽媽的臉上冒着熱氣。我緊緊地靠在媽媽溫暖的'懷裏，激動的淚水不住地流下來，潤溼了媽媽的衣服。我在媽媽的懷裏不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉。我醒來時，發現自己躺在自己的牀上，媽媽卻靠在椅子上睡着了。看着媽媽疲倦的樣子，我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。

母愛，是那麼偉大。

1.讀一讀，辨一辨。

量體溫 （ liáng liàng） 降溫（jiàng xiáng）

2．填上合適的詞語，再讀一讀。

（ ）的北風 （ ）的懷抱

（ ）的夢鄉 （ ）的母愛

3．從短文中找出能表達“母愛”的句子，用“———”畫出來。

4．結合你的生活，你認爲什麼是母愛？說說爲什麼母愛是偉大的？