人教版語文《可貴的沉默》同步練習

　一、看拼音寫詞語。

　　二、比一比，再組詞。

　　三、多音字組詞。

　　四、補充成語。

1、填數字

( )奇( )怪　　( )目瞭然

( )幹( )淨　　( )面( )方

( )思而行　　( )嘴( )舌

( )心( )義　　( )面玲瓏

( )水( )山　　( )光( )色

( )親不認　　( )長( )短

2、填上意思相反的詞

( )顧( )盼　　虎( )蛇( )

( )口( )聲　　人( )人( )

( )備( )患　　弄( )成( )

( )呼( )叫　　口( )心( )

　　五、讀一讀下面的句子，並找出其中的反義詞。

1、虛心使人進步，驕傲使人落後。

2、“塌方了!”老王聽到喊聲毫不驚慌，而是鎮定自若地疏導人羣。

3、因爲海底有高聳的山崖，有低陷的峽谷，海水有深有淺，從海面上看，色彩也就不同了。

　　六、找出下面句子中用錯的詞，在下面畫上“—”，然後把恰當的詞寫在括號裏。

1、長大當宇航員的空想一定會實現。( )

2、氣象站的叔叔、阿姨每天考察天氣變化。( )

3、我們的演出受到了觀衆的熱情歡迎。( )

4、枝頭上，幾隻黃鶯叫得多麼明亮。( )

　　七、用下列幾個詞語分別組成四個問句。

同學 認識 嗎 你 我 的

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　　八、閱讀短文，回答問題。

我們教室裏有一盆冬青草，它莖長，葉綠。說它莖長，一點也不過分，要是你把它放在一張課桌上，它那長長的莖都要碰到地面了;說它葉綠，也一點也不過分，它那又細又短的葉子，綠得像春天的麥苗。它那又細又軟的莖往下垂着，要是你把它豎起來，遠遠看去跟你差不多。它的葉子很密，尖尖的像松針似的。

冬青草每天都伴着我們學習、唱歌、畫畫„„一陣風吹過，冬青草隨風擺動，像是隨着我們的歌聲翩翩起舞。我非常喜歡這盆冬青草，因爲樹葉落了、花草枯了的冬天，它還是綠的那樣可愛。

1、用“—”畫出第一自然段的中心句。

2、從第二自然段中找出擬人句，用“～”畫出來。

3、注意下面詞語中帶點字的用法，再照樣子寫幾個詞語。

翩翩起舞

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