關於梅花山的語文內容

教學目標：1.學習正確、流利、有感情地朗讀課文。2.複習鞏固漢語拼音，學會本課9個生字，認識四個偏旁。結合上下文、圖片和生活實際來理解挨、晶瑩透亮、涌動、人流、歡樂的海洋等詞語，理解由生字組成的詞語。3.理解課文內......

早上一睜開眼，陽光明媚。天氣好，我叫媽媽帶我去梅花山看梅花。我和媽媽走在通往梅花山的道路上，公路上車水馬龍。小河邊柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。終於走到了梅花山。門口人頭攢動，人山人海。進入了景區，首先看......

清明節到了，在這個假期裏，爸爸媽媽說要帶我去梅花山踏青，聽說梅花已經開了好多呢！到了梅花盛開的梅花山，我們先在山坡上留影紀念。我一會兒親暱的摟摟媽媽，一會兒撒嬌的拉拉爸爸，後來還是媽媽拿出一瓶未來星牛奶才讓我停止了......

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的梅花山作文，僅......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的.小學一年級語文教案《春到梅花山》教學......

一個陽光明媚的星期天，我和奶奶一大早就起來了，我聽見廣播說“這幾天去梅花山非常好。”於是就告訴奶奶了我很想去賞梅。奶奶說“要不下午一點我們準時出發。”我說：“好。”到了一點鐘我早已把作業來回檢查了幾遍。奶奶......

師：上課！小朋友們好！生：起立！老師好！師：孩子們你們知道嗎？在我們南京的中山門外，有一個非常美麗的地方。那裏一到春天，漫山遍野，梅花盛開，那就是我們南京的——什麼地方？指生答生：梅花山師：好的，伸出我們的右手食指，跟李老師來寫這個詞......

風和日麗的早晨，我和媽媽去梅花山賞梅。剛走進梅花山門口，一陣淡淡的清香便撲面而來。走進看，一株株梅花正在美美的.盛開，好像一張張歡樂的笑臉在迎接着我們的到來。幾隻小蜜蜂在梅花上採蜜，梅花就彷彿成了它們的一張張柔......

師：請小朋友們輕聲讀讀課文，邊讀邊想：讀懂了什麼?(生自由朗讀)生1：我讀懂了人們喜愛報春的梅花，經常去看梅花。師：你是從哪兒讀懂的呢?生1：我從第二句話中一到……便……讀懂這層意思的。(師紅筆圈......

春姑娘的腳步一天天地接近，小草從土裏探出小腦袋，梅花正在競相開放。這正是一個賞梅的好時候，我建議春遊就去梅花山，理由如下：1走進梅花山的大門，你就會看見那漫山遍野的梅花像五顏六色的大毛毯輕輕地蓋在大地媽媽的身上，不......

今天我非常開心，學習組織我們去梅花山遊玩。我太興奮了，一早就醒了，啊！今天的天氣真好，天空瓦藍瓦藍的，太陽早早的就露出笑臉。我來到學校跟老師去梅花山踏青，一路上我們歡歌笑語，不知不覺我們來到了梅花山，一下車我們就聞到了......

“春爲一歲首，梅佔百花魁”。梅花是春的使者，現在正是梅花盛開、賞梅踏青的好時節，那沁人心脾的花香會把你引領到一個美妙無比的境界，梅花山的景色美不勝收，帶給你春天的信息。梅花山離我們學校又不遠，步行就可以到達。早春......

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的春到梅花山作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的......

分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-2514:39:23文件大小：2.46MB課件格式：ppt教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習本課9個生字，兩條綠線內的6個字只認不寫。認識4個偏旁，理解由生字組成的詞語。3、感受......

早春，寒氣還沒有退盡，滿山的梅花就開放了。盛開的梅花，你挨着我，我挨着你，像藍天下的片片彩雲。那一朵一朵的梅花，晶瑩透亮，散發出淡淡的清香。1.短文第一自然段共有（）句話。A.二B.三C.四正確答案：B2.給下列劃線字選擇正確的讀......

春天到了，正是賞梅的好時節。一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去梅花山踏青賞梅。梅花山上，自然到處都是梅花。萬樹梅花競相開放，你挨着我，我挨着你，像藍天片片彩雲。徜徉於花海中，領略着綺麗風光的我，感嘆梅花品種的多......

一個陽光明媚的星期天，我和奶奶一大早就起來了，我聽見廣播說“這幾天去梅花山非常好。”於是就告訴奶奶了我很想去賞梅。奶奶說“要不下午一點我們準時出發。”我說：“好。”到了一點鐘我早已把作業來回檢查了幾遍。奶奶......

初春是踏青賞梅的好時節。星期天，我和爸爸，媽媽興致勃勃地遊覽了南京東郊梅花山。從梅花山入口處到中山門，車堵的水泄不通，在嘈雜的喇叭聲中，我們的車一路擠到了目的地。剛下車，我們就急不可耐地向遠處的一片花海走去，進入口......

分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-1414:51:52文件大小：2.17MB課件格式：ppt教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。指導學生讀好長句子，注意句子與句子、段與段的停頓。背誦課文。2、抓住文中重點詞句和利用在......

作爲一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編爲大家整理的一年級語文《春到梅花山》教案，僅供參考，歡迎......

粉，一種生命的顏色；美，一種無法用語言描述的色彩；生，一種到處充滿的活潑。“春爲歲首，梅佔百花魁’’,現在正是梅花盛開，賞梅的好時節。梅花山的景色美不勝收，所以我建議大家到梅花山春遊。走進梅花谷，滿山奼紫嫣紅，盛開的梅花......

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的梅花山四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。梅花......

課時目標：1.學習正確、流利、有感情的朗讀課文。2.複習鞏固漢語拼音，學會本課生字，認識四個偏旁。結合上下文、圖片和生活實際來理解挨、晶瑩透亮、涌動、人流、歡樂的海洋等詞語，理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容，感......

“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。這是著名大詩人王安石的《梅花》,今天，我就和媽媽一起去遊玩了梅花山，路上不時有陣陣寒風吹來，但一點兒也影響不了我賞梅的心情。走進景區，人山人海，幾乎沒有一處沒有人了，我們走在石頭小徑上，兩......

一個陽光明媚的星期天，我和奶奶一大早就起來了，我聽見廣播說“這幾天去梅花山非常好。”於是就告訴奶奶了我很想去賞梅。奶奶說“要不下午一點我們準時出發。”我說：“好。”到了一點鐘我早已把作業來回檢查了幾遍。奶奶......