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![五年級下冊白楊讀後感大綱]()
認真品味一部名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的五年級下冊白楊讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。五年級下冊白楊讀後感1前幾天，我們......
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![你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點裏，把握陽光的語言節奏；你得像一個樸實的農夫，把手指插進鬆軟的泥土]()
你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點裏，把握陽光的語言節奏；你得像一個樸實的農夫，把手指插進鬆軟的泥土裏，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，你就會有一個紅潤健康的面孔和一扇明亮清朗的心......
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![九年級上冊《白楊禮讚》教案設計大綱]()
一、預習課文。1.至少讀兩遍課文。2.查詞典，做下列作業題。A．給下列加點的字注音。姍姍()悵然()惴惴不安()諄諄告誡()甘霖()祈盼()嫋嫋婷婷()熠熠奪目()B．解釋下列各詞語。希冀枕戈待旦南轅北轍瞻前顧後溫馨相濡以沫榮辱......
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![小學五年級下冊《白楊》說課稿]()
《白楊》說課稿1：一、說教材《白楊》是九年義務教育六年制小學語文五年級下冊第一組課文中的一篇講讀課。《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文，文章含蓄凝鍊，寓意深刻，作者借大戈壁上的白楊來讚美在新疆紮根落戶的建設者，熱......
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![語文五年級《白楊》教學設計大綱]()
一、教學目標１、學會讀懂句子含着意思的方法，初步培養學會聯繫上下文理解句子含着意思的能力。２、學會本課的生字新詞。３、瞭解問句的三種類型。４、初步培養學生熱愛邊疆，建設邊疆的思想感情。二、教學時間２課時三、教學重點......
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![《白楊》課內閱讀題]()
《白楊》課內閱讀。(一)爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這麼直。()需要它，它就在()很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。()遇到風沙還是雨雪，()遇到乾旱還是洪水，它()是那麼直......
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![白楊禮讚大綱]()
我家屋後，二十年前我植下的一排白楊樹苗，現已長成一片樹林，枝繁葉茂.\\每年的五一前後便抽綠，長葉生枝。剛生出的小葉是淺綠色，黃中滲綠，幼嫩可愛。幾天後隨着葉子的生長顏色逐漸變綠，最後變成了深綠色。由春妝換成了夏妝......
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![白楊禮讚第二課時說課稿模板（精選6篇）]()
作爲一名教師，時常需要編寫說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的白楊禮讚第二課時說課稿模板（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。白楊禮讚第二......
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![白楊禮讚優質教案（通用7篇）]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家整理的白楊禮讚優質教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。白楊禮讚優質教案篇1教學目標：1、......
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![白楊禮讚優質課說課稿範文（精選7篇）]()
作爲一名老師，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編爲大家收集的白楊禮讚優質課說課稿範文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。白楊禮讚優質課說課稿範......
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![白楊課文多音字有哪些？]()
《白楊》多音字強：jiàng(倔強)qiáng(強大)qiǎng(強迫)通：tōng(通行)tòng(一通)......
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![驀然，望見了道路兩旁一行行直挺挺的樹。我不認識他們。腦海中只覺得他們好像荒漠中的白楊，筆直的立着，直插雲天。讓我想起來了]()
驀然，望見了道路兩旁一行行直挺挺的樹。我不認識他們。腦海中只覺得他們好像荒漠中的白楊，筆直的立着，直插雲天。讓我想起來了文言文中的“爭高直指”。又高又瘦的軀幹，彷彿被風一吹，就會倒似的。那一棵棵不知名的樹，有的還......
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![語文第十冊《白楊》教學反思]()
《白楊》一文，最值得學習的就是借物喻人的寫作方法。首先要寫出物的特點，再由物的特點聯想到人的性格品質；其次要注意抓住物與人之間的相似之處，比喻恰當、得體。本文取材於六十年代支邊一事，寫一位新疆工作的父親，帶子女去......
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![讀《白楊》有感作文]()
讀《白楊》有感作文話剛說完，上課鈴聲響了，老師看到那個流汗的同學問：“你怎麼出汗呢，你是圍着學校走了20圈，還是圍着學校跑了10圈；四十四橋凌波臥海，宛如一條巨龍臥在海面上休息。我爺爺去世的早，現在我已經記不清楚他的樣子......
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![讀《白楊》有感參考作文]()
前幾天，我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品。表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。爸爸對孩子們說的那句話使我深受感動。讚美白楊樹堅......
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![《白楊》讀後感範例]()
前幾天，我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品，選自於《風帆》散文集的其中一篇。表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。在文章的十四自然段......
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![白楊禮讚閱讀理解]()
白楊禮讚閱讀理解1①那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。②它的幹通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成爲一束，絕不旁逸斜出。④它的寬大的葉子也......
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![讚美白楊的現代詩朗誦]()
讚美白楊的現代詩朗誦1八月的白楊，挺拔的白楊;狂風暴雨中從未低頭。八月的白楊，歲月的白楊;磨礪了那堅強的性格。八月的白楊，茂盛的白楊;那太陽光下茁壯成長。八月的白楊，田間的白楊;像那守衛疆土的戰士。八月的白楊，唱歌......
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![讚美白楊的詩歌欣賞大綱]()
詩歌一：白楊贊西域戈壁無水跡，枝葉枯落蓬草離。幾草純青幾棵枯，洋洋雪原無草絲。秋風呼霜白寒慄，白楊獨領緑生氣。不能花雨沃西地，但可於民夏棲息。白楊詩歌二：白楊讚歌懷一顆寬容之心任無情的秋風吹落昔日的輝煌那些翩翩飛......
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![八年級下冊《白楊禮讚》教案設計大綱]()
導語：《白楊禮讚》是一篇敘事散文，讚美了習白楊樹所象徵的正直、質樸、緊密團結、力求上進、堅強不屈的革命品質。下面是該課文的教學設計，歡迎參考!一、教學目標1.在學過比喻的基礎上學習本文的象徵手法，體會排比、反問......
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![語文版白楊禮讚說課稿大綱]()
《白楊禮讚》是運用象徵手法來讚美北方農民及在民族解放鬥爭中不可缺少的那種質樸、堅強，力求上進的精神。下面由小編爲您整理出的語文版白楊禮讚說課稿，一起來看看吧。語文版白楊禮讚說課稿1一、教材的處理《白楊禮讚......
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![蘇教版八下《白楊禮讚》說課稿]()
一、說教材《白楊》是人教版第十冊第一單元第一課。這是一篇精讀課文，文章以白楊爲線索寫了在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子望着車窗外的白楊展開討論的事。作者借白楊熱情謳歌了邊疆建設者服從祖國的需要，紮根邊......
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![白楊的的語文教學反思]()
一、充分體現新課程的教學理念語文課程標準爲語文教學指出了一條很好的教學思路。要求教師在教學中應幫助學習多積累，重感悟、重內化、重視與生活實際的聯繫。我在這方面體現得很位。首先我以生活作爲學生理解課文的最......
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![語文白楊教學反思]()
身爲一名剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的語文白楊教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。語文白楊教學反思1《白楊》是一篇......
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![【推薦】白楊的作文300字60篇]()
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的白楊的作文300字，歡迎大家分享。白楊的作文300......
