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有閱讀理解題《錢塘湖春行》的答案嗎?​

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閱讀《錢塘湖春行》一

有閱讀理解題《錢塘湖春行》的答案嗎?​

22.詩人抓住了哪些具有春色春意的景物來描寫西湖早春景色?抒發了詩人基樣的思想感情?(3分)

23.請賞析“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”(2分)

參考答案:

22.抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物,抒發了詩人對西湖早春美好風的喜愛之情。

23.示例:這兩句詩生動形象地寫出了西湖早春的嫵媚和生機:”亂花”、“淺草”分別表現了花的繁多、草的柔嫩,“漸欲”、“才能”表現了春天的'發展變化,這些詞語突出了春天的勃勃生機。

閱讀《錢塘湖春行》二

9.點明詩人遊覽的地點和季節的詩句是 (2分)

10賞析“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”一句。(3分)

11.首詩抒發了詩人怎樣的感情?(2分)

參考答案:

9.孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

10.以“亂”“淺”“漸欲”“才能”,狀寫花草向榮的趨勢。這就準確而生動地把詩人邊行邊賞的早春氣象透露出來,給人以清新之感。

11.這首詩抒發了作者對春天、對西湖的喜愛之情。

閱讀《錢塘湖春行》三

(1)這首詩緊扣環境和季節特徵寫景,以“   ”字爲線索,同時以“春”字爲着眼點,寫出了 給遊人帶來喜悅之情。(2分)

(2)這首詩的頷聯和頸聯從動植物的變化描寫季節特徵,用詞準確而精妙,從中找出一處並進行品析。(2分)

 參考答案:

10.詩歌鑑賞。(4分)

(1)(2分)答:“行”字爲線索(答“春行”也可),l分;“早春美景”,l分。

(2)(2分)

答:示例:如“爭”生動反映出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象,又寫出春光給自然帶來的活力;如“幾處”照應“早鶯”,說明早鶯尚少,新燕不多,準確寫出了錢塘湖初春季節的特點和作者的喜悅之情:如“亂”“迷”客觀真實地再現湖邊五顏六色的野花奼紫嫣紅,讓人眼花繚亂的早春之景等等。

閱讀《錢塘湖春行》四

8. 詩句“幾處早鶯爭暖樹”句中,“爭”用得好,好在哪裏?(2分)

9. 展開想象,把詩句“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”表現的情境描寫出來。(2分)

參考答案:

8.(2分)準確地描繪出它們飛向枝頭向陽歡歌的景象,生動地展示了初春的蓬勃生氣。(意對即可)

9.(2分)答案略,所寫內容要符合詩句內容,語句要優美。(對“亂花”“淺草”有描寫即可)