當前位置

首頁 > 語文基礎 > 課文 > 關於《轉身》的閱讀題

關於《轉身》的閱讀題

推薦人: 來源: 閱讀: 2.94W 次

一轉身,那個動人的身影就不見了。在人海里,想再次打撈到她,再次與她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了,不可能了。

關於《轉身》的閱讀題

在廣場,在車站,在大街,在超市,在鄉野,在人流聚散的地方,我經常有這種感受:轉身就是永別。

那一次,我在北京車站等車。在擁擠的人流裏,我不小心踩了右邊一個年輕人。我正準備道歉或接受責備,卻看見轉過來一張文雅謙和的臉,他說:“對不起,我擋着你了。”我深爲感動,只顧欣賞這張善良的、有教養的臉,只顧欣賞這江南的表情,卻忘了對他說聲謝謝,把最誠摯的心情告訴他。當我忽然記起,正要張口表達,人潮猛然涌了過來,一轉身,我已找不到他,只看見攢動的人頭,波動的各色衣服……

還記得那年春天,我一人在秦嶺深處行走,山路兩旁開滿鮮花,燈芯花,野草莓花,苜蓿花,蒲公英花……路下面的小河,清澈如鏡,溫柔如綢,淙淙的水聲像母親輕喚小兒的乳名。四周的羣山,一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞着花香,聽着水聲,看着山色,我恍然已走入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時,迎面走來一位小女孩,她頭上插了幾朵野花,手裏拿着一束菖蒲,好看的臉上滿是羞澀,渾身洋溢着純真的自然氣息,但我不便過分地注意她,我怕她受到驚嚇。於是我停下來,爲她讓路,然後靜靜地看她遠去,欣賞她的背影,卻記不清她的眼睛和臉究竟是什麼樣子,匆匆一瞥裏只得到“好看”的朦朧感覺。我突然感到十分失落和惆悵。我想在記憶裏逼真地收藏一個像野花一樣純真的秦嶺女孩,這也許是她一生裏最生動的瞬間,我記起了泰戈爾的詩句:“我不知道你是多麼美麗,你像花一樣盲目。”我情不自禁地轉過身來,沿着小女孩走去的方向走着。走到山路轉彎的'地方,出現了一個三岔路口,我已經無法知道小女孩走進了哪一條路徑。就那麼一轉身,她消失在命運的路徑,也許就是我此生永遠都不能踏上的路徑……

冬天,已經很冷了,西伯利亞寒流遠道而來,遭遇襲擊的當然是窮人,最可憐的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地觸動和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口,我看見一位貧寒悽苦的中年乞丐,我急忙趕回家,拿上我去年穿過的那件防寒服找他。可是來到南大街,已不見了他,於是我在東大街找他,又在北大街找他,都沒有找到。最後我來到丁字街,還是沒有找到他,卻遇到了一個老年乞丐。一轉身,苦難交換了方向,交換了背影。於是我把防寒服披在這位貧苦老人的身上,希望他下降的體溫稍稍回升,希望降溫的人性稍稍回升。我由此想到,亞洲的窮人,非洲的窮人,全世界的窮人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一轉身,他們到哪裏去了?

一轉身,車窗外的河流已經不知去向;一轉身,門前的那隻鳥已不見蹤影;一轉身,天上的那座虹橋已經悄然消失;一轉身,水裏的魚已經沒入深淵;一轉身,父親已經走遠,新壘的墳上,墓草青青……

旭日一轉身變成落日,青絲一轉身變成白髮……等一等,等一等,能否再轉回來?

《轉身》練習題:

17.下列對文章的分析和理解,不正確的兩項是( )( )(4分)

A.第①段“在人海里,想再次打撈到她”一句中,“打撈”就是“尋找”的意思,它與“人海”相呼應,顯得別緻而生動。

B.第②段“轉身,就是永別”這句話,表達了一種頗爲耐人尋味的人生感受,同時也自然地引起下文。

C.第④段開頭對“秦嶺深處”一段山路環境的描寫,暗示了相對封閉的自然環境使得“秦嶺女孩”“臉上滿是羞澀”。

D.從第⑤段的內容可以看出作者的處世態度:即使是對擦肩而過的陌生乞丐,也應給他們以力所能及的關愛。

E.“旭日一轉身變成落日,青絲一轉身變成白髮”,句中運用了誇張、比喻的手法,形象地表達了作者因人生苦短而生的惆悵。

18.請結合上下文,說明④⑤段中兩個畫線句子的具體含義。(4分)

(1)這也許是她一生裏最生動的瞬間(2分)

(2)一轉身,苦難轉換了方向,交換了背影,但苦難的身份沒有改變,都是苦難。(2分)

19.本文的③④⑤段和⑥⑦兩段分別採用了不同的寫法,請作具體說明。(4分)