《方恪敏公家傳》閱讀題

方恪敏公家傳 姚 鼐

方恪敏公，諱觀承，字嘉穀，桐城人也，而居於江寧。桐城方氏，自明以來以文學名數世矣，而亦被文學之累。公之祖工部都水司主事諱登峯、考中書舍人諱式濟，皆以累謫黑龍江。公時尚少，與其兄歲往來塞內外，以營菽水之奉，奔走南北，徒步或數百里。數年，祖考皆沒。公益困然於其間厲志氣勤學問遍知天下利病人情風俗遂蓄爲巨才矣。平郡王福彭嘗知之，雍正十年，平郡王爲定邊大將軍往準噶爾，即奏爲書記，詔賜中書銜以往。在軍營建策善，歸補中書舍人。乾隆初入軍機處，累遷吏部郎中，出爲直隸總督。自是居直隸二十年，中惟西疆用兵，暫署陝甘總督，籌軍餉半年即返。

公性明於用人，一見與語，即能知才所堪任，授之事，隨難易緩急，委寄必當。及公沒，而爲督撫有名，若周元理、李湖等凡十餘人，皆宿所拔於守令、丞尉中者也。直隸爲天下總彙之區，人事糅雜，紛擾不易靖安。乘輿①歲有臨幸，所過備置芻糧，公處此皆儲備精密。卒未嘗少舛乏②，而於民居無擾病焉。

公自爲清河道至總督，皆掌治水。直隸之永定河，故無定河也，其遷移靡常，不可以一術治，不可以古形斷。公皆見地勢，相時決機，或革或因，或導或障，其於河務前後數十疏，從之輒利。上每嘆其籌永定之爲善，非他人執成法者所能及也。

磁州有逆民爲亂，公擒治，論斬絞罪十人，其餘釋。上疑公寬縱，下詔嚴責者數，公執不易，詔令九卿訊獄，乃知公所定之當，上益以公賢。

公素勤於學，工爲詩及書。乾隆初嘗舉博學鴻詞，以平郡王監試，避嫌不試。仕宦數十年，公事之暇，即執書讀之。嘗偕秦文恭公輯《五禮通考》，所著《直隸河渠書》百三卷，詩集十三卷，其餘雜記直隸事又數十卷。及薨，家無餘財，而有書數十笈。於桐城及江寧皆建家祠，置田以養族之貧者。公在時已加太子太保，其薨以乾隆三十三年八月，年七十一。

(選自《惜抱軒文集》，有刪改)

[注]①乘輿：古代天子乘坐的車子，此處代指皇帝。②舛乏：錯亂缺少。

8．對下列句子中的畫線詞的解釋，不正確的一項是 B

【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。B項，答題時要把實詞放回到原文中進行理解。聯繫上下文，這句話的意思是：隨事情的難易緩急，託付給他的事情一定妥當處理。由此可知“委”的意思是“託付”。

A.而亦被文學之累 被：遭受 B.隨難易緩急，委寄必當 委：捨棄

C.論斬絞罪十人 論：判罪 D.工爲詩及書 工：擅長

9．下列各組句子中，畫線詞的意義和用法相同的一項是 C

【解析】本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。C項，結構助詞，的。A項，連詞，錶轉折/連詞，表假設。B項，介詞，在/介詞，表被動。D項，連詞，表目的/連詞，相當於“而”，表修飾。

A.桐城人也，而居於江寧 秦以城求璧而趙不許，曲在趙

B.公性明於用人 此非孟德之困於周郎者乎

C.上每嘆其籌永定之爲善 小大之獄,雖不能察，必以情

D.置田以養族之貧者 餘與四人擁火以入

10．下列對文中加粗部分的斷句，正確的一項是 C

【解析】本題考查文言文斷句的能力。做好斷句題，要認真理解劃線句子的.含義，結合上下文進行分析，利用好排除法。要找到各項的不同之處，聯繫文意進行排除。首先聯繫上下文來理解這句話的意思：恪敏公更加窮困，但在這期間他更加磨練了自己的意志和鬥志，他勤奮學習，全面瞭解了社會的利弊、人情風俗，於是逐漸成爲一個才能突出的人。再根據斷句的特點，“困”和“厲志氣”是轉折關係，那麼“然”表達的意思就是“但是”，與後文聯繫緊密，所以在“然”的前面斷開，排除A、D兩項。“天下利病”和“人情風俗”是對偶句，是“知”的賓語，中間要斷開，排除B項。

A.公益困然/於其間/厲志氣勤學問/遍知天下利病/人情風俗/遂蓄爲巨才矣

B.公益困/然於其間厲志氣/勤學問/遍知天下/利病人情風俗/遂蓄爲巨才矣

C.公益困/然於其間厲志氣/勤學問/遍知天下利病/人情風俗/遂蓄爲巨才矣

D.公益困然/於其間厲志氣/勤學問/遍知天下利病/人情風俗/遂蓄爲巨才矣

11．下列對原文有關內容的理解與分析，表述不正確的一項是 B

【解析】本題考查歸納內容要點，概括中心意思的能力。B項，該項中“曾在陝甘總督府暫住過半年”理解有誤，根據原文第1段末“暫署陝甘總督”，句子的“署”是“代理”的意思。

A.方觀承的祖父方登峯和父親方式濟都被流放至黑龍江。每年方觀承兄弟二人都要往來長城內外，探視親人，異常艱辛。

B.方觀承後來被任命爲直隸總督，在直隸居住長達二十年，其間，只有在西部有戰事時，爲籌軍餉，曾在陝甘總督府暫住過半年。

C.永定河流向不定，難以治理。方觀承查看地形，看準時機，或疏導，或阻斷，他治河的方法得到了皇帝的認同和讚許。

D.方觀承一生勤於學習，著作等身。乾隆年間曾被推舉參加博學鴻詞科的考試，但因平郡王監考，爲了避嫌就沒有參加。

12．把文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)及公沒，而爲督撫有名，若周元理、李湖等凡十餘人，皆宿所拔於守令、丞尉中者也。

(2)乘輿歲有臨幸，所過備置芻糧，公處此皆儲備精密。

(3)公執不易，詔令九卿訊獄，乃知公所定之當，上益以公賢。

(1)等到恪敏公去世後，做督撫有名聲的，如周元理、李湖等共十多人，都是他過去從守令、丞尉中提拔起來的。

(2)皇帝每年都會來這裏，所經過的地方都要安排糧草，恪敏公處理這些事情時都儲存準備得精細周密。

(3)恪敏公堅持自己的意見不作改變，皇帝又下詔令九卿審理此案，才知道恪敏公(對罪犯)所定的罪是恰當的，皇上更加認爲恪敏公賢明。

【解析】

本題考查理解並翻譯文中的句子的能力。翻譯句子要結合文本語境，以直譯爲主，力求字字落實。句中關鍵詞語要翻譯準確，本題涉及詞類活用，一詞多義，特殊句式等考點。(1)沒：通“歿”，去世，死亡。爲：擔任。若：如。凡：總共，一共。宿：平素，素有的，原來的。(2)乘輿：指天子所乘坐的車子，此處代指皇帝。所過：所+動詞=名詞性短語，所經過的地方。芻糧：草糧。處：處理。(3)易：改變。詔令訊：訊問，審問。獄：案件。當：恰當。益：更加。