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花盆裏的風信子閱讀理解

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花盆裏的風信子

花盆裏的風信子閱讀理解

丁立梅

①他一直不是個好學生,惹事生非,自由散漫,不學無術。老師們看到他就搖頭,同學們也不待見他。爲了讓他少惹事,老們對他說:“張星,這次考試,你可以不參加。”“張星,星期天補課,你可以不來。”那麼,好吧,他樂得逍遙,整日裏遊東逛西,打發光陰。偶爾坐在教室裏,也是伏在桌上睡覺。

②新來的女老師,有雙美麗的大眼睛。女老師特別喜歡花草,自己掏錢包,買來很多的花草裝點教室。這個窗臺上擱一盆九月菊,那個窗臺上放一盆吊蘭,教室被她裝點得像個小花園。

③那天,上課鈴聲響過後,他才拖拖沓沓進教室,卻遇見女老師一雙微笑的眼。女老師手上託一個小花盆,對他說:“張星,這盆花放在你旁邊的窗臺上,交給你管理,可以嗎?”

④他有些意外,一時竟愣住了。定睛看去,花盆裏只一坨泥,哪裏有半點花的影子。女老師看出他的疑惑,笑吟吟說:“泥裏面埋着花的根呢,只要你好好待它,它會很快長出葉來,開出花來。”

⑤他接花盆,心慢慢溼潤了,第一次有種被人信任的感覺。雖然表面上,他還是一副滿不在乎的樣子。

⑥他極少再東遊西蕩,呆在教室裏的時間,越來越長。他不再伏在桌上睡覺,他給那盆花鬆土,澆水。他的眼光,常不由自主地望向那隻小花盆,心裏開始充滿期待。

⑦春寒料峭的日子,那盆土裏,竟冒出了嫩黃的芽。芽最初只有指甲大小,像羞怯的小蟲子,探頭探腦地探出泥土來。他忍不住一聲驚叫:“啊,出芽了!”心裏的欣喜,排山倒海。同學們簇擁過來,圍在他的座位旁,和他一起觀看花長芽。弱小的生命,在他們的守望中,漸漸蓬勃起來。三月的時候,蔥綠的枝葉間,開出了桃紅的花,一朵,再一朵。居然是一盆漂亮的風信子。

⑧他激動地拉來女老師。女老師低頭嗅花,突然微笑地問他:“張星,你知道風信子的花語是什麼嗎?”他茫然地搖搖頭。女老師說:“風信子的花語是,只要點燃生命之火,便可同享豐盛人生。”他沒有吱聲,若有所思地打量着那盆花。桃紅的'花朵,像燃燒着的小燈籠,把他黯淡的人生,照得色彩明豔。

⑨他開始攤開課本,認真學習。本不是個笨孩子,成績很快上去了。老師們都有些驚訝,說:“張星啊,沒看出你這小子還有兩下子呀。”他羞澀地笑。堅硬的心,像窗臺上的那盆風信子,慢慢地盛開了。有些疼痛,有些歡喜。做人的感覺,原來是這麼的好。

⑩後來,他畢業了。由於基礎太差,他沒能考上大學。但他卻找到了自己的人生支點,租了一塊地,專門種花草。經年之後,他成了遠近聞名的花匠,培育出許多品質優良的花卉,其中,有各種各樣的風信子。

1.讀完短文後,請概括文中的張星是一個什麼樣的人。(3分)

2.結合短文理解第⑤段中加點詞語的意思。(4分)

他接下花盆,心慢慢溼潤了,第一次有種被人信任的感覺。雖然表面上,他還是一副滿不在乎的樣子。

3.你喜歡文中⑦、⑧、⑨自然段中的三個句子嗎?請說出理由,並任意選擇一句抄寫下來後進行仿寫。(5分)

4.你對文中女教師的做法有何看法?你想對自己的老師提點建議嗎?請寫下來,共不少於100字。(5分)

參考答案:

1.張星上學時一直不是好學生,惹是生非,自由散漫,不學無術。但在一位育人有方的女教師幫助下,他轉變了態度,開始認真學習。雖然沒有考上大學,但他術業專攻,最後成了遠近聞名的花匠。(意思對即可)

2.“溼潤”原指潮溼潤澤的意思,這裏指張星被老師的信任感動了,心裏暖暖的。 “滿不在乎”是完全不放在心上的意思。

3.說明理由3分,仿寫2分。答案略。

4.略