對偶修辭手法

對偶是將字數相等、結構相同或相似的兩個詞組或句子成對地排列起來的修辭法。 下面請看小編帶來的 對偶的修辭手法！

　　對 偶

1、定義

對偶又叫對仗，是一種結構相同、字數相等的一對短語或句子，表達相近或相反的'意思。

2、表達效果

整齊勻稱，節奏感強，高度概括，表意凝練，易於記憶。

3、典型例句

（1）橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。

（2）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

（3）霧裏看花，水中望月。

（4）踏遍萬水千山，走遍海角天涯。

（5）策馬奔騰，共享人世繁華；杯酒當歌，唱出心中喜悅。

　　【其他修辭手法】

　　借 代

1、定義

借代是不直接說出本體事物的名稱，而借用與本體事物相聯繫的其他事物來代替本體。

2、表達效果

恰當地運用借代可以引人聯想，使語句擁有形象突出、特點鮮明、文筆精煉、具體生動的效果。借代的修辭效果可以用十六字概括：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡，以事代情。

3、典型例句

（1）兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

（2）旌旗十萬斬閻羅。

（3）你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！

（4）然而圓規很不平，顯出鄙夷的神色，彷彿嗤笑法國人不知道拿破崙，美國人不知道華盛頓似的。

（5）令人捧腹。

　　設 問

1、定義

說話、寫文章時，爲了強調自己的看法或結論，有時先提一個問題，以引起大家的注意和思考，然後由自己來回答所提出的問題。可以直白的說就是自問自答。

2、表達效果

提醒人們思考，有的爲了突出某些內容。

3、典型例句

（1）她敢從成把的火柴抽出一根，在牆上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終於抽出了一根。

（2）什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行爲。

（3）學好考古一定要了解地理嗎？一定要。

（4）不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀

（5）幸福生活是如何得來的？是靠我們的雙手創造的！

　　反 問

1、定義

反問就是無疑而問，用疑問形式表達確定的意思，答案就在問句中。用問的預期表達確定的意思或加重語氣。

2、表達效果

反問表達的意思更堅定，使讀者確信無疑，毫無辯駁、懷疑的餘地，進而達到強化語氣、強化情感的作用。

3、典型例句

（1）這不是偉大的奇觀嗎？

（2）難道沒有應該責備的地方嗎？

（3）那怎麼是一樣的呢？

（4）晚了也得去，怎麼可以逃學？

（5）你如果上課不認真聽講，作業會做嗎？