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閱讀理解的答題小技巧

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一、序曲。粗讀全文內容,把握文章主題。第一遍需要速讀,重點理解文章的體裁是記敘文還是說明文。

閱讀理解的答題小技巧

二、進行曲。細讀文章的內容,機智從容答題。第二遍讀文章要求考生帶着問題細讀全文。答題時一要認準關鍵詞句,把握其基本意義,認清它們在句子中的具體含義,根據上下文琢磨它們的昇華意義;二要排除生詞的障礙,遇到生詞要通過上下文進行推理,通過構詞常識大膽猜測;三是原文中有明顯的準確答案,要果斷作答。

三、凱旋曲。重讀全文內容,充滿信心複查。所有答案全部做完後,攜帶閱讀理解的成果,迴歸原文,檢查答題有無疏漏,研究其內在聯繫和邏輯關係,對照各題目推測判斷,確保無誤。

任務性閱讀共10分,每小題1分。此題考查的是對課內語篇的理解和掌握,應考查第三冊和第四冊的課文。本題是根據新課程改革的任務型教學而設計的新的.考試題型。解答任務性閱讀第一篇語段時,考生應先把詞放在語篇之中。

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對短文進行理解,然後分析句子結構,確定該詞的詞性和在句子中的成分。利用句子提供的信息,從單詞的詞類、詞性、詞型出發,綜合考慮人稱、時態、各項語法的要求及特殊用法來確定正確形式。任務性閱讀第二語段考兩個單詞釋義:這兩個單詞的首字母不重複,詞性不重複,且答案就在原文之中。回答問題時要求簡答,所提出的問題應是特殊疑問句,答案就在原文之中。可以用一個詞或一個短語回答,書寫時開頭字母必須大寫而且寫標點。

例如:2006年考試說明簡答題:WherewillAsiamove?(Eastwords.)大寫字母E,寫句號。此題千萬不要用Yes/No回答。

注意:任務性閱讀的短文就是教材的原課文,很可能是第三冊或第四冊各出一篇課文,所以考生在複習時要側重教材中的課文。

交際運用共10分,每小題1分。交際運用考查考生初步運用英語進行交際的能力,所考查的內容帶有情景的對話理解。第一段對話是閃句子,給七選五剩下的兩個干擾項。第二段對話是閃空填詞。這兩段對話都比較簡單,考查的都是書上對話。

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閱讀表達共10分,每小題1分。此題是今年的新題型,主要考查考生閱讀文章後理解文義和捕捉信息的能力,同時考查考生觀察、分析、重組語言的運用能力和語言的表達能力。

第一部分是給出一段語言信息,考生閱讀後,根據短文內容完成表格,每空填一詞。所設的答案都在原文之中。要注意填詞時的大小寫字母同表格其他所給詞一致,不需寫標點。

第二部分給出一組表格信息和漢語的說明,要求考生寫出五句話。此題要求較高,被考生視爲較難題。解答此題時,首先要理解表格提供的信息和意思,其次看清漢語的要求,看清讓寫哪些方面的五句話。第一句話應是對此信息的整體介紹,以後的幾句是表格中所列出項目的介紹與說明,最後一句根據題的要求可能會寫出你對此事的看法。考生在寫句子時一定要注意時間的順序、時態的要求、語法項目,所寫的內容不要重複。做此題時考生一定要仔細審題,認真思考,先在草紙上寫完五句話,修改後再寫在卷子上,以免出現卷子上的改動錯誤,保持卷面整潔。