八大修辭手法有哪些

導語：對於八大修辭手法，各位同學要好好學習和掌握。下面是小編整理的八大修辭手法，供各位閱讀和借鑑。

一、比喻

（一）什麼是比喻：比喻就是“打比方”，即利用不同事物之間的某些相似之處，用一個事物來比方另一個事物。多用一些具體的，淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。

（二）比喻必須具備的三個要素（1）本體：即被比方的事物；（2）喻體：即用來作比方的事物；（3）比喻詞：用來表示比喻關係的詞。常見的比喻詞主要有“像、似、彷彿、猶如、是、成了、變成”等。

（三）如何判斷一個句子是否是比喻句：雖然有些句子含有上述比喻詞，但未必就是比喻句。判斷一個句子是否是比喻句，除判斷句子是否有三個要素以外，還要重點注意：（1）本體和喻體必須是本質不同的事物。（2）本體和喻體之間必須有相似點。

（四）典型例句：（1）桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。《（桂林山水）》（2）小興安嶺一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。《美麗的小興安嶺》

二、擬人

（一）什麼是擬人：把物當做人寫，賦予物以人的情感、意志或動作

（二）判斷要點：用描寫人的詞來描寫物。

（三）擬人的作用：把無生命的事物當成人寫，使事物色彩鮮明，描寫生動，蘊含豐富。

（四）典型例句：（1）風兒輕輕地唱着歌，喚醒了沉睡中的大地。（2）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的舞蹈。

三、排比

（一）什麼是排比：由三個或三個以上結構相同或相似、內容相關、意義相近、語氣一致的短語或句子構成。

（二）判斷要點：排比的特點明顯，句中含有三個或三個以上結構相同或相似的短語或句子。

（三）排比的作用：增強語氣，表達強烈的思想感情，有力地說明道理。

（四）典型例句：（1）晏子回答說：“這是什麼話？我國首都臨淄住滿了人，大夥兒把袖子舉起來，就是一片雲；大夥兒甩一把汗，就是一陣雨：街上的人肩膀檫着肩膀，腳尖碰着腳尖。大王怎麼說沒人呢？”（2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峯羅列，形態萬千。

四、誇張

（一）什麼是誇張：誇張是對事物的性質，特徵等故意地、合情合理地誇大或縮小。

（二）誇張的種類：（1）擴大誇張：對事物形狀、性質、特徵、作用、程度等加以誇大。如：柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。（2）縮小誇張：對事物形象、性質、特徵、作用、程度等加以縮小。如：只能看到巴拿大的一塊天地

（三）超前誇張：把後出現的說成先出現，把先出現的說成後出現。如：她還沒有端酒懷，就醉了。

（三）誇張的作用：提示事物本質，烘托氣氛，給人啓示，加強渲染力，引發聯想。

（四）典型例句：（1）這巴掌大的地方，怎麼能踢球呢？（2）十幾天的時間一眨眼就過去了

五、設問

（一）什麼是設問：說話、寫文章時，爲了強調自己的看法或結論，有時先提一個問題，以引起大家的注意和思考，然後由自己來回答所提出的問題。

（二）判斷要點： 明知故問，自問自答。

（三）設問的作用：提醒人們思考，有的爲了突出某些內容。

（四）典型例句：1、她敢從成把的火柴抽出一根，在牆上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終於抽出了一根。

六、反問

（一）什麼是反問：反問就是無疑而問，用疑問形式表達確定的意思，答案就在問句中。疑問句是四種語句中的一種（其他三種是陳述句、感嘆句、祈使句）

（三）反問的作用：反問表達的'意思更堅定，使讀者確信無疑，毫無辯駁、懷疑的餘地，進而達到強化語氣、強化情感的作用。

（四）典型例句：（1）這不是偉大的奇觀嗎？（2）難道沒有應該責備的地方嗎？

七、對偶

（一）什麼是對偶：對偶又叫對仗，是一種結構相同、字數相等的一對短語或句子，表達相近或相反的意思。

（二）判斷要點：結構相同、字數相等、意思相同或相反

（三）對偶的作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，表意凝練，易於記憶。

（四）典型例句：（1）橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。（2）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

八、借代

（一）什麼是借代：借代是不直接說出本體事物的名稱，而借用與本體事物相聯繫的其他事物來代替本體。

（二）判斷要點：用相關的事物代替所要表達的事物。它強調兩事物間的相關點。

（三）典型例句：（1）一羣淚痕滿面的紅領巾，相互扶着肩，踮着腳望着，望着。（2）幾十把雪亮的刺刀闖進來。