家風家訓典故（通用26篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都學過很多典故吧，適當運用典故可以增大詩詞表現力，在有限的詞語中展現更爲豐富的內涵，可以增加韻味和情趣，也可以使詩詞委婉含蓄，避免平直。你知道都有哪些經典典故嗎？以下是小編幫大家整理的家風家訓典故，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家風家訓典故 篇1

重讀古人經典家訓，重立今人家教觀念，培植家風、修身齊家。在跨越時空的文化傳承中，這大概是古代經典家風家訓帶給今人的啓示。

家庭是國家的縮影。

修身、齊家、治國、平天下，這是儒家思想傳統中知識分子尊崇的信條。

在我國古代，“人必有家，家必有訓”。作爲家庭或家族內部父祖輩對子孫後代的垂誡、訓示，家訓成爲儒家知識分子教育後輩的家庭教育讀物，也是中華民族傳統文化瑰寶中最具特色的部分。而運用家訓教誡家人、子弟在我國已有三千多年的歷史。

關於家訓的說法很多，有人做過統計和專述，有包括家範、家戒、家教、家規、家法在內不下70種說法，然而其中被使用得最爲廣泛的還是“家訓”。其形式有很多種，如訓誡、遺言遺訓、書信、詩歌格言警句、著作等等。

中國古代流傳下的家訓到底有多少？用“汗牛充棟”來形容毫不爲過。從先秦到明清，那些具有廣泛代表性，又是經典中的經典的家訓，即使是在現代也仍然聲名遠播。周公旦的《誡伯禽書》、司馬談的《命子遷》、諸葛亮的《誡子書》、顏之推的《顏氏家訓》、李世民的《誡皇屬》、包拯的《包拯家訓》、歐陽修的《誨學說》、袁採的《袁氏示範》、朱柏廬的《朱子家訓》、李毓秀的《弟子規》等等，不勝枚舉。

家訓往往是由家庭中的長輩或有名望、有社會地位的子弟所撰寫，作爲爲人處事的準則傳授給家庭的子弟，教育家庭的子弟；也有的是由子弟追記長者之言、垂範後世的。

“一紙書來只爲牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”清代宰相張英的這首勸慰家人的詩廣爲傳誦。其中“讓他三尺又何妨”則幾乎成爲勸架的口頭禪，而其子張廷玉曆仕康熙、雍正和乾隆三朝，是清代前期知名的重臣。在中紀委網站刊登的《讓人三尺又何妨——安徽桐城“六尺巷”的啓示》一文中這樣寫道：“父子宰相爲官清正，心繫百姓，堪稱典範，應說是得益於張英的以身作則，言傳身教，得益於淡泊致遠、克己清廉的家風，得益於‘六尺巷’。”

家風家訓典故 篇2

忠厚傳家久，詩書繼世長。縱觀歷史，凡是有所成就的人，大都出自書香家庭，有着不錯的家風。足可見，長輩們的言傳身教對晚輩的一生有着多麼大的作用。本期國學大講堂，我們就通過具體事例，來看看古人是如何創造條件，培養子女成人，打造良好家風的。

范仲淹從小家境貧寒，父親早亡，爲了維持生計，母親帶着他改嫁。寄人籬下的生活讓范仲淹的童年飽嘗心酸，可即便這樣，他仍然堅持每天讀書。范仲淹劃粥斷齏。喝粥、吃鹹菜，生活雖然清苦，可范仲淹依然勤學上進，終於成爲北宋著名的政治家、文學家。更讓人欽佩的是，成名後的范仲淹依然堅持着簡樸的生活習慣，以磨礪自己的意志。同時，他也很重視對國家後繼人才的培養。

先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，出自范仲淹的文章《岳陽樓記》。在范仲淹的心中，國家的前途、民族的利益、人民的幸福始終排在第一位。正是有了這樣一種世間大愛，言傳身教，他的所言、所思、所爲才時刻感染着範氏子孫，使美好的家風一代代傳承了下去。

家風家訓典故 篇3

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中，每個家，都有家訓，家規，家風，俗語說得好：無規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後代的鞭策，也同樣體現了中華民族優秀的民族風！

家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟着壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人和這家人交往，這時候再想改，就改不過來了。可以說家風是非常重要的，雖然它是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠！

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝爲先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！這些家訓，是從古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定爲家訓，是爲了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。好的規矩，成就了我現在的成績。古人云：有家規的家庭。屬於書香門第之家；有家規，有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家；有家規，有家訓，有家風的家庭，屬於王侯將相之家。

我希望這種家訓，家規，家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

銘記家風，爲自己的人生奠定堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才！

家風家訓典故 篇4

人們常掛在嘴邊的一句話“校有校規，家有家規”下面我跟大家說說我家的家風家規。

家風就是家規，是一家子的風氣。如果一個家庭裏沒有好的家風家規，那麼大家就會遠離不好的家風的家庭，慢慢這不好的家風的家庭就會很孤單。所以每個家都應該有好的家風家訓。

我家的家風家訓就是孝敬父母，尊敬師長，懂禮貌，遵守諾言，講信義。父母一直告誡我：只有做到這幾點長大了纔可以在社會上立足，纔可以有好的風氣，這樣我纔可以讓自己走的更遠、身邊就會有很好的朋友同學們。

記得有一次，我跟同學約好i明天去動物園。可沒想到第二天，卻颳起了大風，我不想去。媽媽很嚴厲的對我說：“答應人家的事就一定要守約，不能因爲天氣的突變你就改變主意。如果自己本身有很不得已事而不能去，那也要提前跟同學說好。記住定好的事不要輕易改變，這是遵守諾言。”媽媽的一番話讓我明白：我的做個守時守約的好孩子。

“百事孝爲先”爸爸的這句話在我很小的時候就經常聽到。我從很小就知道見到年齡大的老太太喊“奶奶”年齡大的喊“爺爺”。在家裏吃飯的時候我都要幫助我的爺爺奶奶夾菜。飯後給爺爺奶奶端水。有好吃的也會放爺爺奶奶嘴裏一些，跟他們分享我的喜悅。在家裏我會幫着媽媽收拾家務，給下班回來的爸爸拿拖鞋。我自己能做的決不麻煩父母。在家他們都誇我是個乖乖女，我想對我的家人說：“有了你們的嚴格要求，我會越做越好。”

家風家規讓我學到了怎麼做個讓大家信任的人，讓我知道了愛護老人孝敬父母人人有責。在學校裏要勤奮學習老師教的知識、跟同學開心學習。我想我會是父母的乖孩子，老師的好學生，同學的好朋友，我將來會是國家的一個有用的人。

家風家訓典故 篇5

中國是禮儀之邦，五千年的文藝傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓，家規，家風，俗話說得好：無規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。這些家訓，是自古以來存在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓，是爲了下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到。同時也會影響周圍的人，讓他們也做到

我的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重的物品必須上交；自己的事情自己做作業做完了纔有娛樂時間；當天事情當天做不能拖拉；每天都要運動。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，也有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬於書香門弟之家。

有家歸、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家，有家規、有家訓、有家風家庭，屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

家風家訓典故 篇6

我家的家風家訓都是學着長輩而成的。所謂有樣學樣，我們家就是如此。

每當放假時，我總會屁顛屁顛地跟着媽媽去幹活，其實自己只是過去打醬油的。媽媽乾的活很辛苦，一天至少要站八個小時，有時候要站十六個小時。我最多隻能堅持三個小時。

我發現媽媽每次上班都要去幫別人，因爲別人要上廁所，因爲工種不同，有些工種是人不能離開的，一離開警報就響之後就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不幹的話產量就低錢自然就少，我就跟媽媽說能不能不幫。媽媽只是笑了笑。

因爲是夏天，天氣很熱，媽媽叫我回家把冰水拿來，還叮囑我要拿大瓶的。家離工廠很近，所以我很快就拿來了。媽媽看到工友剛打來的水，在工廠裏打的水是熱的。這個新員工還不知道，媽媽讓她把水倒到另一個瓶子中，然後媽媽把冰水倒到她的瓶子裏。

我那時只是感到疑惑，而我問媽媽，但她只是一笑而過，從來都是笑而不答。媽媽一直都這樣幫助別人。就這樣跟過了許多年。我也習慣了這樣的她。

漸漸地，我也學着她的樣。

在校運動會上，我的一位好朋友參加了八百米比賽。比賽開始了。看她跑了一圈又一圈，看到她滿頭大汗的樣子，我抓起桌子上的一瓶水，走到終點去等她。跑完了，她得了第二，這個成績還不錯。我陪她走了一會兒。我把水遞給她，她接過水，她挺開心地對我笑了笑。我也不知怎麼了也有點想小興奮。就這樣學着媽媽的樂於助人我能看到別人接受我的幫助而開心，我也因幫助別人而收穫快樂。

也許這就是助人爲樂的意義吧。

家風家訓典故 篇7

俗話說“沒有規矩，不成方圓”，在每個家庭裏，總會有特有的家風家訓，有些家庭是嚴厲的家風家訓；有些家庭是溫柔的家風家訓；有些家庭是講道理的家風家訓；有些家庭是溺愛的家風家訓……甚至有些家庭根本就沒有家風家訓！而我們的家風家訓是“禮貌”這兩個字。就拿我的拿東西和見到別人的時候有禮貌來說吧！

在我3歲那一年，有一次，我、爸爸和媽媽在家裏休息。突然，我肚子裏的“小饞蟲”對我說：“我好想去吃冰箱裏的比利時巧克力，你快去拿來給我吃！”我好像接到了將軍的命令似的，情不自禁地走到了冰箱的前面，有禮貌地問了一下爸爸和媽媽，並苦苦地哀求道：“爸爸媽媽，我好想吃一吃冰箱裏的比利時巧克力，就一顆，就一顆嗎，求你啦！”說話時，我還對着爸爸和媽媽鞠躬了。話音剛落，爸爸媽媽就同意了，不過讓我晚上好好刷牙，否則蛀牙了可不要來找他（她）們。我高興地、迫不及待地拿出了香甜可口的巧克力，並且津津有味地吃了起來。

還有一次在一個典禮上，我遇到了媽媽的朋友們，但我不認識他（她）們，就只好一個接着一個打交道來認識。首先我遇到了蔡阿姨，我握着手對她說：“您好，阿姨，您是我媽媽的朋友，以後我們就是朋友了！”“您太客氣了，真是個好孩子！行，我答應您！”蔡阿姨有她那清脆的聲音回答我。然後……最後，我遇到了曹先生，我禮貌地說：“您好，我是你朋友的兒子，以後我們可以成爲朋友嗎？”“你可真有禮貌，真乖！可以，你這個朋友我交定了！”曹先生爽快地回答了我。

雖然我的家風家規只是普通的“禮貌”兩個字，但是我的家風家規還有很多！讓我感到這個家是幸福的，是溫暖的。

家風家訓典故 篇8

俗話說得好，無規矩不成方圓，每家每戶都有自家家風、家訓。從孟母三遷到岳母刺字，每一個故事都詮釋了家風、家訓不僅是刻板的規矩，更是父母、祖輩對我們的期望。

從小我的父母便教導我：在校要尊重師長，在家更要尊敬長輩。

記得有一次，我一回家就打開電視機，連鞋都來不及放好，書包胡亂扔在沙發上。外婆聽見響動，急忙從廚房跑出來。她的膝蓋不好，可看到被我隨意丟棄的書包，她一言不發地將我的書包背上樓，安放在書桌前。做完這一切，她又站在我面前：“放學回來，餓了吧？外婆蒸了包子，要吃嗎？”我毫不理會她的好意，只是生氣地對她大喊：“你讓開呀，擋住我看電視了！”外婆只好退到一邊：“你先做作業吧，等會兒你媽媽回來又要罵了！”“沒關係，沒關係！”我隨口回答道。“你還是快去寫作……”“你好煩呀！”沒等外婆說完，我便打斷了她，外婆不說話了，低頭走進了廚房，好像一個做錯了事的孩子，可我知道，那個做錯事的孩子——是我。

這一幕被開門進來的媽媽看見了。吃完飯，媽媽便把我帶進房間，關上門，語重心長地對我說：“你也不小了，你想外婆膝蓋不好，可在你小時候，是誰每天騎着自行車去學校接你？是誰爲了讓你開心，在大雨天帶你去超市買棒棒糖。現在外婆年紀大了，你卻這麼對她？她每天燒好飯菜，等你回家，可你又什麼時候爲她燒過一餐飯？”我聽完後，懊悔的淚水一個勁地往外流，我一下撲到推門進來的外婆懷裏！

人與人之間相互尊重，相互體恤，相互幫助，這樣才構成一個溫暖有愛的社會。一個家庭中亦是如此。尤其是對於關愛我們成長的長輩，我們更要尊重、敬愛。“尊重師長，尊敬長輩”這便是我們家的家風家訓，這條家訓讓我受益終生！

家風家訓典故 篇9

孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們中國有句俗語“百善孝爲先”，意思是說，孝敬父母在各種美德中永遠佔第一位的。從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，告訴我孝敬父母很早很早以前就成了咱家的家風家訓。爸爸媽媽的言行不僅自己踐行着孝道，也時刻教育着我，讓我從小就明白了應該孝敬父母道理。

有這麼一則公益廣告——“給媽媽洗腳”，讓我記憶猶新。它讓我懂得：孝敬父母不一定要物質上的表現，給父母端洗腳水，一句簡單直白的關心問候，幫父母做做家務捶捶背，陪父母聊聊天，都是孝敬父母的表現

我們的父母爲了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母爲我們所做的一切都是理所當然的。我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動於衷，甚至怨氣沖天。

因爲我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇；倒一杯水給父母解渴；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這麼簡單。

人們常說，家庭是人一生當中最重要的課堂，而父母便是這個課堂中自始至終的老師。我們是在這個課堂上牙牙學語，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，搖搖晃晃地邁出人生的第一步。父母給了我們寶貴的生命，含辛茹苦地把我們養育成人。

“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對兒女的恩情，是天底下最偉大、最無私的。同學們，珍惜這美好的時光，好好學習，以優異的成績來回報父母，孝敬父母吧！

家風家訓典故 篇10

俗話說：“國有國法，家有家規”。中華民族幾千年來的悠久歷史，不論大家、小家、貧窮、富有；每個家族都有着自己的家風、家規、家訓。

家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。

我們家的家風是：自己動手，豐衣足食。年輕人不能依靠老一輩，要自己去努力工作；如果總是依靠老人，就會變成名符其實的“啃老族”。坐吃山空，總有一天，家族也會敗落的。另外，我們小孩子也要到一定的年齡開始獨立成長。比如現在，我們已經是小學高年級的學生了，早就應該自己收拾房間、穿衣洗漱等等。可不能再當幼兒園時的“小公主”“小王子”了。

沒有規矩不成方圓。我家的家規是：知錯能改善莫大焉。這句話對我的印象特別深。記得有一次，我做數學題時因爲不會寫，而偷偷看了答案，媽媽知道後，不僅沒打我，還心平氣和對我說：”做錯了事，知道及時改正就好了，但我希望你這是第一次偷看答案，也是最後一次”。我用力地點了點頭，這句話對我的幫助是最大的。知道了自己的錯誤，只要能認識到自己的錯誤並及時改正，就沒有比這更好的事了。

家訓是對子孫立身處世、持家治業的教誨。“己所不欲，勿施於人。”是我家的家訓。是啊，自己不願去做的事情，也彆強求別人去做。這句話道出了做人的真實意義，這句話對所有人的影響都非常大。

家規、家訓、家風，它們是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分；它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮着重要的作用。是國家更加富強的必不可少的一點。

家風家訓典故 篇11

在雨露的滋潤下家庭是圃，我們是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。只有這樣小苗才能健康成長。只有在優良家風的薰陶下，才能培養出德才兼備的人才。

每個家庭的家風都截然不同，家風不僅決定着一個家族的興衰，還決定着一個國家的成敗。有的家風是“家和萬事興”，有的家風是“勤勞補拙是能訓”，有的家風是“堅持就是勝利”……古今中外，多少能人志士得益於他們良好的家風，他們的家風也是各有千秋的，岳飛驍勇善戰，精忠報國，他的家風便是“忠”;林則徐則以“儉”爲家風，他說過:“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過。”曾國藩便以“勤”爲家風……可見，一代英才往往是出自於有着一個良好的家風的家庭裏。

我的家風是誠信，因爲我知道，大到國家，小到家庭或個人，誠信是我們每個人立足的根本。從三年級開始，媽媽讓我每天背20個單詞。記得有幾天，我因種種原因沒時間背，媽媽問我背沒背時，我總是爽快的回答:“背了，背了。”有一天，媽媽要提問我單詞。我的心裏砰砰直跳，忐忑不安，拿着英語書慢慢的向媽媽走去。媽媽提問我40個單詞，發現我有29個都不會背，臉上的笑容灰飛煙滅，頓時大發雷霆，狠狠地批評了我一頓，並說:“我批評不是因爲你沒背單詞，而是因爲你不誠實，不講信用。你沒背可以告訴我，但不應該用謊言來欺騙我。記住，做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下，我明白了誠信比任何品質都珍貴。我也答應媽媽，我會努力讓自己成爲一個誠實的人。

家風是一個家庭的風氣，是一個人的做人準則，更是一個國家的根基。一個國家是由無數的家庭組成，正是因爲有這些家風正能量的傳遞。才使我們的祖國更加穩定、和諧、繁榮、強大。

家風家訓典故 篇12

培養一個良好的家風在於家庭，當然，家庭也在於個人之間的習慣。

我在的家庭原本不太和睦，因爲個人的性格和愛好都各不相同，所以很容易鬧矛盾，促成不好的家風。但是如果每個人都學會忍讓的話，家風就不會不好，因爲只有忍讓纔是一種良好的生活習慣，忍讓會使每個人解除矛盾或不再矛盾。

我家的家風是良好的，因爲每個人的性格不同但是會調節即可應付，因爲只要會調節就等於會剋制住自己，不因性格不同而犯錯。小時候我很調皮，愛和其它小朋友打架，有一次阿姨帶着小女兒來我家做客，我和阿姨的小女兒在房間玩，開始玩的好好的，可因爲她不還我玩具我打了她，她就哇哇大哭，阿姨和媽媽就馬上過來了，阿姨聽小女兒說完並沒有責怪，說:“沒事沒事，小孩子打架很正常。”可媽媽說:“必須和妹妹道歉，快點去。”阿姨說:“孩子還小，別說她了，下次不打架就是了。”媽媽說:“如果再這樣慣下去會慣出毛病的，讓她道歉。”我唯唯諾諾說了一句:“妹妹，對不起，我以後不這樣了。”妹妹握起我的手向我示好了。這其實也是我家教育人的家風，對於人們來說一定很有作用。

我的家風是良好的，家庭破散會使小孩精力疲勞，鬱鬱寡歡，會使自己走到社會的敗類，這樣就不是良好的家風了。所以說，如果家庭之間鬧矛盾時，自己也應擔起一些責任，勇往直前，勇敢勸說父母，不然可能將會受到家庭的打擊，無法走上成功之路，耽誤了自己的前塵。一家快快樂樂的多好呀，無憂無慮，自由自在地創建良好的家風。

一個良好的家風並不是解決個人恩怨而已，而是爲了整個家庭創造，創造一個個美好未來！

家風家訓典故 篇13

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它“隨風潛入夜，潤物細無聲。”小苗只有在風雨的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在良好家風的薰陶下，才能出類拔萃。

家是孩子的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。如果家庭有了良好家風，打造的更好，社會的風氣也將會更加好，人民的生活也會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛。

家風是家族子孫代代狗守家訓，家規而長期形成的具有鮮明家族特徵的家庭文化，是一個家庭最寶貴的財產，是每個家庭成員自豪感的源泉。家風是我們立身做人的行爲標準。家風是家族和家庭的指路風向牌。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一堂課，一個人的成長有沒有受到好的家風薰陶，是完全不一樣的。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的價值觀，財富觀，人生觀，對於不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定一個人的一生。

明朝書畫家徐渭，晚年曾寫了一副令人費解的家教聯:“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”這副家教聯妙在一個“好”字，語義雙關，耐人尋味：少年時期正是讀書的好時光，可惜不知讀書的重要性，不喜歡讀書；年紀老了，懂得了讀書的重要性，想要好好讀書，可是已老眼昏花，力不從心，沒有精力再好好讀書。徐偉就是以此來告誡子孫後代，珍惜時光，好好讀書。連古人都這麼注重家風，對孩子的影響，我們不更是要讓“良好家風在我家”嗎？

我們一定要好好傳承良好家風，弘揚優良家風，讓良好的家風在我家。

家風家訓典故 篇14

家給人溫暖。它是人們唯一可以定居的地方，也是人們的避難所。然而，家庭應該有一個家庭的外觀，不應該亂七八糟。沒有規則。俗話說得好：沒有規則，就沒有方圓。

如果一個家庭沒有規則，但溺愛和掩蓋，這是一個家庭嗎？家原本是一棵參天大樹，一座巍峨的山，以防萬一。他突然崩潰了，崩潰了。對不起，這是誰造成的？是我們。我的父親沒有尊嚴，我的母親溺愛我，我們變成了蠻橫無理的人。我們家那棵參天大樹一倒下，山就塌了。我們後悔了。我們很沮喪。很遺憾我們遲到了。

我記得當寒假臨近春節的時候，電視上出現了一個我很久沒有聽到的新詞“家庭風格”。這個消息在新聞廣播中播出。他們派記者隨機提問，“什麼是家庭風格？什麼是家庭教師？”行人有不同的答案。

我認爲，家庭風格是一種家庭行爲，無論好壞。我認爲我家的家庭風格是溫暖、坦率和持久的，因爲每個家庭成員都非常好客，遇到困難時不會退縮。說到做到，它很少食言。

我認爲，家庭教育是家庭的品質，無論是深層次的還是淺層次的。如果家庭成員不學習，他們就不會獲得知識和文明。教育尤其重要。從很小的時候，我們的父母就教會我們認真做事，改正錯誤。現在老師教我們區分黑白，嚴肅和堅定。在未來，將會是教會我們堅持和遵守法律的社會。每天，我們都學到一些東西，知識，文明和真理。

家訓，我認爲，是家庭成員的教訓，嚴是寬鬆的。如果每個人都受到官員和隱藏物的保護，我想兇手會被利用。如果每個人都誠實無私，我不認爲這些規則是必要的。家訓在應該使用的時候不可少用，在不應該使用的時候不可少用，否則會犯大錯誤。

一個家庭必須既有秩序又有溫暖，兩者缺一不可。

家風家訓典故 篇15

吃晚飯的時候，父親突然神祕地對我說：“小子，我給你找了一個家教，全能的以後你就不用整天纏着我問東問西了。”我一聽完了都怪自己，平時老問父親一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬一家教很兇的話那可怎麼辦啊！

晚上我做了個夢，一個凶神惡煞長着一臉大鬍子的傢伙，正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發現了，正當那金箍棒似的杆子打過來時我被下醒了。

一天晚飯母親燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見父親回來，正當我擔心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候，突然傳來了一陣敲門聲， 我連忙去開門是父親和一個不認識的叔叔抱着一個大箱子，父親笑呵呵的對我說：“小子家教給你請來了，快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯想”兩個字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書桌整理的乾乾淨淨。

電腦很快被那個叔叔裝好了，黑白相間的.機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要衝上前去，父親一把拉住我：“小子 電腦是用來幫助你學習的，絕對不能用來打遊戲要是不然家法從事。”雖然網線要過兩天才能裝上，電腦裏面什麼都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸着顯示器，直到母親動怒我才極不情願地去吃飯。

飯桌上，老爸給我“約法三章”回家後必須先寫作業電腦只能用來查資料，週末的時候纔可以打會遊戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比父親多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學習累的時候，可以在網上聽聽音樂，看看新聞，我們一起學習，一起相處。

它就是我的良師益友。

家風家訓典故 篇16

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人。勤勞節儉懂得持家。遠親不如近鄰，好好對待鄰居。勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定爲家訓，是爲了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此。路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做。作業做完了纔有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動（至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家。有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

家風家訓典故 篇17

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼？家教是什麼？”行人的答案各不相同。

家風，我認爲是家裏人的一種行爲，是好是壞。我認爲我家的家風是熱情，爽快和執着，因爲家中的每個成員都十分熱情好客。遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認爲是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認爲是家人的教訓，是嚴是鬆。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認爲就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認爲規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

家風家訓典故 篇18

我出生在惠州市龍門縣東部的一個客家村落裏，從小知道自己是客家人，自己的村子是清代早期從嘉應州（今梅州）遷來。這些知識，在我的祖父與父輩口耳相傳。我的父輩祖輩以務農爲生，他們秉承着客家人的傳統，勤勉厚重，持家有道，恪守着腳踏實地、與人爲善、勤儉持家的做人準則。這些品質，一直是我學習的方向。

我家沒有特別明顯的關於家風家訓的準則，長輩大多是言傳身教影響着下一代。我受我的父親影響特別大。父親上初中時，因家境貧困被迫輟學，他把讀書夢寄託在我的身上。在我年幼時，他經常會講些童話故事或者幽默小品逗我和妹妹笑，並開拓了我的想象力。早晨，他常催促我起牀，並還常教誨我：“十年窗下無人問，一舉成名天下知”。在我年少時，讀書改變命運成爲我的最高認識。最讓我銘記在心的事情是，在我讀小學一年級時，學校要求買字典和詞典，可是家裏已經窮得沒有一分零花錢，但那天，父親借錢買了字典和詞典來到課室，送到我的面前。

父親悲憫天人的思想也對我影響至深。看見路邊有流浪的小動物，他會抱回家，然後用牛奶飼養。清明時分，他會到市場上買幾尾鯉魚，並帶着我到東江上游的平陵河放生，當放生的那一刻，他念念有詞：遊吧，海闊憑魚躍。有一次我問父親爲什麼要放生，他說：放生的不僅是魚，還有對你的祝願，寓意着你以後遇到大風大浪都不怕。

我感謝父親做了這麼多有利於我成長的事情。歸結起來，這是客家人的傳統，腳踏實地、讀書改變命運、尊重自然與生命。

家風家訓典故 篇19

從我記事起，長輩們就教我″沒有規矩，不成方圓”，是啊，國有國法，家有家規，有一個好的家規是十分重要的。

那到底什麼纔是家風?什麼纔是家訓呢?

從小到家庭到大到國家都有屬於自己的一種風氣。家風正了，這麼一個家庭的思想品德也就正了，家庭的風氣正了一個國家也將繁榮昌盛，可見家風有多麼重要。

家訓也就是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對個人的修身、齊家也有着着重要的作用。岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個大字，這四個大字的家訓也就時時驅使着岳飛上進，最終岳飛也沒有辜負岳母的期望，成爲了保家衛國的大將軍。

我們的家訓就比較簡樸幾個詞來行容就是樸素，堅強，自力更生。

樸素不是穿衣樸素、簡樸，而是奢華、節位的意思。因爲奶奶一家很簡樸，一直是勤勤懇懇的勞作着，從沒有享受過奢華，所以在他們眼裏只要勤懇簡樸就夠了。

堅強也許就是路再遠，終有盡頭;傷再深，亦會痊癒。我們是自己生命的趕路人，揹負着對未來的希冀，走過每一段痛且快樂的時光。因爲心繫遠方，哪怕路迢迢，我們在堅韌中跋涉;因爲懷揣嚮往，何懼艱險多，我們在抗爭中堅強。

自立，指的是自己去面對風吹雨打和各種困難。人類如果不去自立處事，在他人懷抱中生存，那麼，他將也是一個失敗者。

良好的家風可以使我們可以更好的在社會上立足，良好的家訓也可以使我們更好地爲成功的道路墊下基礎，所以我們應該學習這些良好的家風，繼承優秀的家訓，改正不良的習慣，在長輩的帶領下一同堅守這些好習慣，讓它刻在每個人的心中。

雖然每個人的家風家訓都不同，但他也承載着祖祖輩輩的經歷。

家風家訓典故 篇20

有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，並且時時縈繞於心。因爲，你也許能從中不斷地得到啓示，悟出一些人生的哲理。而只有家風、家訓，才能像“隨風潛入夜，潤物細無聲”那樣滋潤着我們的心田，爲我們以後的思想品德做奠基。

家庭是溫暖的殼，孩子是溫室裏的花朵，家庭如一個港灣，安撫我們每一個遠航歸來的孩子，花朵只有在溫暖港灣的庇護下，才能茁壯成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能卓絕羣倫。每個家，都有家風、家訓、家規，家風是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。

如果說每個家庭都有自家的家規，那我家當然也不例外。我家的家訓是：施惠勿念，受恩莫忘；人有喜慶，不可生妨忌心；人有禍患，不可生喜幸心；善於人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡；這些家訓，是祖上流傳下來的，雖然真正做到的機率很小，但我還會盡量去做。不過要說起我與家風家訓的故事，那還得從我小時候談起。

小時候的我，總是鋪張浪費，一點兒也不珍惜糧食。一次吃晚飯的時候，我又弄得滿地是米飯。媽媽見狀，立刻滿臉黑線，我心想：糟了，又要捱罵了。卻沒想到媽媽出口成詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”吟完，媽媽又對我一番諄諄教誨。聽完，我恨不得把頭埋進地裏，並對媽媽承諾，以後再也不會鋪張浪費了。從此，我的家訓中又多了一條：勤儉節約，珍惜生活。

良好家風和家庭美德，是社會主義核心價值觀在現實生活中的體裁，所以，我們要秉承家訓，志做傳統文化的傳承者，把祖國的優良傳統發揚光大！

家風家訓典故 篇21

當看到有關家風家訓徵文活動時，我絞盡腦汁地思考着什麼是家風家訓?首先映入我腦海的是古裝劇裏岳飛的精忠報國的祖訓家規。那我家的家風家訓是什麼?我迷惑不解地問媽媽，媽媽笑而不答。

我繼續思考尋找家風家訓的答案，這時媽媽喊我一起回奶奶家。媽媽說，天冷了把給奶奶爺爺買的棉服送回家。我爽快地答應了，心想正好回家問問奶奶爺爺，或許就會找到答案。剛到奶奶家門口，我就迫不及待地高聲喊，奶奶爺爺我們家家風家訓是什麼?奶奶步履蹣跚地迎了出來，媽媽急忙上前扶住奶奶，關切地說：“媽，天氣冷你快點回屋裏。”奶奶由於種蔬菜大棚起早貪黑，忙前忙後落下了腿疼的毛病，有時天氣一冷腿就會疼的厲害。我偎依在奶奶的懷裏，認真地問奶奶家風是什麼，奶奶和藹地笑着說：“去問問你爺爺吧。”

我們來到蔬菜大棚時，爺爺正在忙着給韭菜澆水。韭菜的葉子長的又細又長像小草一樣直直地向上生長着，遠看綠油油的一片，生機盎然。媽媽忙着幫爺爺澆灌韭菜。我緊緊地跟在爺爺身後，不停地詢問祖訓家規。爺爺想了想，語重心長地說：“我們的家風家訓就在日常生活裏。”我似懂非懂地答應了一聲。

午飯時，我們包了韭菜雞蛋水餃。當熱騰騰的水餃出鍋時，爺爺攙扶着老奶奶走了進來，一家人圍坐在桌前，吃着鮮美的韭菜雞蛋水餃。寒冷的冬天裏，我感到了暖暖的春意。當我看到奶奶首先給老奶奶端水餃吃，媽媽首先給奶奶端水餃時，我忽然想到生活中的你敬我愛的點滴小事，我恍然大悟：我家的家風就是孝道。孝敬老人，一輩輩地傳承，融入在這日常生活裏……

家風家訓如春雨，潤物細無聲。我暗下決心：您陪我長大，我陪您慢慢老。銘記孝道，讓家風家訓傳承永久。

家風家訓典故 篇22

家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法展翅飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法茁壯。國有國法，校有校規，家亦有家風。

在我家，父母經常教導我要拾金不昧。一天下午，我玩耍時，撿到了一張面值100元的人民幣，我欣喜若狂，連忙跑進我的房間，把這張100元的紙幣藏在枕頭底下，吃晚飯時，阿姨說丟了100元，我心裏忐忑不安，父母看穿了我的心思，反覆問我發生了什麼事，我吞吞吐吐地把事情的經過告訴了爸爸媽媽。爸爸首先“?紜鋇姆畔路僱耄?讓我去拿100元，我嚇壞了，連忙拿來錢還給阿姨，阿姨直誇我是好孩子，我卻慚愧地低下了頭。

在我家，父母時常教育我要誠實。一天，我和媽媽一起去逛超市，我看見了一個很好吃的東西，就連忙跑過去，拿了起來，放進了媽媽的包裏。媽媽見我慌慌張張的，便問我什麼事，我把事情的經過告訴了媽媽，並承認了錯誤。媽媽語重心長地說：“知錯就好，一個人要誠實比什麼都好，還不去把東西放好。”我立刻照做了，媽媽那一席話，永遠銘記在我心中。

我家還有一個特點－－肯吃苦。家裏住的房子呀，傢俱呀，都是爺爺一錘一錘鑿出來的。有時早晨天還沒亮，他就起牀去田裏幹活了，他辛辛苦苦賺下的錢自己卻捨不得花。人們只知道他在外面瀟灑自如，卻不知他曾付出的努力。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。我們只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

家風家訓典故 篇23

我家的家風是節儉。節儉，是中華傳統美德，需要傳承。

去年，因爲弟弟的降臨，我們全家沉浸在喜悅中。轉眼這小子一週歲了，這幾天，因爲弟弟要學走路，媽媽準備花錢買個學步車。這天，去外婆家，剛說起這事兒，外婆神祕地說：“別買了，咱家還留着一個三代人用過的好東西呢？不花錢，還實用。”我的胃口被吊起來了，忙好奇地問：“什麼東西啊，我怎麼沒有見過？”“怎麼沒有見過，你還在裏面待過呢，現在忘嘍。”外婆笑着拍了一下我的屁股。不一會兒，外公就從樓上翻箱倒櫃把一個佈滿灰塵的六邊形玩意給拿出來了。我圍着它轉了好幾圈，原來是竹製的坐車，儘管有些破損，但還很結實，泛黃泛黑的顏色和繞滿鋼絲的外形，彷彿在訴說着它的滄桑和歷史。看來年紀真不小了。

聽外公講：“這竹製坐車已經60多歲了，這“老”東西有13個人在裏面待過，已經傳了三代了。”我點點頭，嘿嘿，我也是它的客戶之一，媽媽也是，外公也是。有趣之餘，我想到外公外婆還把它保存得這麼好，這不體現了我苦苦追尋的家風嗎？

原來，節儉的美德就在我身邊。這時，我想起平時媽媽一直提醒我，不要亂買東西，錢要花在刀刃上；外公外婆經常隨手關燈，衣服也是能穿就穿，捨不得買新衣服；爺爺奶奶經常吃剩飯剩菜……

生活中處處要節約，世界纔會更美好。竹坐車雖老，但它傳承的精神不老。“我要把這六角形的東西傳下去，讓世世代代的人都知道要節儉。我也一定要節約每一樣東西。”我嚷道。外婆又笑着拍了拍我屁股，外公在旁憨憨地笑。

家風需要傳承，我們家的家風很簡單，節儉持家。

家風家訓典故 篇24

家訓，是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家家之訓，形成家家之風。由此可見，家風、家訓在人們的成長過程中起到了很重要的作用。我家的家訓綜合起來便是八個字：孝順、誠信、勤儉、惜時。

“百善孝爲先”我家的家訓最重要的就是孝順。從一年級起，媽媽就對我說：“從今以後，你長大了，就要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情了。”我那時還小，不能理解媽媽的意思，還以爲是媽媽自己懶，不想幹活才以此爲藉口，直到後來才明白媽媽這是在教育我。

在我家，誠信也是極其重要的。爸爸時常對我說：“誠信是做人的基本，每個人都必須要講誠信，否則就不能算一個合格的人。”爸爸媽媽對我的教育不只是把道理教給我，而是以身作則。就拿幾年前的那件事來說吧，那是一個烈日炎炎的夏日，我獨自一人去離家不遠的市場買桃子，回家時突然發現賣桃子的阿姨多找給我了十元錢，我正不知如何是好，爸爸走了過來，柔聲對我說：“怎麼了？”我如實說了事情原委。爸爸一聽急了，忙問我攤位在哪，說話間已穿好衣服，留下一句“我去還錢”就衝出了家門。等爸爸回來時，已是滿頭大汗，我問爸爸爲什麼非要現在去，爸爸笑了笑，說：“做人要講誠信，既然已經發現多找了錢，就要馬上還回去。”我若有所思地點點頭。

勤儉，也是我家的家訓之一。媽媽常常語重心長地告訴我，不可以有攀比的心理，這是不對的，你要懂得父母掙錢的不容易。

惜時，是我家的另一條家訓。時間是寶貴的，過去了就再也回不來了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，因爲熟知這個道理，我們就更應該遵守這條家訓。

正因爲有了這些多彩的家風，才使我們平凡的家，變的富有朝氣和活力。我愛我多彩的家，愛我家多彩的家風！

家風家訓典故 篇25

爸爸媽媽從小就教育我要尊老愛幼，我們是一個大家庭，我和爸爸媽媽爺爺奶奶住在一起。

我們家的家訓是：“尊敬老師、長輩，跟鄰居要友好，尊敬同學、或有殘疾的人，見到長輩要先問聲好，長輩走了要對長輩說“再見。”早上見到老師就說：“老師早上好。”放學了，出了學校門口要對老師說“老師再見。”

自己的事情自己做，要互相尊重同學，比如：“不罵同學、不打同學。我每天洗臉都放半盆水，所以我家的家風又加了一條”勤儉節約“作業做完了纔有娛樂時間，比如：回家吃飯，吃完飯就寫作業，寫完作業纔有娛樂時間。星期六星期日放假了，星期五晚上做作業，能寫多少寫多少。路上撿到貴重物品要上交，比如：錢包、鑰匙、手機。我是壩上人，我不愛吃甜食，但每一次媽媽做甜的食品時，我都裝作很喜歡的樣子。爸爸媽媽從小就教我懂得孝順，我每天總是從心裏默默的背這兩句詩：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。

有一次，我去朋友家玩，都已經在他家呆了五、六個小時了，下午回到家裏，媽媽問我：“爲什麼回來這麼晚？”我說到朋友家去玩了，因此，我們家的家風又多了一條“守時”。每天都按時到校，按時回家，不能再回家的路上玩。必須每天準時回家。在吃飯的時候，爸爸媽媽教育我好東西不能自己吃，要和大家一起吃。比如說：遇到自己喜歡吃的菜了，不能自己吃，要大家都嘗一嘗，因此我們家的家風又多了一條：“吃飯時先讓長輩吃”，回到家吃完飯就寫作業，寫完作業在複習一下今天所學的知識，又加了一條：“按時完成作業”。

這就是我們家的家規。

家風家訓典故 篇26

大到國家，小到每個家庭，都有自己的家風家訓。其實這並不是特別的，因爲只有擁有了家風和家訓，才能使人們的心中更有了精神目的追求，更有了道德的約束力，更有了前進的目標和方向。我家的家風家訓便是——誠信。

誠信作爲一項古老而美好的品德，無論在古代在現代，在中國在外國都有許許多多的表現。還記得那一件古事嗎？雙安在變化的早期，爲了獲得民心，他曾在一個大門前立下過這樣的規定：誰能把這塊粗壯的木頭搬到旁邊的那一個門前就獎勵誰五十兩銀子！人們紛紛不信，說這肯定是個騙局，一定不要上當。但是偏偏有人不聽邪，他抱起木頭，便往那個門前疾步如飛地走去。小安看到這一幕，非常的高興，馬上就從口袋裏掏出了五十兩銀子，雙手奉還給了那位壯漢，並連連稱謝。從此，上海就得到了民心，得到了他變法的動力和希望。

其實誠信也在生活中得以體現。誠實守信，這並不是多麼轟轟烈烈，多麼的高尚，在日常生活的每一件小事中都可以將它體現得淋漓盡致。記得有一次，我和同學們約好去一個書店看書。但是路上的時候我的自行車胎卻不像破裂了，我給那位同學打了個電話，他說他已經過去了。爲了不讓她擔心，我把我的自行車車胎的事隱瞞了他，遲到了約一個小時纔過去。後來每每想到這件事，我都感到非常的後悔。其實有了什麼事都不應該隱瞞，坦誠相待，對待朋友，保持一顆純真的，誠實的心，才能獲得更爲長久更爲美滿的友誼。這也是誠心在生活中的實際體現吧！

家風，家訓是一個家庭的約束力，也是整個社會的約束力，只有每個小家都有這種約束力的社會才能更和諧更美好。保持誠實守信，做一個品德高尚的合格公民！