有古詩《晚春江晴寄友人》的閱讀理解題及答案嗎？

閱讀下面這首唐詩，完成後面的題目。(8分)

晚春江晴寄友人

韓琮

晚日低霞綺，晴山遠畫眉。

春青河畔草，不是望鄉時。

小題1:這首詩中的“青”字與王安石“春風又綠江南岸”中的“綠”字有異曲同工之妙，請說說“青”字的妙處。(4分)

小題2:作者描寫了晚春江上所見的哪些景物?全詩表達了作者怎樣的思想感情?(4分)

　　答案

小題1:“春”下單着一個“青”字，別有韻味。這個“青”字使全句飛動起來，春風喚醒了沉睡的河畔，吹“青”了芳草，綠油油，嫩茸茸，青氈似地沿着河畔伸展開去。這一盎然春意，多靠“青”字給人們帶來信息。(4分)

小題2:描寫了晚春江上落日、綺霞、遠山、青草等景物，表達了作者懷念家鄉、思念友人的感情。(4分)

　　【閱讀訓練】

1.作者描寫了晚春江上所見的哪些景物?(2分)

2.請簡要回答，全詩表達了作者怎樣的思想感情?(3分)

3.詩中“低、遠、青、望”四字很能體現作者的煉字功夫，試分別進行賞析。

　　【參考答案】

1.落日、綺霞、遠山、青草(答出1點給0.5分)。

2.通過描寫晚春江上明麗的景物(1分)，表達了作者懷念家鄉(1分)、思念友人(1分)的感情。

3.日落才見晚霞，日愈落，霞的位置愈低，此謂之落霞。一個“低”字寫出了此刻晚日沉沉，含山欲墜的動態景象;次句之“遠”字寫出青山遠望時的特有姿態，青山一抹，婉似美人如輕煙薄霧般之黛眉。這一美景，全從“遠”字得來，近處青山，則無此種景緻。“青”字則與王安石“春風又綠江南岸”詩句中“綠”字同一機杼，使詩句平添一種飛動氣韻，春風喚起了沉睡的河畔，吹“青”了芳草，綠油油，嫩茸茸，青氈似的沿着河畔伸展開去。單單一個“青”字，便是一片春意盎然;結句之“望”字則承前啓後，它首先是前三句的`着落點，一個“望”字統攝了前三句之景。同時，望景懷鄉，睹物思人，本是人之常情，但詩人卻在此故意不直陳，而以反意出之，可謂不言望鄉而望鄉之情彌深。

1.這首詩在寫景上有什麼特點?

2.表達了詩人怎樣的感情?

　　答案

1.這首小詩(五言絕句)主要寫景,而情隱景中,驅遣景物形象,傳達了懷鄉、思友的感情.在暮春三月的晴江之上,詩人仰視,有落日與綺霞;遙望,有遠山如眉黛;俯察,有青青的芳草.這些物態,高低遠近,錯落有致.韓琮此詩從“晚日”、“遠山”寫到“春草”,導入“望鄉”,情與景協調一致,顯得很自然.

這首詩在寫景上的主要特點是 ：以寫景爲主、情景交融

2.表達了詩人：懷鄉、思友的思想感情