我們的老師八年級作文700字（精選10篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我們的老師八年級作文700字（精選10篇），歡迎大家分享。

　　我們的老師八年級作文1

一張圓圓的臉上長着一雙笑眯眯的眼睛和一張能說會道的嘴。她看上去只有十八歲，她就是我自戀的作文老師——劉老師。

她一開口就能讓我們哈哈大笑。有一次上課，一位男同學在座位上耍帥，劉老師並沒有像其他老師一樣，用“大炮”向這位同學“轟炸”，而是幽默地附和道：“你長得確實帥哦，畢竟你可是蚊子小姐愛慕的對象呀！”這句話讓大家笑得肚子都痛了，那位同學也不好意思地低下了頭，從此再也不敢在作文課上耍帥了。

我們的作文老師有一個很大的特點，那就是特別自戀，所以我們經常叫她“自戀老師”。有一次上課的時候，同學們剛開始都在安靜地讀着書，過了一會兒，就聽到幾聲清脆的咳嗽聲，大家不約而同看向了教室門口，只見“自戀老師”走着貓步優雅地走進了教室，當場就郵寄個男生捂住了眼睛，還有的把耳朵都塞住了。“自戀老師”輕輕地說道：“看我今天多美啊！苗條的身材搭上美麗高貴的白裙子，簡直是仙女下凡啊！”然後她發現了那幾個捂住眼睛的男聲，翹着蘭花指指着他們說道，“你們是不敢直視我的美麗嗎？沒關係，你們以後經常都能看見我這樣的美女，看久了就會習慣的。”

“自戀老師”不僅僅自戀，她還是個很有趣的老師。她經常帶一些新鮮的東西給我們玩。一次上課，劉老師提來了一個袋子，捂得嚴嚴實實的。她神神祕祕地告訴我們，這是一個生命體，小心它會咬人。我們班幾位大膽的男生還是抵不過好奇心，勇敢地走向講臺，慢慢地把手伸了進去，碰到裏面的東西之後嚇得又立刻縮了回來。後來打開一看才發現，那根本不是什麼小動物嘛，只是劉老師從樹上摘的果子而已。劉老師用這樣的一個小把戲，教會了我們怎樣去進行生動的心理描寫。

我們的作文老師有趣、幽默又自戀，是我們的好老師，也是我們的好夥伴。你們喜歡她嗎？

　　我們的老師八年級作文2

我有一個好老師，她就是我的語文老師——徐老師。

她，有一頭捲髮，烏黑烏黑的；水汪汪的大眼睛上戴了一副眼鏡，看上去很有學問。

徐老師的課堂上總是很有趣，我們經常在不知不覺中收穫很多知識。記得有一次，她把遊戲帶入了課堂。徐老師先在黑板上畫了一個大圓圈，神祕地跟我們說：“今天我們來玩一個遊戲，叫‘畫鼻子’。上臺的同學必須矇住雙眼，在圓圈裏畫上一個鼻子。誰先來？”同學們紛紛舉手。徐老師又說：“誰可以借一下紅領巾？”“我借，我借！”沈亦唐大叫道。老師接過紅領巾，大家爭先恐後地舉起手來。

首先，徐鄭走上講臺，矇住雙眼，在大家的指揮下，他畫了一個很醜的鼻子。有人說像樹根，有人說像小雞的爪子，還有人說像豬的腳……大家笑得前仰後翻，課堂上充滿了歡聲笑語。接下來，沈亦唐出馬了，在大家的引導下，她小心翼翼地在黑板上畫了一個小巧玲瓏的鼻子。這場遊戲在歡聲笑語中結束了。同學們都寫了一篇關於這節課的作文。我們也知道只有親身經歷過的事情，纔會有豐富的語言表述。

徐老師不僅教學有方，而且也很關心我。平時批改作業時，老師總是會提醒我要把字寫小一點，這樣才美觀；做作業時，她總是交代我，要認真，多讀題目，理解題意後再做。期末考試之前，徐老師對我說：“等會考試要仔細、認真，寫完後要反覆檢查。”考試時，徐老師看到我在玩。考完後，她就馬上來問我：“剛剛考試時你怎麼在玩呀？你仔細檢查了嗎？”我小聲地說：“我早就寫完了，也反覆檢查了。”老師懸着的心終於落地了。她說：“我就怕你不細心啊！”最後考試成績公佈了，我考得還不錯。老師大大獎勵了我，還向我豎起了大拇指。我心裏高興極了。

這就是我的語文老師——徐老師，一位循循善誘、關心學生的好老師。

　　我們的老師八年級作文3

開學第一天，我們像快活的小鳥一樣飛回了校園。

當我來到教室門口時，發現有一位老師早早地來到了教室，正等着我們。我邊走邊打量着她：她大約一米六，比較瘦，有一頭烏黑靚麗的短髮，眉毛又細又長，她見我走過去，對我微微一笑，笑起來眼睛像一道月牙兒，似乎在和我打招呼。我正納悶兒，老師便作了自我介紹。經過她的自我介紹，我知道原來她是我們新來的語文老師，叫黃春梅。當時，我有一點不滿意，心裏犯起嘀咕來：“吳老師上得好好兒的怎樣要換人呢？再說我還不瞭解新來的老師。”我便擔心起她能否把我們班的語文課教好，但從她那落落大方的談吐和堅定的眼神感覺到了新老師內心的那份執着和自信！

後來經過開學的幾天裏相處，我們和黃老師漸漸熟悉了，她也很快記住了全班同學的名字，這使我們之間的距離更近了。在她的語文課上，我感到她上課是那麼的有趣兒，絲毫不次於吳老師。

有一次上課時，我沒有認真聽講，身子側靠在課桌上，黃老師那會說話的眼睛瞪了我一下，又向我輕輕點了一下頭，好像在說：“劉曉宇，快點坐端正！”沒用當衆批評我，我知道老師在向我示意，就馬上坐端正認真聽講聽講了。

還有一次，老師在巡視我們做作業時，當老師看到我的作業時，誇道：“嗯，劉曉宇同學的字寫得不錯！”聽了老師的表揚，心裏美滋滋的。當她看到另一名寫得不算很好的同學的作業時，她仍面帶微笑地鼓勵道：“要繼續努力，相信你會寫得更好！”在老師的表揚和鼓勵下，同學們不但保持養成已有的良好的書寫習慣，每次的作業本上都想爭取得到黃老師獎勵的那紅紅的五星呢！

雖然吳老師離開我們了，我們時候會想念吳老師，但是每當看到穿梭着在同學們中的黃老師的身影，聽到黃老師的聲音，我們又很快投入了新的學習中。

　　我們的老師八年級作文4

今天讓我來說說我的老師吧！

我的班主任任老師，長得不高不矮，不胖不瘦。最引人注目是鼻子上架着一副度數很高近視眼鏡，赤褐色的長髮披在肩上，講起課來聲情並茂，同學們很是喜愛。

任老師，就如同媽媽一樣，細心的教導我們。每天她都要批改好幾項作業，每項就是60本，可老師卻沒說過一個“累”字！是她把我們從二年級一個年幼無知、不懂事的孩童，慢慢培育成爲一名乖巧、聽話的四年級學生。我的老師有時如同可愛的大姐姐，教我們唱歌跳舞，老師有時教育我們，話語的嚴厲如同電閃雷鳴的暴風雨，我也曾無數次的恨過老師，可每當看到老師認真負責的樣子，我對老師的恨就像春季的積雪慢慢地融化。

一次我上課擾亂課堂秩序，早把上課的事忘到九霄雲外了，她使用不滿的目光瞪着我，好像在無聲的教育我：“上課不要說話，也不要做小動作，任務只有一個，就是全神貫注聽老師講課，只有這樣才能把成績搞上去！”聽了老師的這一番話之後我便開始專心致志的聽課，跟隨老師一起去知識的海洋中遨遊。過了一會兒，老師又用讚許的目光看着我，好像在說：“犯錯了能及時改正照樣是好孩子。”

我的班主任不僅提高我們的學習，還關心我們的身心健康，無論班裏哪一個同學不舒服，她總會在第一時間問還難受嗎？帶藥了嗎？要不要給你的爸爸打電話，讓你爸爸來接你呀？等等。每當我問老師問題時，老師都會細心地給我講解，如果我還不會，她就會更耐心的給我舉例子，直到我明白爲止。

我欣賞老師，因爲她對工作的充滿熱情，也因爲她對學生充滿愛心，對生活的無比熱愛，他的一舉一動在我的記憶屏幕上留下了深刻的印象。

老師使我明白了一個人要取得成績，對社會有所貢獻，就必須有要百折不撓的去努力、去奮鬥！

老師我要告訴你一個祕密“老師，我愛你！

　　我們的老師八年級作文5

在新的學期裏，我們班換了一個新的班主任，也是我們的語文老師——沈老師，我們的新老師作文。他長着一雙炯炯有神的眼睛，耳朵也特別尖，要是上課哪個同學在下面做小動作或說點小話，那一定是逃不過他的。

他對我們要求很嚴厲，開學前一天我們幾個就領教到了。由於這學期我們班的桌椅要全部換新的，幾個住得離學校近一點的同學就提前到學校裏來搬桌椅，那天正下着大雨，只要我們稍有一點磨蹭，他就會給我們“提神”。當時我心想這個老師怎麼這樣沒愛心，一點也不心疼我們。可後來我才明白，他這樣做也是爲我們好，快點搬完了好早點回家換溼透了的衣服，不是嗎？我們是全年級第一個搬完的。

他對我們的學習要求嚴，那就更不用說了。我們這個班是全校有名的淘氣班級了，從二年級到現在好像還沒有哪一次作業是全班交齊了的，最令老師頭疼的就是這個了。報名的那一天，老師沒要求我們交暑假作業，不過查看了平時最不愛交作業的一個同學的作業，他的作業當然沒按要求完成，老師就給了點顏色他看看，嚇得我們都發抖了，知道了以後不交作業的後果。開學第一天我們班第一次交齊了作業，那個經常不交作業的都做得一絲不苟。

沈老師對我們的要求一視同仁，從不因爲“差生”犯了錯誤就批評，而班幹部事情沒做好就可以原諒，要是哪個班幹部沒按他的要求完成任務，他更是嚴加批評。

雖說是嚴厲，但他也喜歡和我們說一些笑話。和他在一起我們經常是笑聲一片，是在快樂中學習，而不是枯燥無味地學習。有一次，閻天亮在摸自己的牙齒。沈老師說：“閻天亮，你的牙齒很好看嗎？我告訴你，你是‘玉米牌’的牙齒。”沈老師接着又問：“玉米牌是什麼意思？”汪理智站起來說：“就是牙齒很黃，不刷牙。”老師說：“對，就是這個意思。”一下子我們都鬨堂大笑起來。

這就是我們的新教師——一個既嚴厲又風趣的老師。

　　我們的老師八年級作文6

我們的老師59歲了，已是一位白髮蒼蒼的老人，還有一處被名爲聰明絕頂（禿頂啦）看起來像位和藹可親的老者。

當寒冬來臨，輪到我們第一組值日生生爐子了。那天，我們三個值日生提早來到學校，卻發現一個熟悉的身影。他正在忙碌着，他正在自言自語，他正在微笑着，他看見了我們。他就是我們倍感親切的張老師。老師站了起來撓撓頭說：進來吧，這路子一個勁兒冒煙，不過現在好了，快來晨讀吧！說完便拿着袋子出去了。張宇東說：老師怎麼忘記了，今天是咱們生爐子，以前沒換老師時，都是咱們生的啊！要不咱們探個究竟吧！ko大家都贊同。

第二天，我們仨人提早來到學校，灰溜溜的進了校園，輕聲慢步，如果我們此時穿黑便衣，那都能成爲一流的忍者。我們悄悄的來到教室門口，可窗戶上都掛滿了霜，張磊說：你倆笨死，看我的。只見張宇東用手一點，哈！老師又在裏面唉！突然老師咳嗽了一聲，我們手忙腳亂，以爲老師發現了我們。結果，一着急，我們仨摔了個底朝天，把門弄得吱嘎一聲，完了，老師發現了我們，並看到了我們這幅窘相。你們三個老師說道，我們趕緊起身說：老師好我們心想，這下可慘嘍！呵！早上好，你們三位早到生，下次可不準這麼早到校了啊！是！張磊忍不住說：老師你這麼早來學校其他老師還沒來呢，生爐子是我們值日生的活啊！老師從容答道：我閒的慌，又沒什麼事，就生了爐子唄！你們別愣在這裏了，快進教室，別凍着！我們相繼進了溫暖如春的教室。可事實果真如此嗎？

一次，學校大掃除，這一天正巧我們三個值日生值日，所以，老師將打掃室內的任務交個了我們，其他人跟隨老師去室外值日。我們在室內默默地掃着，塵土飛揚，我們不得不打開窗子，通了 風，纔好些。正當我擦桌子時，突然發現一本厚厚的日記本，是老師的！張宇東和張磊都來湊熱鬧，咱老師還有寫日記的習慣啊！呵呵。我說着，突然，一陣風吹來。

　　我們的老師八年級作文7

我們班是學校出了名的亂班，聽說這學期學校下決心要整治我們班，特地從外校給我們調來一位新班主任，我們都很期盼這位有“三頭六臂”的班主任老師。

開學的第二天，校長就帶進我們班一位老師，介紹這位老師姓郭。我們一見到郭老師心就涼了一大截。郭老師中等身材，是個典型的胖子。她的大腿像兩根大柱子那圓滾滾的.腰簡直就像我們家的大水桶。說真的，一見到那一身胖胖的肉我就心急如焚，這樣的一個大胖子怎麼能帶好我們的班級呀？

爲了給胖老師來個下馬威，我們幾個調皮鬼在老師的講桌上放了一條毛毛蟲。上課了，我們就等着看好戲了！沒想到這胖老師膽子還真大，她看着將桌上的毛毛蟲，笑了笑，說：“哎呦，你們歡迎我的方式還真是特別，還請來了毛毛蟲先生呀！”頓時，班級裏笑聲一片。

胖老師還真是厲害呢。她從第一節課開始應對我們的行爲習慣進行“大鏟特鏟”——舉手、站姿、端書姿勢等等一一糾正，一個同學也不放過。你還別說，胖老師雖然胖，但做起動作還真是標準，她的舉手投足，簡直就像一位威武的大將軍，令同學佩服。在她的嚴格訓練下，我們可以說是站有站樣，坐有坐樣。還不到一個學期，我們就形成了積極向上的良好班風。

真是沒想到，胖老師還真有高招呢！爲了調動我們的學習興趣，她把我們分成小組，有小組長管理，小組成員分工明確，有檢查紅領巾標誌的，有督促放好學具的，有組織學習的，有檢查衛生的，讓我們人人有事做，又能互相監督。每到月末，就評出先進小組進行獎勵。獎品很特別，是胖老師親手給毛絨玩具繡上“四一中隊”的標誌和一個小小的“獎”字。我們視它爲珍寶，等不到的都會哭，因爲我們視它是一種榮譽感，這是一種集體感。

時間過得真快啊！胖老師教我們轉眼一年多了，在胖老師的悉心教導下，在胖老師的關心愛護下，我們都有了很大的進步，這都要歸功於那一身胖墩墩的肉呀！因爲正是有了那一身肉，她纔有使不完的力氣教我們呀！

　　我們的老師八年級作文8

加減乘除，算不出老師的奉獻！詩詞歌賦，頌不完我們對老師的的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏，我只想用自己並不成熟的筆獻上我對老師的深深祝福！

每年，我把第一縷秋陽和賀卡一起寄給我親愛的老師，今年，我想把心中的感激獻給您！在我一次次無助的時候，是您一次又一次的把我扶起，在我遇到坎坷是，是您一次又一次鼓勵、幫助次鼓勵、幫助我。

記得有一次，我生病了，爸爸不在家，媽媽上班工作緊張，於是秦老師就主動與我媽媽商量，由她來照顧我，看到老師工作那麼辛苦，媽媽很不好意思打擾老師，但是經不起老師和請求，意識就由秦老師照管我。她騎車帶着我去醫院看病，需要抽血化驗，秦老師像媽媽一樣一手託着我的胳膊，一手拿着我的衣服，並不停的安慰我：別怕，要堅強一些。我真想哭，但那並不是疼，而是激動。放學時，媽媽來接我，問我是在奶奶家吃飯還是在秦老師家吃飯？我說：“我想在秦老師家吃飯。”於是，秦老師就帶着我回她家了……

在四年級時，老師對我們嚴厲了，我們每次見到秦老師，都緊張、害怕，不敢說心裏話，說一不敢說二，而且每天都要積累東西，字寫不好，還要撕掉，我們每天都提心吊膽，見到您拿着棍子，就在想：是誰又犯了錯，真倒黴。班級裏不在有惜日的歡聲笑語，變成了一個彷彿暗無天日的地牢，我們也變成了地牢裏的小囚犯……我們不明白，爲什麼一二年級時您對我們像母親一樣和藹可親，而如今卻像真正的老師，難道我們以前都是生活在夢幻泡影裏，如今，夢醒了，一切的一切纔是事實？

現在，我們彷彿又回到了夢幻泡影，老師又變得和藹可親，我們又開始了歡聲笑語，我們並不奢望永久的這樣，但也會依依不捨，這就像有着一種吸引力一樣，讓人拿不起又放不下。這就是我的老師，一個在我無知的時候爲我導航，您的愛和精神將永遠激勵我們前進。

　　我們的老師八年級作文9

“十年樹木，百年樹人”。老師對我們的諄諄教導讓我終生難忘。

他是我們的體育老師，幾乎全校同學都認識他，他就是大名鼎鼎的“黑麪神”，體育老師兼領導。而我們班的同學卻叫他鋼鐵老師，這是爲什麼呢，讓我來告訴你吧。

第一天見到體育老師，我上下打量了一下他，他身材魁梧，面龐黝黑，表情十分嚴肅。由於經常聽見別人對他的評價，因此一見到他那嚴肅的神情，我心中便不由自主的對他產生了恐懼感。但是後來發生的一件事，讓全班同學都對他改變了看法。

那是一個陽光明媚的日子，太陽在天上耀武揚威，忽然，樓下傳來了體育老師的聲音：“X年X班的同學，我命令你們在五分鐘之內到操場排好隊。未到達的同學，後果自負！”話音剛落，班裏像炸開了鍋，一個同學問道“小華，你不是說老師腳崴到了嗎，這是怎麼回事。”“沒錯呀，我是親眼看到他被別人扶着一拐一拐的走進醫務室的！”我也十分疑惑，因爲我也看到，他受傷了！

我們馬上到達操場排好隊，“黑麪神”大聲說道“”同學們，今天我們將要練習的是引體向上，我先給大家做一個示範，看好了。”老師先做了準備運動，隨後他一邊做動作，一邊給我們講解要點。這時，他忽然從雙槓上摔了下來。我們被嚇了一跳，他的手抱住右腳踝，眉毛緊皺，咬緊牙關，臉上的表情十分痛苦。我們都明白了，老師被一個同學攙着到一旁坐下，在下半節課裏，老師始終沒去休息，用一根棍子支撐着看着我們的代課老師爲我們上課。同學們看着受傷的老師，感動極了，老師受着傷也堅持給大家上課，於是，在這節課，同學們表現的格外優秀，老師也露出了久違的笑容。

啊，體育老師對學生的教育讓我們永生難忘，他那堅持不懈的精神如鋼鐵一般堅硬，一直激勵着我，勇往直前。

　　我們的老師八年級作文10

我們的老師就像個“調味包”，她的口袋裏好像總是裝着許多調味料。每次趁我們不注意的時候開吃。

今天第一節課的時候，老師就像吃了棉花糖味的調味料似的，變得甜甜的。你瞧，她邁着輕快的小碎步，好像腳下生了棉花一樣，還唱着小調子呢！你們看，她的那頭髮也興奮地跳起舞來，我們全班同學看着心裏在也舒舒服服，看來呀，今天是不會有壞事發生啦！老師好像每過一秒就更高興了，眉毛不像以前的“一”字眉了，而是漂亮的柳葉眉。她那眼睛也不瞪得老大老大了，而是眯成了一條縫。你再看她那嘴巴，笑得都合不攏嘴，都咧到了耳朵根了呢！她一走進教室，就宣佈了一個好消息：“今年的期中測試，我們班全年段第一名！”“哦，太好啦，我們是全年段第一名……”

老師叫了好幾次“安靜”我們都還是停不下來，自己顧自己說話，自己顧自己玩。老師忍不住吃了一包辣椒味的調味料，終於，老師爆發了！她火冒三丈，每一根頭髮都豎了起來，變成爆炸頭，這下子眉毛擰成了兩團麻毛，我還有點想吃呢！但是，老師大聲說了一聲：“安靜！”所有人都不動了，連手上的玩具也掉在地上摔碎了。老師的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，還冒出了熊熊大火，好像要把我們烤熟似的。鼻子裏噴出了粗氣，就像公牛見了紅布似的。更厲害的要數嘴巴了，她的嘴巴就像豌豆射手一樣，不斷髮生“口水子彈”。沒一會兒，我們就敗在了她的手下。

發完火後，她又像吃了苦瓜味的調味料，變得很傷心，眉毛是耷拉下來的，顯得無精打采。眼睛暗然失色，還有淚珠在眼中打轉。她無力地說：“你們還是在教室裏看書吧！”說完，便走出了教室。

唉，不僅把好好的一堂課卻被我們弄砸了，而且還把老師原本的好心情也給破壞了，真後悔呀！