八年級作文通用【7篇】

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

經過蕭索的冬天，走過明豔的春天，步過旺盛的夏天，終於到了恬靜的秋天。

廈門沒有如火焰般紅豔的楓葉。自然，廈門的秋，沒有其他地方來得耀眼、華麗。但卻增添了幾絲淡雅樸素。

南國的秋風稱不上蕭瑟，反而像一雙無形的大手，輕輕地，慢慢地，撫摸着你的臉。有時低吼幾聲，但過不了多久，那聲音便飄向遠方，漸漸聽不清了。

秋葉可是秋天的靈魂人物，少了它們，秋天就將變得索然無味，失去光彩。廈門的秋葉大致分爲三種色調：典雅的黃，熱烈的紅，與真摯的綠。雖說顏色不多，但在秋葉上卻是千變萬化的：有的秋葉盡是黃色調的`天下；有的秋葉在邊緣染了微微的紅，其餘的便是枯燥的黃；有的秋葉，黃與綠各執一半天下，不相上下；還有的秋葉……一陣秋風吹來，各式各樣的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一羣羣絢麗的彩蝶，像一隻只淘氣的精靈，肆意地在半空中飛舞着。最後，才緩緩落在地上。放眼望去，像一條燦爛、金黃的小路。

夜晚，秋雨帶着絲絲涼意，從輕輕的秋風中，飄然而下，好似優雅的仙子，從仙境降至凡塵一般。秋雨，穿過濃墨潑過的夜空，透過五彩繽紛的燈火，向屋宇、大地飄灑，靜悄悄地把人們一天中的煩悶和不愉快一掃而空，只留下寧靜與安謐。

秋天一到，人們的娛樂也多了。碩大的果實掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像孩子露出了調皮的笑容，和採摘果實的遊人們捉着迷藏。游泳池裏盡是歡聲笑語，好不熱鬧。大街上，孩子們津津有味地吃着冰淇淋，大人們則興趣盎然地購物，真是一派繁榮的景象。

漢代樂府有詩云：“常恐秋節至，焜黃華葉衰”，在他看來，秋，是令萬物衰敗的禍首；而唐朝杜牧有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的名句，以他之見，秋，則是高絕綺麗的代表。這說明，在不同人的眼中，秋，是多種多樣的。

這樣一個金光絢麗，輕風送爽的時節；這樣一個恬靜而又綺麗的季節，怎麼不惹人喜歡呢？

你聽，秋之頌，正頌秋……

八年級作文 篇2

這個星期天的下午真是無聊啊，同學們一個個在題海中遨遊，而我這隻“笨鳥”已經飛得很累了。根據身體的需要，必須得好好地休息一下了，讓大腦細胞放鬆一下。要不然時間長了，身體累垮了，緊繃的神經繃斷了，豈不是對不起父母？

終於下定決心，要休息一下了。然而就在這時，我發現一個很重要的問題，那就是：自己平時和同學們一樣，是靠遨遊題海過日子的，現在該怎樣休息呢？

看電視？看電視劇吧，又怕上癮（我可是好不容易纔戒掉看電視劇的'癮哦），自然作罷了。看電影吧，現在的電影也沒什麼好看的，自然也就放棄了這個打算了；平時很少關注娛樂、體育、新聞等電視節目的我，現在自然也不會關注它們了。對於看電視，似乎不太適合我吧！

上網？查找資料吧，又沒什麼要查找的。聊QQ，網上有很多都是社會遊蕩人員，又怕自己被他們帶壞了；遨遊題海的同學們，也不會爲了陪我而上QQ。打遊戲吧，一來，自己是個遊戲白癡，只會打俄羅斯方塊這種連幼兒園小朋友都會的遊戲；二來，父親堅決反對我打遊戲。關於上網，看來又得作罷了。

睡覺吧？又睡不着。不知怎麼回事，一向缺少睡眠的我，刻意去補充睡眠的話，總是達不到效果，睡了跟沒睡一樣，腦子裏總盤旋着A、B、C和X、Y、Z……

。看書吧？平時看的作文書啊、科普書啊等等，已經佔領了腦袋中的大部分領地了。下次再說吧！

…………

經過一番思量，我才發現：原來，一直忙碌的我，突然想休息一下，也是一件挺困難的事，不是嗎？哎，我還是繼續我的“笨鳥先飛”吧，或許這纔是最現實的吧！至於休息，可能到該休息的時候就會了吧！

八年級作文 篇3

這個題目奇怪吧！注意，電影還加了雙引號。更奇怪的是這個電影，只有三個演員。想知道吧！那就請看下面。

20xx年2月12日，就在這一天，我妹妹，弟弟就演了一次電影。我和弟弟是男演員，妹妹是女演員，爸爸自然就是導演。好了人物都介紹好了，該介紹劇情了。

我和妹妹，弟弟正在玩，奶奶突然對我們說：“來，別玩了，幫我辦點兒正事。你們去你三嬸那兒，問問她，初幾回孃家，就說把咱家的.羊皮捎到禹州賣了。”爸爸聽見了，對奶奶說：“小孩子們能把事情說清楚嗎？先讓他們在家練練吧。”奶奶同意了。

於是，爸爸就讓我們演一下。弟弟扮演我們的三嬸，我和妹妹演自己。

我演完，妹妹接着演了一遍。爺爺說，演得不太好。

我和妹妹演了好幾遍，最後一次都演得不錯，弟弟也要演一次，這次我演三嬸。爸爸教了他一下，他還不會說，又教了，還說不好。我們都在笑他，只有爸爸沒有笑，爸爸鼓勵他說：“飛翔演得神態很好。”

這件事深刻的印在我的腦海裏，因爲它鍛鍊了我們兄妹幾人的膽量和口才，增強了我們的勇氣和信心

八年級作文 篇4

我從月季的肩胛上升起，又輕輕飄落。攜着我透明溫潤而有玻璃質感的衣裙搖曳在清朗的夜色中。終於，我落到了地面，無聲無息地，透過斑駁的樹隙，我坐在了古城的臺階上。

我看到旖旎純潔的光彩從石階上溢出，霎時，周圍的一切明亮起來。我知道是因爲我的到來。

在這樣迷人的夜色裏，你們對我已是習以爲常。此時此刻，你們一定正在溫暖的家裏與家人分享着一天的歡樂與憂愁。然而於我，今天卻不同往日。因爲今夜，我沒有照例地懸在半空俯視大地，讓萬物在我的眼下一覽無餘。我離開了我夜夜堅守的崗位，而坐在了地上——這一輪石階上。看到清亮亮的石板階面了嗎？那是我的影子。我第一次這麼近地坐在世間萬物中間，伸手觸摸柳葉柔曼的旋律，擡眼便望及璀璨於天幕中的那紫水晶般的星光。上前一步，似乎即可抵達；退後一步，則是許多光年之外再也追不回的遙遠。

我很高興，此刻我可以做我想做的事，悄悄地，輕輕的，與石階、柳葉、溪流、露水一起和諧着。

我知道，其實我是很幸福的。從古至今，你們已給了我很多很多的寵愛和注視。愉悅時你們稱讚我很美很亮，“湖光秋月兩相知”；思念時你們寫下了“海上生明月，天涯共此時”的美麗情思，至今的'中秋之夜你們依然感覺我很冷很淡，“天階夜色涼如水”，縱然清清悽悽卻令人陶醉。

空氣裏總會長出許多歡笑抑或悲劇的聲音，需要若干相稱的情節。我不在乎在你們眼中我究竟是一支溫婉的歌謠，還是冷漫天河的水聲。我想說的是，我羨慕你們，羨慕你們有這般五彩繽紛的生活，有如許酸甜苦辣的情感，雖然我不是很懂，但我憧憬。

所以今夜我決定做一件我期盼已久的事，我要感受這瀰漫着芳草香的空氣，傾聽那唱在夜間的歌謠，撫摸那籠着夜色的一切的一切。悄悄地，不讓你們知道。我很高興，我是那麼嚮往你們的石階，我的裙襬在起舞，你們感覺到空氣裏延長的顫音了嗎？

一會兒我就要離開，輕輕地，如我來時那般無聲無息。我用指尖在石階上慢慢地寫字，我要讓你們知道我曾經來過。雖然當太陽升起，我漸漸退去的時候，它就會了無蹤影。

微風中，我的衣裙拂過石階，那排字清亮透明，銀澤深邃。我知道你們會懂的，因爲那是“月光坐過的臺階”。

我有我的軌跡，我很坦然，無論月缺月圓，我都在前行，沒有徘徊，沒有停留！！

八年級作文 篇5

記得那是一個冰天雪地的冬天，整個大地都變得異常寒冷。

早晨，我睜開蒙朧的雙眼，看見奶奶正在牀頭呼喚着我，催促我快快起牀。我不情願地離開暖哄哄的被窩，還不停地打哈欠，經過一番梳洗後，我來到桌前吃早飯。我坐在桌前，望着面前香噴噴的早飯，我卻連筷子也不動一下。我就這樣呆坐在那兒，看着桌上的早飯發呆，嘴上叨叨不休，心裏還不停地埋怨着：“天天早上都吃這些，看都看飽了，就不能換換口味呀！”奶奶見我一副精神不振的樣子，便關心地問了幾句。誰知，我卻突然發起“進攻”，一腳踢開凳子，此時的我似乎失去了控制，把自己的不滿全發泄在奶奶的身上，責怪她菜做得不好吃，責怪她爲什麼不換個口味……“無理取鬧”一番後，我便把筷子往地上重重的一扔，噘着小嘴一屁股坐在沙發上，直喘粗氣。奶奶沒說什麼，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高興了。

事後，我有種內疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想到奶奶面前承認錯誤，但是，我沒有這個勇氣。這一天，我懷着上來忐忑不安的心情來到了教室，心中總是有幾分歉意。我不敢正視老師和同學們的目光，我怕他們會發現這個“祕密”，於是，我低着頭，不言不語，腦海中總是浮現當時的場景。我想起了老師對我們說要尊老愛幼，孝親敬長，可是我卻……想到這兒，我羞得再也擡不起頭來，感覺這一天過得好慢、好慢。放學鈴打響了，我拖着沉重的`步子走到家門口，我一擡頭，看見門口仍舊和以前一樣端端正正地放着一張凳子和一雙拖鞋，以前，奶奶爲了不浪費我的時間才這樣做的，現在，我和奶奶打“冷戰”了，可是她卻仍然默默地做着這些，我的心裏更慚愧了。

我穿好拖鞋，走進家裏，屋子裏空蕩蕩的，見不到一個人影，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不在家，但是桌上擺放了一桌“美味佳餚”，香噴噴的飯菜味吸引着我，使我不得坐下，這一桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它“洗劫一空”，然後滿意地拍了拍吃得飽飽的肚子，正準備去寫作業。我推開房門時卻驚訝地發現，我的“垃圾堆”——書桌卻被整理得乾淨而又整齊，檯燈也被調到了適當的亮度，桌上放着一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；牀上也鋪好了被子，還在我的枕邊放上了我最喜歡的洋娃娃。看見這些，我心中升起了無限的感動。我悄悄地走了過去，猛然間，我發現了枕下壓着一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，彆着涼了……”看到這兒，我再也忍不住了，趴在牀上號啕大哭起來，我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。

八年級作文 篇6

風吹過，樹葉颯颯作響。我拾起一片飄零的葉子，裝進口袋……

現在時值冬季，雪花漫天飛舞，地上薄冰片片，如明鏡般光亮。而我，總是愛在這夢幻般的地方與他人嬉戲，這夢幻般的地方也總是讓我心馳神往。側耳諦聽，婁煩總是靜悄悄的，這世界是多麼靜謐啊！

清晨·雪

清晨走上山間，山嵐迎面而來，人影忽隱忽現，頓時寒氣透骨。俯瞰山下，白雪莽莽，覆蓋住了一大片枝幹，覆蓋住了街道上高樓的屋頂，整個婁煩充溢着雪的味道，那般清新。

走到山間的一個小亭裏，使勁呼吸着新鮮的空氣。忽然，雪又滴滴點點落了下來。坐在凳子上，欣賞着外面的雪景，心境也不覺明快起來。“雪之音，彷彿天籟驟響……”歌曲迴盪在耳邊。是啊！如果婁煩沒有雪的陪伴，又哪能堪稱“夢幻”？

中午·陽

冬天的太陽不像夏天的太陽般炙熱，只是象徵性的灑在人身上，暖暖的.……走在無人的街道，眼角勉強帶着笑，腳步也隨着沉重起來。我彷彿身處黑暗之中，許久得不到光明。憂慮着，困苦着……

忽然，一束光線照射在前方。啊！光明！！我擡頭望望，太陽從雲層中鑽了出來，正衝我調皮的眨眼睛呢！我頓時豁然開朗，是太陽給了我溫暖，給了我希望。是啊！如果婁煩沒有太陽陪伴，又哪能堪稱“夢幻”？

夜晚·風

夜幕降臨，我還在街上徘徊着，遊蕩着。一陣涼風襲來，我打了一個冷顫，豎了豎衣領，蜷縮在一起。冬天的風又是猛烈的，塑料袋、紙張全都飄散在空中。如果人很瘦弱，那也許風還會把人帶到空中呢。我在商店門前蹲了好一會兒，剎那間，我看到了一朵小花。它孤零零的躺在地上，面容憔悴不堪。我拾起它，想：原來生命是如此脆弱。

風，吹過了心靈的悲傷，吹斷了生命的蓮藕。它帶了夢，帶來了念。是啊！如果婁煩沒有清風陪伴，又哪能堪稱“夢幻”？

……

那片被我拾起的葉子，我會永遠珍藏，我會永遠記着婁煩的冬天！

啊！夢般的婁煩！

八年級作文 篇7

鼓勵是光，照亮人們的內心；鼓勵是水，洗滌人們的心靈；鼓勵是一把火，燒燬人們內心的脆弱……

在元旦期間，班級要開聯歡會活動，要每個同學準備節目（也不是每個，但大多數要上臺）。我心虛了，心想：自己什麼都不會，這該怎麼辦呢？這可把我難壞了，整整一早上都沒有好心情。

下午，看到王媛在組織詩朗誦，我按捺不住了，說道：“把我也加上吧。”王媛有點意外，她沒想到我居然會主動報名，飛快地把我的名字寫了上去。後來，田豐源拿着語文書在那挨家挨戶挑演課本劇的人員，課本劇是《陽光皮膚》。我想：自己不是晚上經常看抗日電視劇嗎？當課本劇裏的那個日本同學應該沒有問題。輪到我了，田豐源說：“你學兩句我聽聽。”“在我們那兒，活兒多得幹不完，一輩子讓人着急不已。”我陰陽怪氣的學着課本里鈴木一男的聲音說。沒想到田豐源居然挑上了我，我又激動又害怕，心裏總是忐忑不安。

回家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽撫摸着我的`頭說：“這是好事呀，加油，就當挑戰一下自己麼，鍛鍊一下自己，相信你是最棒的！”媽媽的話頓時消除了我的一切顧慮。

聯歡會那天，看着董旭塬的相聲《嘻哈方程記》出現了一點兒失誤，我又擔心起來：萬一我一緊張，忘詞了怎麼辦？突然，我心中又涌出媽媽的那句話：“沒事，加油……”我的內心又平靜了下來。首先我是和趙磊他們一起詩朗誦，準備前，想起媽媽的話，我充滿了自信。上了臺，我隨着音樂抑揚頓挫地朗誦起來，沒有出一點差錯。教室裏響起了雷鳴般的掌聲，我更加自信。

下一場是課本劇，我不害怕了，因爲有媽媽和同學們的鼓勵，課本劇正常進行，只聽呂瑞點到：“鈴木一男。”“活兒多得幹不完……”同學們都哈哈大笑，但我卻沒笑，因爲我知道同學們的笑聲，是對我的鼓勵和認可。

聯歡會成功的結束了，媽媽和同學們對的鼓勵讓我的心裏充滿了喜悅，使我更加自信，我也要將這份溫暖傳遞給他人。