（通用）八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
她在祖國最南端的大島東部沿岸，萬泉河是她的母親，她叫瓊海。
這兒，最多的是清香的味道，農村裏稻兒的味道，樹兒的味道，草兒的味道，加以幾絲新穎的建築。更好的表達她，應該是‘城市化村莊’。
仰望天空，天依然是藍的，雲依然潔白。大地，似乎一切以綠化爲主，而‘綠’是歷代文人雅士爲之所共鳴的詞。‘春風又綠江南岸，明月何時照我還’，王安石爲碧綠的春天懷念故鄉；‘日出江花紅勝火，春來江水綠如藍’……綠色是那麼令人心脾！走向孕育水稻的鄉區，是一種綠，在這美好的春天，嫩嫩的稻苗正在招着纖細的手，迎風微笑。人們無法感受到‘粒粒皆辛苦’的憐惜感，只是覺得“哦，青春如此美好”。依傍着稻兒可能是翠綠的樹兒，是的，成羣結隊的，安靜地直立着，她們你看着我，我看着你，照鏡子般欣賞着相同的隨風飄着的綠裝。羨慕，真美啊，翠綠的的她們互相繚繞着，繚繞着，幸福地繚繞着。真想馬上輕輕地走進去，傾聽她們的心聲，或許那是春姑娘飄逸的髮絲連接成的親感情線！草兒的蹤影很少，她們在熱帶區域裏享受這兒獨特的美，因爲這裏太獨特了，以至於很少的她們懂得爲之陶醉，然而她們也少不了自身的依然的這兒的課，扣人心絃的.綠。觀賞吧，當入神的時候，會發現所有的她們稻兒、樹兒、草兒的另一種美——整齊的綠色美，人間沒有比這“綠”更和諧整齊的了！
走回市中心，走回“繁華”的“鄉村”，深深感受到，綠色也渲染了周邊的事物，母親--萬泉河也被映上一層心曠神怡的綠，一層是淡淡的。春色盎然的綠。萬泉河因此被裝點得更加美麗，更加迷人，成爲了一處別具風格的熱帶風景區。“發展旅遊業，是最適合你了”她說。
未來，承載綠色，延長“這兒”應有的和諧之歌，推向高潮！
八年級作文 篇2
月亮靜靜地掛上了枝條，天空乾淨得像一個少女的夢。幾顆多情的星星，在天邊眨着眼，縈縈細語。我不由自主地嘴角上揚。原來我想到了你——我的同桌。
綠袖盈香踏聲
風伸出婷婷的手，抓住我綠色的衣裙。寒意襲來，我抖了抖，好冷。隨即，一襲大衣落在我的身上，突然好暖。你的手輕撫我的背，那麼輕，那麼柔。彷彿手中抱着的是珍寶，重了就碎了。恍惚間，我彷彿聽到了一陣歌聲，沿一支菱藕的蕭孔，踏過高高低低的荷葉，一輪一輪，刻進了怦然心動的'記憶。
斜暉默默夕陽情
晚風，輕輕拾起紛紛灑在路邊的楓葉。心情，糟到了極點，考試考砸了。我一直等所有的人都走了纔敢出來。擡頭，太陽在釋放完最後一路光與熱之後悄然離開。我想，應該沒人會懂我的悲傷。突然，一聲熟悉的呼喚從身邊傳來，原來是你，我的同桌。你拍拍我的背說：“人不應該只活在過去，這一次不好不代表永遠不好，要勇敢地站起來。”我擡起頭，月亮總算露出了枝頭，微弱的光密密地灑在地上，彷彿披上了一件銀裝。看着你，我笑了。
花香盈袖滿心房
隨着學業的繁重，心情便沉重不已，整天趴在桌子上悶悶不樂。突然，看見你從外面拿了一束花進來，把它輕輕放在我的桌子上，然後說：“輕送點。”辛夷的花蕾在每株枝條的末梢露出含羞的表情。遠遠望去，又如一羣蓋着紅紗巾的少女在衝着我笑。心情莫名地輕送起來。看着窗外，陽光明媚，太陽正掛在枝頭衝着我笑。
松樹張開所以的手指，網不住流過的時光。晶瑩的露水墜落，清脆的聲音驚醒我的回憶。這就是我的同桌。
海內存知己，天涯若比鄰。成長路上有你，於是不寂寞。
八年級作文 篇3
我見過許許多多的路。有東北的鄉間土路，廣袤的黑土地散發着泥土的氣息，哺育了一代代粗獷、豪放的東北漢子；有長滿青苔的石板砌成的小巷，蜿蜒曲折，彷彿從遠方旖旎而來，氤氳着江南獨有的氣息；花蔭下的幽徑，芳菲韶華，時光瀅湲，透過回憶的罅隙，投下層層陰影……。生命伊始即旅程開始，一條條路都需要我們步步走過。命運的十字路口，總是猝不及防的出現，等待我們的選擇。我們只有一個選擇：勇敢走下去。即使煢獨一身，即使一無所有，也要依然如斯。哪怕回到原點，也要靜靜等待生命的輪迴。這是一個行者的無畏。
有一位著名的學者，他無言的踏上了一條文化苦旅，選擇從書齋走向自然，用心靈感受歷史與靈魂的撞擊滌盪文化的洗刷。他就是——餘秋雨先生。他親去前世的一個個文化廢墟，曾經輝煌的文明已然支離破碎，他無比心痛，爲那文化的失落。於是將無法觸及的悲哀幻化成一行行激越的文字——他要用最平白的方式，喚醒沉睡已久的靈魂，讓古老的文化注入現代的情感之中。這些年來，他走過風雨，走過滄桑，目睹了斗轉星移、物是人非的蒼涼，生命不過是渺小的海天一粟。只有文明的碎片依在，見證了曾經的莫大荒謬。在那一份平靜之下，語言的'內質讓我們感受到了最深的悲愴。
他說：“現代的喧囂中，廢墟纔有力度；現代的沉思中，廢墟上升爲寓言。”從《文化苦旅》到《行者無疆》，我們看到了一位行者的從容。無論是餘秋雨的文字或是歷程，都留給我們深深的思索。
如果說餘秋雨是執着的行者，那麼屈原便是憂國憂民的羈旅之人。
薄暮冥冥，思緒彷彿穿越了歷史，飄蕩在粼粼的汨羅江畔，我看到了，一個孤高的靈魂正面江遠眺，仰天長嘆。霎時光影交錯，那身影，已化作汨羅江畔的點點猩紅。“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你看到山河破碎，民不聊生，大好春光早已一片荒蕪。於是你的心碎了，堅定的選擇了一條漫長而崎嶇的道路，屢屢進諫卻屢屢失意，楚王只取佞臣讒言，終是成爲一代亡國之君。“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒。”你將一個去國離家之人的悲苦和憂國憂民的沉重盡憤泄於筆端。你無所畏懼，踏着千年風霜，沒於深深的江底，黛綠的江水，彷彿是你綿綿的哀怨。
逝者如斯夫，屈原的足跡將深深烙印在歷史長河中，令後世永瞻。
遙望遠方，道路依然漫長。一旦選擇踏上，就再沒了後路，只能用深入骨髓的執念，走下去。背上行囊，徒步穿越那蔚藍的地中海，金黃的麥浪，走出那片迷霧森林，直達北迴歸線的終點。望斷了山水闌珊過往，腳下的每塊石頭都有熟稔的紋路，如掌紋般書寫各自命運。眼中再無迷茫，輕輕上揚嘴角，你聽見笙旗也獵獵作響，身後傳來邈遠的千年古剎一聲鐘聲。朋友，上路吧！
八年級作文 篇4
“本小姐今兒芳齡七歲，姓許，名樂。請大家多多關照我，初來駕到，各位都好。”我大聲地在牀上練習着自我介紹，充分地整備明天的開學之日。一開始是興趣高漲，但到後來，性子就耐不住了。不耐煩地喊：
“快！拿衣服！幫我穿！”
“快！拿襪子！幫我穿！”
“快！幫我梳頭！”
“快！幫我係領帶！”。
我吆喝來吆喝去，老爸老媽在一旁聽我的服從，順順當當的“喊”完了穿衣。我無聊的坐在牀邊，兩眼盯着天花板，骨碌碌地轉。心裏掂量着：幹什麼呢？有了！我去下一回老爸！
我一下子蹦下牀，順手從牀底掏出一把破掃帚，貓着腳，縮着頭，踮起腳，躡手躡腳的走向衛生間。突然，我一下子竄到老爸身後，“啪”得一下將掃帚狠狠地打在地上，並大喊一聲“老鼠啊！！！”老爸再怕老鼠了。我話音未落，便大聲嚎起來。我呢，裝着一副老大爺們的強調認真的說：“喂，同志。我只不過是玩一玩罷了，何必成這副樣兒？”“啊？！你、你、你在玩？”“是啊！”“你這小鬼頭！看我不！”“且慢，這分明是你自己願上鉤的！不關我事啦！”我十分認真的說。“對喲！也是，那就暫且饒你一回。”“切！”我睒了他一眼，留下一大堆口哨給他。洋洋自得、泰然自若的回了房間。
再見！真煩人！
過了一會兒，老媽加熱好麪包，煮好牛奶，把它們畢恭畢敬的端到我跟前來。我一看是牛奶，掃興的說：“又是你呀，牛奶！”老媽聽了狠狠瞪了我一眼。我趕緊收回兇巴巴的臉換成一幅笑嘻嘻的.美女臉。這回，老媽見了才高興地摟着我說：“好乖乖，把早飯吃嘍！”說完還送我一個香香的吻。我想吐，因爲只要老媽摟我，我立馬就被香水薰昏。
無可奈何，伴着香水加牛奶加麪包味，我很痛苦地吃掉了早餐。
“滴”手錶九點報時了。老爸老媽們，立馬穿衣、穿鞋，因爲他們要上班啦！臨走前，他們還不時叮囑我，在家要多看書，別調皮，好好整備自我介紹，自己做午餐。”總之一大堆，亂七八糟的話。
我一邊陪着笑，一邊答應着：“哦，知道了，你們放心吧，沒事的！好，我明白了，不會有錯的。哦、唉、啊、呢、是……”總之，一大堆放心話！知道他們發現說話時間過長時，才匆匆忙忙地說：“Bye！”
老爸老媽走遠後，我重重地關上了門，還朝他們走的方向做了個鬼臉，憤憤地說：“討厭！討厭！真討厭！”
掛掉吧！“鬍子”
唉！就剩我一個，孤零零地在家中靜坐着。一開始是發呆，然後是沉思，最後是暴跳如雷。我生氣極了！老爸老媽把我一個人丟在家！不許我玩電腦！不許我看電視！不許我玩遊戲機！不許我聽音樂！只許我看書！！！
我氣得快要哭了，但還是沒有任何辦法！
我悶坐了好一會兒，搜腸刮肚的想了好多好多玩的方法。猛然想起老爸每天早上在臉上刮鬍子的刀。心想：那刀我還沒玩過！不如今天趁着時光來打發一下“鬍子”？好！就這麼定了！
新玩法剛想到，我就一蹦一跳的前往梳妝檯前。
我掃視了好幾下，都找不到，那個刮鬍刀。不過，細心的我還是在亂七八糟的頭飾堆裏，尋覓到了它的影子。
我興奮極了，幸福的和空氣擁抱了一下。就開始琢磨這個神奇的刮鬍刀。我東摸西碰，終於找到了開關。“嗒”“噝噝噝”我拿着刮鬍刀正想學老爸刮，但又發現自己的鬍子不見了，我不信，把臉對着鏡子，仔仔細細地看了一遍。發現鬍子在眼睛上面！
我欣喜若狂。三下兩下就刮完了鬍子，心裏美滋滋的。因爲每次老爸刮完鬍子就像年輕了十歲！
我哼着小調，踏着美女步，在家裏晃來晃去，甭提有多得意了！
這種得意一直持續到老爸老媽回來。
眉毛呢？
老媽一進門，首先發現我眉毛不見了，着急得如熱鍋上的螞蟻，使勁的望着我，彷彿我的眉毛就能被她望出來。
老媽一見“無眉小美女”差點就哭了，不過，作爲大人就強忍了，關心的問我眉毛呢？我一聽，懵了。朝鏡子一看，一個沒有眉毛的我！！！我嚇得哇哇大哭。媽媽見我哭，裝一副淡定樣說：“不就是眉毛沒了嗎？說說怎麼弄成這樣？”
“嗚嗚……我……”我斷斷續續、哽哽咽咽的說完了，誰知老媽不但沒有關心我，反而大笑起來，我以爲他在嘲笑我哭得更狠了。
沒事！沒事！
老媽見況安撫的摸了摸我的小腦袋，捏着我的小鼻子，告訴我：“不哭了！眉毛沒了，是能長的！要記住呦！你是個女孩子，是沒有鬍子的，要記牢！好寶貝不哭了！”
“可、可是……”
“可是，你怕明天有人嘲笑你是嗎？不怕啦！沒有什麼，你犯錯誤也是正常的，下次一定要記得就行了。來吃顆糖，再哭，小眼睛都腫了。”
“哦。”我吃下了那糖，感覺可真不好。
八年級作文 篇5
珍惜，這兩個字眼大家都很熟悉吧！但又有多少人真正地理解它？我曾經也不懂，而現在，我真的懂了。
小學裏，不用看課程表也知道下節課上什麼，不用擡起頭也知道是誰在和我說話，不用想也知道老師待會開口的第一句話。傻傻地認爲這樣一定不會分開。可後來我錯了。小學畢業還是不期而至。爲了不辜負爸爸媽媽對我的期望，我順利地考進了湛江市最好的中學。所有的小學同學在舉杯祝福後各奔東西。
不知不覺，在初一已經有四周的時間了。習慣了這裏的規章制度，認識了這裏的新同學……漸漸地，我深刻地理解了“珍惜”這兩個熟悉不過的字眼。
初中，很新鮮，也很深。我親眼目睹，兩位男同學因一片紙屑而大打出手。如果說在小學，廝打過後，一個微笑就可以變回好兄弟。而現在，他們卻真正地做到了“沉默是金”。一個上午過後，他們變得十分冷漠，後來竟冷眼相對。跟讓我感慨的的是……那是一個雨後的清晨，地上有着大大小小的.水窪。一個女同學從旁邊走過，而就在此時，另一位女生從他身邊飛快的跑過，水珠也順勢濺到了那位女生的鞋上。接着，那位女生先是給了另一位女生一個白眼，接下來不用我說，即是一連串的爆粗。如不是旁人的勸阻，會不會打起來我都不確定。
我提着碎零的步伐，獨自一人坐在了花圃前。身子蜷縮着，蕭瑟的秋風無情地拂過我的臉龐。掛不住眼淚的眼睛，最終還是使眼淚滑落了下來。我想：也許人的一生就是這樣吧！當你擁有時不懂得珍惜，當你失去後才懂得後悔。但後悔又有什麼用呢？時間如流水，一去不復返。呵呵……只有後悔的份了！
我最懷念的六年，你回來，好嗎？我長大了，我明白了珍惜。不要拋下我，我無知……
八年級作文 篇6
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這詩句描寫了大片荷花的景象，是多麼的充滿生氣！
清早，從池塘那邊，就遠遠飄來一陣陣的清香，使人多麼的舒適，像進入了鬱香的世界一樣。
漸漸的走到美麗的池塘邊，一朵朵荷花盛開着，美麗極來了！這裏的荷花開了的不少，不僅有紅的，還有白的。荷花的花瓣紅裏透白，旁邊陪伴着碧綠的荷葉。有的荷花猶如一位睡美人，剛出來的太陽光，斜照着，靜靜地臥着，披上一身彩霞。有的荷花，穿着雪白的新衣裳，立在微光中歌唱早晨的到來。一陣微風吹來，荷花像七、八歲的小姑娘，在翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。風停了，一隻只的蜻蜓飛過來，停在尖尖的`荷葉上，一羣羣小魚活潑地在平靜的水裏玩耍。
看着一朵朵豔麗的荷花，突然讓我想起荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔自重的品質。
我情不自禁的說：“啊，荷花真美！”，我旁邊的同學，突然說：“荷花的確很美，但沒有荷葉的陪襯就不會這樣美麗。又如，我們像荷花一樣，不能離開父母、老師、同學教育與幫助。”
每當人們讚美荷花時，荷花順着夏風搖着頭，好像說：“不是的，如果沒有田田的荷葉在下面撐着我，我其實並不美麗。”可見荷花是多麼虛心。
一場大雨過後，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地伸出水面，有的好像在一起談着剛纔的雨，上面還有幾顆晶瑩透亮的雨珠在荷葉上打滾，雨後的陽光照在雨珠上面，閃閃發亮。
這麼多美麗的荷花，一朵朵的姿勢各異。眼前就是一幅荷花圖。我感到朵朵的荷花似乎圍繞着我，使我應接不暇，置身於荷花的世界裏。
