當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 二年級優秀作文9篇[熱]

二年級優秀作文9篇[熱]

推薦人: 來源: 閱讀: 1.87W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級優秀作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級優秀作文9篇[熱]

二年級優秀作文 篇1

晚上,我一躺在牀上,便進入了夢鄉。

我做了一個夢,夢見自己變成了人們從古至今所崇敬的女媧。

一天,人們向我求救:“偉大的女媧,現在因爲人們的肆意破壞,天又被一氧化碳和汽車的尾氣折騰的沒完沒了,又破了一個火山口大的`洞,請您再去把天給補一補吧。”於是,我毫不猶豫地答應了。我立即飛往那裏,因爲這個大窟窿不停的噴火,所以這裏的天氣極熱。地球沒了保護層,許多隕石都從這裏飛了進來,被砸死的人不計其數。

看到這一幕,我痛心疾首,下定決心一定要把天補上。可是,現在污染嚴重,五彩石已經化爲烏有。因此,我非常懊惱,又查了大量的書籍,方纔得知:用大海裏的藍石頭也可以代替五彩石。於是,我不知疲倦地找呀找,功夫不負有心人,我終於找齊了所有補天的材料,又用了十晝夜不停地熬,石塊終於化成了液體。於是,我用力向上一潑,天立刻補好了,我欣喜若狂。

事後,我帶着人們在路旁種了很多小樹,又施展法力,把金水河變得清澈見底,把能排尾氣的各種車輛變成了電動車|……從此,城市裏的空氣好了起來,再也沒有嚴重污染事故了。小鳥在蔚藍的天空高聲歌唱,小兔子,小鴨子在碧綠的草地上玩遊戲……一切都是那麼祥和,那麼美好!

“叮鈴鈴……”鬧鐘鈴響了。這時我才發現,原來是一場夢。

二年級優秀作文 篇2

我媽媽的名字叫祝平。她有一雙水靈靈的眼睛,有一個紅紅的嘴巴,有兩條長長的腿等等。我媽媽的工作是售貨員。有一天,天氣很熱,媽媽還是仍然在做生意,很辛苦。

媽媽做起生意來,顧不着這邊,顧不着那邊,忙得不可開攪。媽媽雖然每天很累很熱,但她還是會回家幫我檢查作業,陪我看書等等。媽媽,您就像一位辛勤的園丁。媽媽謝謝你,我愛您。謝謝您把我帶進了知識的`海洋。您的女兒,葉真。

二年級優秀作文 篇3

我喜歡藍色,愛屋及烏便愛上了海和天空。我最喜歡海邊的天空,因爲那可以體現出海的影響力。因爲海是藍的,所以天空被大海感染了,變得湛藍湛藍的,沒有一絲雜色。而我,就喜歡這乾淨的藍色。

總說自己喜歡海,可是真正對海的記憶卻是支離破碎的,而這個暑假我來到了海南,終於可以聽着耳邊的海風喚醒我對海的喜愛之情。

白天的海邊雖然陽光燦爛,海風涼爽,但我總覺得這一切太平淡,所以我喜歡晚上的海邊。

漫步在海邊,任海風吹拂着我的頭髮。銀色的浪花,一浪接一浪向沙灘涌來,打破了夏日的沉寂。我似乎看見了冰心奶奶筆下的海的女神:“她曳着白衣藍裳,頭上插着新月的梳子,胸前掛着明星的瓔珞,翩翩地飛行於海波之上……”

天空中,月亮正斜斜地掛在天邊,柔和的月光傾斜下來,照在銀色的沙灘上,照在一波又一波的海浪上。星星在天邊一閃一閃的,笑着望着銀色的浪花娃娃。

浪娃娃是調皮的,他輕盈地跑上岸,撓撓你的小腳丫,當你生氣地看着他時,他似乎察覺到自己的錯誤,趕緊跑回大海媽媽的懷抱,緊張地望着你。再悄悄地抱着一堆五光十色的貝殼再次出現在你面前,引誘着你邁向神祕的大海,然後牽着你的手,帶着你再靠近大海一點。“譁”一個大浪打來,你頓時成了“落湯雞”,浪娃娃看見你狼狽的樣子,幸災樂禍地笑着跑回大海媽媽懷抱。這時,你只有搖搖頭,因爲浪娃娃永遠都是這樣淘氣。

浪娃娃也是一名優秀的音樂家,他輕輕地用纖細的'小手,撫弄着銀色海灘上的細紗,奏出一曲柔和的《夏之幻》。那動聽幽雅的樂曲,令你久久陶醉其中,難以自拔。海風的聲音伴着浪娃娃的《夏之幻》,勾起你對大海的愛戀。

浪花在你周圍開放,海風在你耳邊舞蹈,月光柔和地撒在你身上,再擡頭看看天邊微笑的星星。

月夜,踏着浪花在海邊漫步無疑是一件美妙的事。

二年級優秀作文 篇4

4月2日星期五的那一天,我們全校去春遊。我們二到三年級是去湖山農場春遊。

我們一到六年級的同學在老師們的安排下,陸續出發了。

我們坐上了像去機場一樣的大巴,十多分鐘後,我們到了目的地——湖山農場。

湖山農場真大啊!裏面有許多遊樂設施,還有許多可愛的小動物呢!

我覺得最快樂的是“搶”吃的:在我們吃東西的時候,我拿出了一盒媽媽做的三明治,第一盒我拿了一個,後面的全都被同學搶光了;我又拿出第二盒,剛一找開盒蓋,就被同學七手八腳全都搶光了,一塊也沒留。可憐的三明治啊!

我覺得最“驚險”的是兔子搶菜。我們去喂兔子的時候,看見工作人員把兔子餵養區設計成“[”的形狀。我正在喂一隻白色的'兔子時,不知哪兒傳來一聲“小心!兔子要咬到你的袖子啦!”我轉身一看,哎呀!我的媽媽咪啊!兔子已經咬到我的袖子了!它前腳“架”在鐵圍欄上面,就想要我把草給它,我只好無奈地給了它。

我覺得最吃虧的就是捉泥鰍。我把鞋子襪子脫了去捉泥鰍,我還是第一次下水捉泥鰍。我左捉右捉,沒有一次捉到。我想上去了,但腳溼溼的,不好穿襪子。我想:“沙子可以吸水吧。”然後我就在沙地上踩了幾下,沙子果然吸了些腳底的水,腳底卻全粘得是沙子。泥鰍一條都沒捉到,還弄得滿腳是沙子—真虧啊!

我們的春遊在歡聲笑語中結束了,我們要回去了。不過,不用擔心,我們可能會再來這裏好好玩的哦!

二年級優秀作文 篇5

我有着許多的愛好:畫畫,跳舞,看電視,玩電腦等等。但是在這繁星般的愛好中,我最愛的還是看書,因爲看書可以給我回味無窮的快樂滋味。

莎士比亞曾說過:書籍是全世界的'營養品。高爾基也說過:我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。現在,我與書成了一對行影不離的好朋友。

記得有一天晚上,作業啊,那簡直是多的無法形容。可是我還記不想放過昨天看的《苦兒流浪記》,這位令人入迷的好朋友。於是我便把這位朋友放在作業的下面,寫幾個字看一會兒書,好不容易搞定了語文作業,我這個肚子偏偏要跟我唱反調,來了一個突然襲擊肚子疼。這肚子,早不疼晚不疼卻偏偏這時侯疼!討厭!!!這是我想到了一個節約時間的好主意到廁所裏寫作業。於是,我笨手笨腳地搬了一個椅子進廁所,拿來了餘下的作業,再拿兩團紙巾塞進鼻孔(防止臭味兒入鼻)。嗒,嗒,嗒,半小時過去了,上完廁所,作業也恰恰剛好寫完,在廁所裏的我這時聽到了媽咪的命令:慧慧,洗澡了!!!知道了!真是大忙人啊!開始忙着上廁所,後來忙着寫作業,現在忙着要洗澡,忙完洗澡,又要忙着看書。哦買雷利嘎嘎!!!比明星還忙!

看書,可以讓我的心靈昇華;可以增長我們的知識,見識;可以進入另一個世界;可以看書的好處可多了,看書是如此的有趣啊!

二年級優秀作文 篇6

一天,我正坐在寬敞明亮的教室裏上課,吳老師在給我們講如何寫作文,聽着聽着,我的教室突然變了樣......

我站在教室門口,透明的玻璃門上突然出現了我的頭像,並傳來了:“歡迎李昱汛同學進班!”的聲音,這時門自動就打開了。有的同學進錯了班,門上就不會出現頭像,並且會提醒:“對不起,同學,你進錯班了!”太神奇了!我激動地走進教室裏,發現課桌椅也變了樣,它們帶有自動升降功能,根據同學的身高自動調整合適的高度。課桌表面帶有顯示器的功能,在老師的操作控制下能夠把需要我們瞭解掌握的內容呈現在桌面上去播放。

老師開始上課了,這時奇怪的事情發生了,原來老師不用再辛苦的用粉筆寫字了,黑板能識別老師講課的內容轉化成文字出現在上面。講桌更是老師的得力助手,操控着全班的課桌顯示器,還有打印功能,老師需要的資料和試卷它都能打印出來發給我們,節省了時間。

我們的教室裏冬暖夏涼,但是沒有空調,爲什麼呢?原來是教室的窗戶可以感知室中的溫度,自動控制和調節室溫,並且能夠淨化空氣,爲我們提供一個清新健康的學習環境。教室的地板帶有清潔功能,每天放學後會自動清潔教室,吸走地上的灰塵。如果發現較大的垃圾,就會自動伸出一個機械手臂,把它放進垃圾桶裏。教室裏的'燈可以根據教室裏的光線自動調整令人舒適的亮度,保護了同學們的視力。教室的牆壁能夠根據春夏秋冬四季變換顏色,令人心情愉悅,誰不想坐在這樣的教室裏面學習呢?

我正在陶醉地欣賞着這個神奇教室,沉浸在驚喜之中,突然聽見同桌叫我:“李昱汛,李昱汛,你在發什麼呆呢?下課了!”哦,原來這都是我的幻想啊!我真希望能坐在這樣的教室裏上課,但是仔細回想一下,神奇教室中的各種功能將來一定能實現。只要我們努力學習,掌握更多的知識,爲了自己的夢想敢於拼搏,敢於創新,相信將來一定會出現更加神奇的教室!

二年級優秀作文 篇7

“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦。

元宵節的習俗一

看家家戶戶都洋溢着紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家不僅只掛着大紅西瓜燈籠,而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。這兒琳琅滿目的.花燈使人眼花繚亂,看都看不過來。看那桃燈,粉紅的底色,桃尖上塗點紅色,桃底有翠綠的大葉子,真是既漂亮又簡單。看那金豬燈,製作好框架後,用閃閃發亮的金紙糊住框架,這樣一個金豬就立刻展現在了眼前,再看那已過了時的扇燈,雖說它過了時,可還是那麼青春年華那麼有風度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊!

元宵節的習俗二

吃湯圓,讓每家團團圓圓,所以今晚母親"權力下放",把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務,生怕煮破了,所以心裏好像揣着一隻小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經驗,先把水燒開,把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待着,等待着……。白白胖胖的湯圓浮出水面,看着它們一個個膨脹,我興高采烈地喊道:"湯圓要出鍋了。"我慶幸,還好湯圓沒煮破。大家高興地品嚐了我煮的湯圓,"美食家"母親給我打了一個一百分,誇我長大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這麼高的評價,我心裏美滋滋的。

元宵節的習俗三

母親說現代人放孔明燈多作爲祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心願,象徵豐收成功,幸福年年。大約於清朝道光年間,據十分寮地區父老前輩的口述表示,早年於前清年間十分地區鬧過土匪,由於地處山區,所以村民都向山中逃過,待土匪走後,留守在村中的人,就在夜間施放天燈做爲信號,告知山上避難的村民,可以下山回家了,也藉此種方式向村民報平安。由於當日由山上避難回家的日子,正是農曆正月十五即是元宵節,從此以後,每年的元宵節,十分地區的村民便以放天燈的儀式來慶祝,且向鄰村的村民互報平安。也因此十分地區的村民又稱天燈爲“祈福燈”或“平安燈”。所以,我們一放飛了一盞孔明燈。

啊!一年一度的元宵節結束啦。今天,我很開心。

二年級優秀作文 篇8

春天來了,生機勃勃的校園煥然一新,我們的校園是多麼美麗啊!現在讓我給大家介紹一下吧。

一進校門就有一個小廣場,然後你可以看見兩座教學樓。再往前走就來到了大操場,大操場中間有一大片綠色的草坪,旁邊是一條紅紅的、長長的`跑道。遠遠望去,還真像個又綠又紅的“地毯”呢!跑道旁有一個籃球場。順着方向上二樓,你第一眼看見的就是會議室。再一直往前走,就可以看到三年級和二年級的課室。接着,從樓梯上去,四年級、五年級的大哥哥姐姐們正在課室寫作業。到了四樓,便是六年級的課室了。你從六年級往下看,哇,好高!不,它不是高,是漂亮!原來下面有個地理園,那裏什麼都有,一到春天,那兒就更美了!

這就是我的學校,我愛我的學校!

二年級優秀作文 篇9

公交車開來了,人們蜂擁而至,你推我擠地上了公交車。外面的道路也很擁擠,車子緩慢地開着。

就在這時,公交車遇上了紅燈,一個剎車,公交車劇烈地搖晃了一下。突然,我聽到一個尖銳地聲音在汽車裏迴盪,“嘿,擠什麼擠呀?沒長眼啊!”我擡頭一看,原來是一個約十七八歲的.女子,穿着連衣裙,戴着各種首飾,腳上踩着高跟鞋,正生氣地說着,五官都扭曲了。“年紀輕輕的,怎麼不說人話呀!”一位約莫三十五歲的男士發話了。旁邊的乘客也紛紛說道,“你擠,我們也擠!”那位女子又說到:“嘿,那你擠着我了,你!”她瞪大了眼睛,嘴巴翹了起來,眼睛瞄着衆人。那位男士被激怒了:“怎麼着?來勁是吧!”我打量了一下他,他身着一件西裝,戴着領結,腳上穿的是一雙閃亮的皮鞋。那位女子還想說話。這時,一位老大爺走了出來,擺了擺手,慢悠悠地說道:“得了,得了,年輕人,把心放寬呀就不擠了。”老大爺說完,全車的人都不說話了,那位女子也羞愧地低下了頭。

寬容別人吧,寬容,是一種美德。