二年級作文9篇【優秀】

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

我們沿着蜿延的山路向上攀登，山上有許多高大青翠的樹連在一起，像一道道綠色的屏障。我們爬呀！爬呀！一路上，可愛的蟬兒也從四面八方趕來湊熱鬧，它們停在樹梢上開歌唱會，美妙的歌

聲彼此起伏，惹得行人們也情不自禁放聲高歌。我們不知不覺到了山頂。新鮮的空氣、清涼的風歡迎我們的到來。仰望頭頂：白白的雲覆蓋着青青的`山，還能看見太陽向我們招手；俯視山腳：都江堰的水像盤旋的長龍，望不到邊際。

在山上休息了一會兒，我們唱着歡快的歌兒下山了。一路上樹陰擋住了太陽，好涼爽啊。爬完山，我知道我們要愛護大自然，更應該植樹、造林，給自己，也給人類造福，讓大家共享這美麗的世界。

二年級作文 篇2

今天，爸爸給我看了一樣像瓜子一樣的`東西。我問：“這是什麼東西？”爸爸說：“這是袋子蟲，裏面藏着一隻小蟲子。”爸爸把它撕開來，把裏面的蟲子取出來。我看見旁邊有一隻螞蟻，就說：“我 們把這隻蟲子放到螞蟻旁邊。”一隻螞蟻看見了，連忙跑過去拉，拉呀拉就是拉不動，它就回到洞裏，不一會兒，又來了很多螞蟻，原來先前它回去是搬大部隊了。螞蟻一到它的身上去，小蟲身子一扭 ，螞蟻就被甩開了。螞蟻試了好多次，才把它弄死，很快就就把它搬到洞裏去了。

今天螞蟻它們就可以美餐一頓了。螞蟻它們真勇敢，真團結。

二年級作文 篇3

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，窗外下起了雨。

我輕輕地伸出手想要接住它，可它調皮地躲開了，從我的指尖悄悄滑下，輕飄飄地落在柔軟的泥土裏。雨中夾雜着一陣陣芳香，隱隱約約地飄進我的房間，剎那間，填滿了“香水”的房間又多了一絲美意。

屋外，細雨如絲，像薄薄的'輕紗一般籠罩着整棟樓房。忽然，一陣涼爽的風吹來，打破了雨的寂靜，將“輕紗”吹得飄了起來，像窗簾在風中擺出婀娜的姿態，又像仙女那輕飄的衣袖。

我踱步來到池塘邊柔軟的草地上，細細品味着雨的氣息，頓時感到神清氣爽。“叮咚，叮咚……”雨的歌聲越來越急，越來越響，池塘裏的魚兒驚恐得瑟瑟發抖，躲進了石頭縫裏。這隻聽話的“小綿羊”——河水聽從雨總指揮家的命令，面龐上出現了成百上千張“笑臉”，慢慢地，慢慢地，“笑臉”越來越大，越來越多，“笑臉河”成了“花河”。( )

漸漸地，漸漸地，雨停了，太陽出來了，小草的腦袋上滾動着閃閃發光的小雨滴，君子蘭的葉子上閃動着晶瑩的水珠，夕陽西下時，水珠成了金黃色，變小了，小了，小了，消失了……

雨，在不知不覺中又下了起來，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”。

二年級作文 篇4

5月3日，我和媽媽爸爸，公公婆婆看潤揚大橋遊揚州。特別是大橋給我留下了深刻的.印象。

我們坐車來到橋上。下車一看，大橋真是雄偉極了。像一條巨龍橫跨在長江上，又像是給長江戴了一條珍珠項鍊，真是美極了！大橋真高，拉桿真粗，我終於知道什麼是雄偉了。站在大橋上，長江一覽無餘，好象天和地都要變小了，好象自己變的高大無比，真是令人心曠神怡。

聽爸爸講，潤揚大橋是亞洲第一，世界第三，並且靠鎮江這邊是懸索橋，靠揚州這邊是斜拉橋。聽爸爸一講，我知道了什麼叫斜拉橋，什麼叫懸索橋。我感覺懸索橋雄偉，斜拉橋漂亮、秀麗。我長大了一定要造比這更大更漂亮的大橋！

二年級作文 篇5

今天下午第一節課是美術課，在美術課上我們學習的題目是奇妙的腳印。

老師教我們用人的或者是動物們的腳印，拼合或者是加一些其它的東西拼合成一幅圖畫。我在彩紙上畫出馬的腳印，然後剪下來，因爲馬的.腳印像一顆愛心，我把它倒過來貼在了美術本上，還畫了一棵竹子，竹子上面貼滿了小雞的腳印。我把它們放到了一起，看着就像一幅美麗的圖畫。很漂亮的。

二年級作文 篇6

今天是個大晴天，但是天氣很悶熱。我放學回到家，已是滿頭大汗。媽媽笑着對我說：“休息一下，然後去理髮。”一聽到“理髮”這兩個字，我就開心地亂蹦亂跳。

我拿了十塊錢，到對面的理髮店理髮。我一進門，老闆就說：“你要理什麼髮型？”我說：“前邊的頭髮留長點，左右兩邊和後面理短一點。”說完，我把錢給了老闆。老闆把我帶到洗頭區，把毛巾從我脖子後的衣領塞進去，墊在我後背上。我躺下來後，老闆把水打開了，往我頭上衝洗，再按點洗髮液，在我頭上抹來抹去，抹成了泡沫。我感覺老闆像大腦按摩師一樣，讓我頭腦清爽極了！然後不一會兒，老闆把這些泡沫用水沖洗掉。我走到理髮區，坐下來。老闆用理髮圍巾把我圍起來，不讓剪下來的'頭髮掉進去。開始理了，老闆用電剪刀在四周剃了幾下，再用剪刀在長的地方剪一點掉，就理好了。然後，老闆拿掉理髮圍巾，用電吹風把碎頭髮吹掉。

我看着鏡子裏的自己，笑了，我感覺特別精神，特別帥氣！

二年級作文 篇7

6月15日，我老家的天空下陣綿綿細雨。我的心情也和天空一樣連綿不絕，因爲今天外婆帶我帶山上摘楊梅了。

我們從一臺大路走到了小河前，要想上山必須通過這條小河，可是因爲雨天的緣故水流特別急，外婆拉着我過了河。到了山腳我皺了一下眉，山路全都是人出來的泥路沒有一階階梯，可是我沒有退縮反而跟着外婆跑了上去，一路上不是大坡度的滑坡就是樹枝野草的遮攔，終於到了楊梅樹的所在地。

茂密的楊梅樹上長了許許多多的楊梅有黑的、紅得；大的小的.。看到這麼多的楊梅我非常興奮，找了一處我夠得着的地方開始尋找有黑又大的楊梅。可是找了一會兒有黑又大根本就只有兩三個而且它們所處的地方都太高了，於是放低了要求。就在我尋找的時候看見的樹枝上纏着一條10釐米左右的蜈蚣，看到蜈蚣時我整個人都被嚇呆了接着。我又驚嚇過度又尖叫的一聲，大家聽見我的尖叫都向我這邊看了，我對他們說我看見了一條蜈蚣，媽媽對我又不是蛇有什麼好怕的。我想；如果有蛇那大家不都完蛋了。接着我又換了一個地方摘，這次我和表妹合作，我跳起來把樹枝拿住她壓住樹枝我來摘，過了1個小時左右我們摘了整整一大筐。

後來雨越下越大，我們就下山回家了，下山時我還摔了3跤。

二年級作文 篇8

爲了過一個快樂的端午節，家長們特意包了一輛大客車，我們在歡聲笑語中開啓了丁紅灣之旅。

丁紅灣的景色非常美麗，放眼望去，一排滾燙的沙山矗立在那裏，沙山腳下有一條小河流過，就像一個休息站，讓人們嬉戲玩耍。

到了目的地，我們這羣孩子就急不可耐地跳下車，飛奔到水裏玩了起來。而大人們則忙着支烤爐，爲我們準備美味的燒烤大餐。

正當我們玩得高興的時候，突然“侵入”了一位頭戴小花帽，肩背奧特曼小水槍，光着大肚皮的叔叔和我們打起水仗來。我們羣起而攻之，將他圍住，他被我們打得落花流水、上躥下跳。一些不認識的人也被這歡樂的.氣氛感染了，紛紛加入進來。

到了下午，我和王一丞、劉子航一起去了湖邊，這裏的湖水特別平靜、安寧。我們在船上撒下漁網，坐在船上等候着魚兒的到來。撒了幾網之後，我們提着小桶滿載而歸。

天晚了，我們這羣小孩子還是不願意回家，直到大人們許諾等放假了，給我們來一次真正的露營，大家才戀戀不捨地踏上了返程的路。

二年級作文 篇9

週末到了，很多同學都喜歡和爸爸媽媽一起去遊樂園，但是我卻與衆不同，因爲我最想去的地方就是書店了。

在書店裏有很多我喜歡看的書，比如說玄幻小說或者校園故事，這些書雖然不是我們在課堂裏需要學習的知識，但是卻能夠豐富我的課餘生活，讓我的週末變得更加豐富多彩，讓我有事情可做，並且我的思想能夠在這些書中得到更大的拓展。

每次去了書店，我總會一層一層的逛，找到我自己喜歡的書，就會拿出來坐在地板上，安安靜靜的閱讀着，如果這本書的確寫得非常精彩，那麼我就會央求爸爸媽媽爲我買下來，拿回家細細的品讀。

當我買到書以後，我就會變得興高采烈的.走在大街上，覺得周圍的一切都是那麼的美好，因爲我獲得了一件我喜歡的寶貝，這就是我值得高興的事情。

現在在我家的書架上，已經有了很多我從書店裏買回來的書，今後我也要繼續保持自己喜歡讀書的習慣，去書店裏買到更多值得我去細細品讀的經典書籍，充實我自己的大腦。