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我的高考作文合集十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的我的高考作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的高考作文合集十篇

我的高考作文 篇1

就像一場戰役,終於在烽煙中飄走,橫屍遍野,但軍歌嘹亮。

從結果來看,我是個失敗者,分數像一把無形的劍,徹底摧毀了我的好夢,可我從來不是輕易屈服的人,我相信我的明天在明年的六月!

也許是步入高三教室的那一瞬間,我感到我不屬於高三,儘管很用心的學習,很努力的付出,但我的狀態告訴我,我不是在高三。那時,我很明白我肩負的責任,我要取得進步,要不負衆望,要對得起自己,要但我從未爲真正體會高考所能賦予人生的重要意義,所謂的壓力,所謂的成長,所謂的磨練,彷彿天方夜譚一般遙不可及。我在班會上公然把自己的高三生活稱爲小日子,那麼緊張的高三,那麼人人望而生畏的高三,那麼煉獄般的高三,竟被我叫做小日子!我想我的潛意識裏是做好補習準備的,要不然怎麼會說混日子的話呢?

在沒有體驗到高考對我一生有多重大的意義前,我不想走。在高中,我幾乎沒有體會過成功的樂趣,它完全不同於我的初中,我完全失去了所向披靡的氣勢,一敗到底,我不甘心。如果我的未來要光鮮,我的一生要光鮮,那麼我不能容忍我走出敗筆。

對於很多人來說,高考是人生至關重要的一步,所以他們拼命奮鬥,而我在承認高考的重要性的同時,放棄了拼殺,很無所謂的的走完了高三,我原諒了自己的一切不足,就是因爲,我相信,我的高考不在09年,而是10年。

其實,回首高考,我有一種錯誤的態度,這種態度一直延續到考場上。我認爲你爲自己很了不起,我看不起普通班的,看不起元培班的,甚至看不起補習班的,以至於輕鬆應戰,就像平時考試一樣,對成績的關注也可有可無。

感謝老天,我能重新認識自己,能有新的目標,能在橫屍遍野的疆場上,吹響明年的軍號!

我眼中的高考

高考的終聲一天天逼近,逼得考生們心慌慌。這是人生中最重要的一次考試,好比蛹在破繭而出的那一剎那,成敗只在一念間。

還記得童年的夜晚,我依偎在媽媽的懷裏,數着永遠也數不完的星星。電話鈴突然響了,那是大姑媽打來的。媽媽告訴我,表姐今天參加高考,發揮得不錯。

"高考,高考。"我不斷念着這個陌生的詞語,"媽媽,高考是什麼啊?"

"等你念完高中後,要選擇自己想要去的大學。高考就是作爲選擇的標準。它可是一次重要的考試喲!因此,高三會很累很累的。"

我樂呵呵地想着,高考離我那麼遙遠,我可以幸福好久了哦!

帶着微笑睡去……

沉睡就一定會有甦醒。

去年,表哥參加高考。他告訴我,在高考的前一天晚上,肚子疼得厲害,然後一整夜沒睡好,早晨差點遲到。就在匆匆忙忙中,他結束了考試。當然,結果在意料之中:二本。

表哥聽到這個消息時,毅然決定:重讀。

我很不理解。在那麼幽深的黑夜裏,在判若地獄的生活裏,他過得還不夠嗎?

"我曾經也是這麼想。如今已經走到這一步,重讀是迫不得已啊。"表哥的嘴角掛有淡淡的笑容。其實誰都知道,他這是在掩飾,掩飾自己心底無盡的痛苦,掩飾自己胸腔內將要噴出的血。

我終於從沉睡中緩緩醒來。

原來,不知不覺中,我已經快要念初三了。

參加高考是學生的迫不得已。如果不參加這次最重要的考試,怎麼創造幸福的生活,怎麼使自己的前途更加輝煌?制定高考亦是國家的迫不得已。如果不用這種較殘酷的手段,怎麼從衆人中選出優秀的人才來建設國家?怎麼改變國家的現狀?

高考,迫不得已的高考。

我願每個人在破繭的那一剎那絢麗到極致。

畢竟,高考始終都要面對……

我的高考作文 篇2

泱泱華夏,5000年的文化歷史,中華文字,博大精深。

語文,是從我們呀呀學語時的吐字不清,到課堂齊聲朗讀,翻譯晦澀難懂的文言古文,在到我們步入社會,與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客,抒發自己情感節操,記錄歷史事件的文字!對於我們炎黃子孫來說,語文是我們從小就接觸的一種語言,是我們中華民族的母語。

從我們踏入課堂,開始我們從課本上所學到的是中外古人,名人的一些經典詩詞,文章,以及重要歷史事件,在課堂之外通過讀一些小說,文獻,報紙之類的可以達到充實自己詞彙庫,這些都是能在課本上,書上能學到的東西。

當我們踏入社會,我們跟人溝通交流,如果你自認爲看的書多,按書上的語言來跟人打交道,往往你會發現死效果並不是跟說上所說的不一樣,所以在外也要多聽聽別人是怎麼說的,怎麼與人交流溝通的,這是一門學問。課堂上的學習,課外的積累,現實社會的運用,都是我們學習這些文字,文學不可或缺的一部分,中華文字,博大精深。

在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的,學無止境,更何況是我們的母語呢,前人給我們留下了無數的文學鉅作,來彰顯他們的各種精神,我們也應該努力學習,不斷進步,讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。

我的高考作文 篇3

時間不停的轉動,卻永遠也擋不住金錢買不到的親情。高一的到來,讓一切忙碌而浮躁。我總是拿着一大堆提單,抱怨個不停。是你一次又一次的敲我的門,躡手躡腳的給我一杯牛奶,生怕打斷我的思路,默默走出我的房間。這種情況已經持續好幾年了,已經成爲生活中不可或缺的情節。

奶奶是第一個需要幫助的人。

一片樹葉,輕輕落進視線,一個飄飄的身體,一隻殘蝶,在秋風中無助地死去,每一塊石頭都在深秋閃着寒光。像一個老人的臉,充滿滄桑。但是這個時候,我小的時候,不得不纏着奶奶出門。我跑來跑去,看到稻草就踩腳。奶奶的額頭流出了他試圖隱藏的疲憊。

冬天的陽光,躺在雲上,蜷縮着,不肯出來。窗外站着一棵柳樹,成了駝背老人。寒冷的冬日,年輕的我怎麼會覺得冷?奶奶會一直按照我的意願滿足我貪玩的心。

夏天,沿着永恆的綠色小徑走。奶奶的老房子總是在那裏,期待着我在.散步。那時,我總是喜歡在樹蔭下玩耍,觸摸它蜿蜒的樹枝。我的`朋友們在河邊嬉戲。頑皮的蜻蜓像一陣風一樣旋轉着,像挑釁一樣追逐着搖曳的花草。我們毫不留情地追着他,直到滿頭大汗,空手而歸。

奶奶的大蒲扇散發着一種古老而樸素的味道。我常常貪婪地吸着好聞的味道。它似乎記錄了一些被汗水浸透的歲月。不斷的蟬鳴和大蒲扇的長風,讓我在月光下安然入睡。

如今,奶奶的手就像老樹的樹枝,充滿了歲月的滄桑。然而蒲扇、慢節奏、蟬鳴終究沒有改變,有力的手並沒有因爲時間而嘎吱作響,而是承載着曾經芬芳的愛情。直到現在,蒲扇還保存着。它似乎有一種神奇的力量,讓我感到涼爽,聞到蟬的味道和香味。

在童年的支持和鼓勵下,外婆一直陪伴着我成長,她的身影繼續出現在我的成長道路上。那杯溫牛奶模糊了鏡頭,牛奶的香味瀰漫了整個房間。抿一口,親情的芬芳就在你的脣和齒間蔓延開來。

我的高考作文 篇4

泱泱華夏,5000年的文化歷史。,中華文字,博大精深。語文,是從我們呀呀學語時的吐字不清,到課堂齊聲朗讀,翻譯晦澀難懂的文言古文,在到我們步入社會,與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客,抒發自己情感節操,記錄歷史事件的文字!對於我們炎黃子孫來說,語文是我們從小就接觸的一種語言,是我們中華民族的母語。

從我們踏入課堂,開始我們從課本上所學到的是中外古人,名人的一些經典詩詞,文章,以及重要歷史事件,在課堂之外通過讀一些小說,文獻,報紙之類的可以達到充實自己詞彙庫,這些都是能在課本上,書上能學到的東西。當我們踏入社會,我們跟人溝通交流,如果你自認爲看的書多,按書上的語言來跟人打交道,往往你會發現死效果並不是跟說上所說的不一樣,所以在外也要多聽聽別人是怎麼說的,怎麼與人交流溝通的,這是一門學問。課堂上的學習,課外的積累,現實社會的運用,都是我們學習這些文字,文學不可或缺的一部分,中華文字,博大精深,在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的,學無止境,更何況是我們的母語呢,前人給我們留下了無數的文學鉅作,來彰顯他們的各種精神,我們也應該努力學習,不斷進步,讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。

我的高考作文 篇5

黑黑瘦瘦,頭髮幹黃幹黃還帶着卷。耳朵緊緊貼靠在頭兩側,還略微向內捲曲,活像個“小老大”。這就是我前桌的女孩。

她有個特殊的習慣,她的左手永遠插在口袋裏,或是伸在課桌下,或是壓在大腿下。她從不用左手傳遞課本講義,從不用左手梳理髮髻,從不舉左手回答問題。

這一切,我都理解

因爲一次無意的一瞥讓我發現了她的祕密——原來她的左手只有三根手指。

於是我對她便總夾雜着一份同情與小心。我開始體諒她偶爾淡淡的冷漠或是有時突然的脾氣。我想我一直很謹慎,我從來都從右側傳遞作業;我從不刻意在她面前說出那些令她敏感的詞語,我甚至警告過那些同樣發現了這件事的人,請顧及她的敏感自尊。

而她,我前桌的女孩也似乎逐漸放下了心中的警惕,她開始主動與我交談,雖然只是隻言片語,卻依然令我嚐到了一絲的欣慰。

可那一天。

直到如今,我還是這樣的懊悔啊,一句隨口而出的話卻打碎了我們之間薄薄的友誼。

我已記不清那是在哪節課上,老師的PPT上突然出現了一隻畫風拙劣的老虎,更可笑的是,老虎的前爪只有三隻趾爪。“太假了,只有三個指頭!”我已記不清我是用何種語氣吐出的這句話,可是下一秒,我本能地用嘴捂住了嘴巴,闖禍了!同學們還不明就裏地吵笑着,而我怯生生地向她望去。她咬着嘴脣,黑黑的小臉上也看不出是青是紫,她低着頭,幹黃的髮絲遮住了她的眼睛。左手依然死死地壓在大腿下。同學們此刻的笑聲彷彿遊離之音,飄在我耳畔,而我的腦中一片空白。

往後,她似乎開始飄遠了。儘管她還坐在我的前桌,依然幫我傳接作業,可是我感到,她真的飄遠了。她與我的交談似乎變成了幾個固定的詞彙——“卷子少了”、“交作業”、“沒有你的本子”。

我不敢與她道歉,我怕往事重提會傷上加傷。失去了一份來之不易的友情,我很失落。但恐怕她承受的會更多、更痛。

所以,坐在我前桌的女孩,我只能用筆記錄下我的歉意。我不經意的一句話,卻帶來了這般的遺憾。

對不起,我前桌的女孩。

我的高考作文 篇6

高考離我已經快過去十年了,再談起這個詞,有些陌生,有些平靜,也有些回味。讓思緒再回到美麗的實驗中學,腦海裏浮現老師在講臺上上課的身影,同桌因徹夜苦讀而在白天不得不與“瞌睡蟲”抗爭的逗趣模樣,窗外的蟬鳴在叫着夏天……當我的生活被繁瑣的工作壓得氣喘吁吁之時,想起高考,想起那段緊張而充實的日子,一切彷彿又變得生動起來。

那時候的生活是簡單的,每天三點一線,教師、飯堂、宿舍;那時候的生活是辛苦的,每天“頭懸梁錐刺股”;那時候的生活是快樂的,因爲每個人的腦海裏都是對未來滿滿的憧憬……現在想想,也覺得不可思議。我高考前的時光有多拼呢?那就是我可以用5分鐘時間衝完涼,洗完衣服,再衝回教室晚修。我甚至爲了節約時間一門心思學習,而剪了個寸頭。可是,當時我也很懶,有多懶呢?每次模擬考試前夕,當其他同學早早地到了考場準備,而我總是宿舍裏睡到最後一個起牀的那位,壓着點走進考場,彷彿事不關己的填寫答卷。

人生有很多問卷等待你的回答,高考,只是你踏上人生之路的其中一場。所以,學弟學妹們,作爲過來人,我只想跟你們說,高考,重要的是平時的積累,重要的是平和的心態,更重要的是,你給自己的人生目標。高考很重要,它決定你人生之路的起點;高考也不重要,它只是你人生之路的匆匆過客,你有更多的風景要看有更多的路要走。加油吧,少年們!

我的高考作文 篇7

今年,我九歲了,正在上小學四年級。前幾天,00後第一批考生參加了高考,有喜有歡,可能一些人因爲幾張卷子落下了眼淚,可能一些人因爲

高考,它可以奪取你一生主動權。語、數、英各一百五十分,語文是第一科,非常重要。老師經常讓我們讀一些課外書,多瞭解一些科學知識,認識這個世界。高考,在我上學的時候我就陸陸續續聽說這個詞了,隨着年齡的增長,我也越來越重視。我的爸爸、媽媽都沒有考上大學,我想好好讀書,替他們完成這輩子的心願。

高考有那麼難嗎?我們也快期末考試了,在我們這些小屁孩看來,期末考試是我們最重視的東西。然而,我身邊的很多同學卻不知道有一件更難的事情等着我們,那就是高考。聽起來就很瘮人,我們小學的小孩們,作業不用8點鐘卻還覺得壓力大,初中、高中生纔是壓力山大,他們可能週六、週日都不放假,課餘作業有無數張卷子……

前幾天,一個六一兒童節沒有過,鬧得學校只能安慰他們,六一兒童節不過又怎麼了,打擊力這麼大,只要你保有童心,80歲都可以天天過兒童節。

高考,在每個考生眼裏都是殘酷的,它會把你逼到無路可走,但是通過高考,或許你可以去你想去的地方,成爲你想成的人。現在,哪怕是小學,也要好好學習,沒有什麼事是無需努力就可以成功的,除了懶惰。

正在上小學的每一個我們,一定要勤奮,加油迎接未來的高考!

我的高考作文 篇8

社會在發展,卻發展得滿目瘡痍;科學在進步,卻進步得硝煙四起;我們的思想在更新,器官卻身不由己:“你”字脫口而出卻說不出真正的“我”。

“我”是什麼?是一種氣度,是一份內省之心,是一股自信之氣,是一派沖天豪情。

遙想當年,那個立於囚車之中卻昂首的青年,明知前方道路渺茫,明知黑暗即將籠罩他的世界,卻仍意氣風發,劍眉一豎,朗聲誦道:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙!”言辭鏗然擲地有聲,即使是在百年後的今天,我仍能感受到那話語的錚然。那一個“我”,又是怎樣的有力,怎樣的悲憤!

而今天——

“我”更多地成了“你”,即使是偶然迸發出的幾個“我”也是那樣的軟弱無力。也許在這個社會,對他人,對四周,對世界的關注已遠遠超過了對自己的挖掘;也許在這個時代,“你”“我”早已殊途,“你”可以讓自己獲得更廣闊的空間。

這是一個“你”“他”被津津樂道的時代,這是一個自我缺失的時代。

那些醉心於對四周說三道四的人們,恰恰是最可悲的缺失者。他們缺少了自我的認同,他們缺少了內心的掙扎,他們丟掉了自己應該得到應該關注的東西卻徒勞地尋覓他物。

“我”佈滿了自信的希望,而“你”卻更多的是一種無聲無息的臣服。迷失了“我”,生命又將何去何從?

世界變幻莫測,我們無從猜測。他人的世界終歸屬於他人,過多的將自己浸入他人的世界,自己心目中的家園必將隨之瓦解。

“我”的缺失,是精神的缺失,是生命的屋子漏雨的一角,在這裏,我們失卻了太多內心的聲音。

讓“我”重新被拾起;

讓“我”重新發出響亮的聲音;

讓生命迴歸於真我;

讓生命奪回自信;

讓“我”,再一次,釋放萬丈豪情!

名師點評:

該考生能巧妙地從“你”的流行切入來思考“我”的迷失,引出對這個自我在逐漸消逝的現象的思考,立意新奇獨特,富有意味。應該說本文頗有文采,不乏機警之句。

文章要求以“行走在消逝中”爲話題,應該更多地扣住“我”在消逝中的所見、所聞、所感,不僅僅提出“我”的消逝的問題,還要分析問題的所在(包括自我原因和社會因素),還要有解決問題的具體思考。因此在文章內容方面,前半部分的“我”的張揚寫得比較形象生動,可文章後半部分缺乏厚度,有點空洞,“我”的缺失是怎樣的,“你”的泛濫又是如何的,這些都沒有充分展現,假如能用具體可感的畫面描摹出來就更有說服力。

在佈局謀篇上,後半部分顯得比較倉促,結構失衡,有虎頭蛇尾的感覺,這也影響了這篇文章的分數。

我的高考作文 篇9

高考者,人生之轉折也,可謂十二年之厚積在此一搏,其功不可不謂之大,其意義不可不謂之深遠。

高考者,雖謂九百萬之考生之任也,實則爲我十四萬萬之國人萬衆一心也,炎炎夏日,驕陽似火,但見我中國之景象生機勃勃,毫無熾熱疲倦之景象,但凡所見,警車開道鳴笛,民衆鳴炮相慶,武警警戒考場,考官毫不疏忽,考生運籌帷幄。是非勝敗在此乎,千帆競發逞英雄,磨刀礪劍十二年,奮筆疾書此二天。

高考者,非考試也,非功名也,萬人空巷,非有益於考生也,實乃爲之民族精神,團結,自強,奮進,勇敢。

中國之高考,非異國之考試,其意義超過知識本身,實體現爲公平公正,中國之千萬青年如千萬條溪水匯入長江,匯入黃河,匯入東海,匯入渤海,匯入我中國之社會主義建設之海,謂之朝氣,謂之奮發,謂之中國之中流砥柱。

我觀中國之高考也,乃考生之未來,乃國人之精神,乃中華之偉大復興之根基。

我的高考作文 篇10

陳姐,我想辭職,這此高考沒考好,估計考不上本二了,離我的目標又遠了一步,所以我想復課,我不甘心就這樣算了,再複習一年,考上理想大學。我知道這個決定有些唐突,可是請您理解一個孩子想真心考上好大學的心願。

雖然,我只來了十幾天,可是我在這裏學到了許多,雖然一開始我感覺很累,不過慢慢地我學會了適應這裏的生活。在這裏,我懂得了許多,知道了父母掙錢有多麼不易。尤其那次您與我們講到了責任二字,我懂了,爲何咱家的酒店能經營的如此好,是因爲這裏的員工人人心裏承載着一份責任,因爲有您這位負責任的好領導,所以在那次之後,我也努力做好每一件事,把顧客視爲上帝。謝謝您,能給我這次實習的機會,我會銘記在心,您是我的榜樣,在您身上我學到了許多,在大清花這個溫暖的大家庭裏,我有結交了許多朋友。大清花,這次我沒有白來,希望下次高考過後還在您這打工,但我一定要風風光光的來。

說實話,看着父母每天爲**勞,早出晚歸,可最終的我連本二都沒考上,心裏真的挺不是滋味,所以我想復課,我不想碌碌一生,我有我的理想,我有我的目標,想讓父母過上好日子,能爲社會做些貢獻。

對了,這幾天的工錢請您結一下,這是我第一次打工,請您別難爲我,請您理解,以後上大學後,我會常來,謝謝。

願您批准