【精品】高考作文彙總6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的高考作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文 篇1

擡頭，雨很大。雨落下，擊碎在人行道上。它來到盡頭，卻發現，這是匯入江河的開始。“盡頭的起點”，它低聲自語。

五點四十分。

這是正式在校的最後一天，週五的校園後門熙熙攘攘。心中一個驚悸，卻不爲第二天的考試。每個週五，已考上創新班的朋友都會在校外等我。每個週五，一起看天空一點點從淺藍變爲迷人的幽蘭，越過她的笑顏，還能發現一兩朵泛着玫瑰色的雲，只是當我離開，我們便失了唯一見面的機會。似乎已與她走到了盡頭。聽了三年的放學鈴聲裏，陽光都幫她蠱惑人心，一如與她的初見；以後或許分道揚鑣，一如相識之前。

站在校門口，她身邊，我也深知我們會有一個新的開始。每一個倉促的路口，熟悉的背影都可能浮現。未來的我們，會是最好的我們。隱約瞥見盡頭的起點，我微笑。

四點二十分。

這天成爲穿校服的最後一天，返校領取錄取通知書時，聽到保安衝門外一羣“花花綠綠”的人吼“都最後一天了，還不穿校服！”雙手捧着鮮花，注視他隱藏在皺紋裏的笑靨，分辨他勝似威脅的疼愛。禁不住笑了，下意識去看校牌，它驕地翹起一個角。當我送盡祝福和感恩，在校門口，記憶呼嘯而來。

又看見那個走入校門被女老師取下頸上玉佩的女孩，又看見那個忘帶紅領巾在哭泣的女孩。我重新站回起點，卻發現它已成了盡頭。回憶都有了溫度。完結，原來可以如此動人。

八點零三分。

新生報到儀式已經開始，大步跨進報告廳時，正趕上校長一句熱情洋溢的“孩子們！”。差點被臺階絆倒。身後的空調呼呼吹着，一次又一次的“孩子們”撞擊鼓膜，那是一種曾經遇見過的陌生感。仰頭，藍空透明，彷彿重生。在盡頭，踏上新的起點，遇見新的人，做新的事。

盡頭就是起點。

蒹葭蒼蒼，白露爲霜，我願逆流而上。

淡綠色的一抹，桃紅的一點，遠去的一片，陽光蒙在身上，像一場甜美的陰謀。

我看一看錶，想起雨滴的輕聲細語。龍應臺有言“他們也不會知道一件事情的畢業都預示着另一件事的開始。”

端詳着盡頭，或惋惜，或傷懷。

於起點，微笑。

去相信來年又有春光。去希冀，每一步腳下都盛開一朵花。

一輩子若是沒有了春光，該會多無趣啊。

高考作文 篇2

知識在於積累，聰明在於勤奮，這就是千真萬確的真理，一年一度的高考如期向我們走來，處在高三的學生如今正在奮筆疾書，全身以赴迎接高考，高考的過程是艱苦的，每個人都在爲了高考而努力。

人生第一次經歷的大事件可能應該屬於高考，在當時計劃經濟主導的時代語境中高考是人生質變的一個關口，如果高考成功進入了一所好大學彷彿就是中了進士，從此可以成爲幹部編著從此可以高人一等云云，可憐當時的我們這代青春少年隊國家大勢沒有前瞻性的眼光，老師家長說什麼就相信什麼，於是一個個熬夜看書到12點，做不完的模擬，等不完的“距離高考還有多少天”。

日子就這樣過去，一直到高考前幾天，大家幾個兄弟湊錢買了一瓶啤酒，壯着膽子在教室裏喝完了，然後偷偷給喜歡的女生寫了個紙條。晚霞飛過時，幾個少年風一般的將時光踏進了時光隧道，衝向高考的燦爛陽光。

那天，我騎着單車到了考點南昌十中，一眼望去全是人頭，有閉着眼睛背題目的有拿着書本卻竊竊私語說笑的，最好笑的是當時我們班上的數學課代表勞模(綽號，因此女生過去勤奮)，她戴着一副高度近視眼鏡坐在一棵大樹下喃喃自語，彷彿一高僧入定讓我不敢考前，再一遠眺，發現好友大腚肩搭一條白毛巾正歡聲笑語的找人閒聊，可憐他的這種放浪作風與周圍環境非常不和諧，只見他竄來竄去，走到我面前時纔算有了人搭理。走進考場考語文，作文題目是《嘗試》，我找不到感覺，寫砸了。

時間膠片經過無數拉拉扯扯到了20xx年，當年在樹下喃喃自語的勞模現在已爲人母，當年到處找人搭話的大腚曾和我一起南征北戰數年而今是兩個孩子的爹，當年等我回家的奶奶已經在另外一個世界繼續養花，當年和我一起喝酒的哥們已經成了交警中隊長，當年偷偷寫紙條的女孩已經定居北京。

當年曾爲高考心驚膽戰的我現在成了女兒控，她的一笑一哭都可以牽動我的神經，至於她將來面臨高考我會怎樣說，我想說，孩子，考試不重要，你睡的好吃的好過的開心最重要，爸爸把錢都給你準備好了。

對於每一個高中生都會經歷過，這個艱苦的高考過程，從此圓了每個人的大學夢，徹底改變自己的後半生。

高考作文 篇3

社會劍仙哥，人野路子多

——此獻給我那最愛的大西瓜

聽說小明最近沉迷王者榮耀，我第一次玩這款遊戲的時候也深深愛上了它，簡直無法自拔，操控着大都督周公瑾，我所向披靡送敵上西天，過五關斬六將，無奈身邊有瓜皮隊友，儘管有着超神的戰績，我還是贏不了遊戲。

那時候，每每隊裏有小喬，我腦海裏都不禁想起那句“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾。”，出裝還沒買好，我就發了狂、像瘋狗一樣衝了出去。

暴打南山敬老院，腳踢北海幼兒園，無所畏懼，酷到沒朋友。

炫耀戰績成爲我們日常。直到那天，峽谷的大地上出現了第一名女大學生和後蜂擁而來拽到沒邊的小學生。

我還記得那天，王者玩家終於回想起曾經一度被他們所坑到翻車的恐怖。

那是一段讓無數玩家都不堪回首的過去，而我也從鑽石寶座上狼狽跌回青銅，漸漸消沉、十分失落，日日葛優躺在沙發上，連打開遊戲都要氣喘。

步步驚心，生動的傳遞了我在脆皮隊友越塔送頭時我所想的。我方隊友出門就送信佛不殺生，我……寶寶心裏苦，可是寶寶說不出。我原以爲我的一生，就這麼頹廢下去。直到那一天，我遇到了那個讓我備受鼓舞的人。

人說，那年，國服第一李白喝了假酒，在南海我心上畫了一個圈。那時隊裏的其他倆人的戰績，沒眼看。我眼看着滿血的我方坦克被對面脆皮射手懟到懷疑人生，眼看着我方韓信偷鯤後，一個位移進敵。

方防禦塔下，我恬靜地笑了，微笑中透露着淡淡的MMP。我快要駕鶴西去……打算髮起投降，放下手機去跟天台的哥們聊聊時，忽然一抹鮮明的消息點亮在場吃瓜羣衆的雙眼：“李白五殺!”我原本混沌不清的腦子一下子如雷轟頂，豁然開朗。我看他劍氣逼人的樣子，手顫巍巍地點開列表，“mds、劍仙”的名號鶴立雞羣，成功引起了我的注意。

仙人啊……我眼前出現了人生三大錯覺之一：“我們能反殺!”我按捺住雀躍的心，故作高冷地打字說：“兄弟，投了，贏不了。”

看着隊友的安其拉在對面塔下默默烤着羊肉串，我在手機前都被薰到快暈倒了。“扁鵲，快把你的風油精拿過來給我塗塗”，接過風油精之後，我總算緩了過來。

整隊只有李白在認真打，他在敵人刷出來前，一直默默打野，讓打算掛機一了百了的我臉上一熱，不好意思地繼續進攻。可我亞洲非酋的名號不是蓋的，剛踏出塔，草叢就鑽出來三個光頭敵方英雄來蹲我。我無力望天，我跟你們都什麼仇什麼怨?就在我以爲無力迴天之時，劍仙從天而降，十步殺一人，不出半分鐘救了我。鳳求凰的特效閃瞎了我鈦合金狗眼，讓我一度以爲看見我的蓋世英雄正踩着七彩祥雲來娶我，即使我是個男孩子。

他來到我身邊，說“你推塔，能贏。”

“他們圍我。”

“別怕。”他說，在我腳底畫了個圈“有我”。誰擋你，我殺誰。”

我心咯噔一下。

道理我都懂，可大兄弟你爲啥在你隊友我腳底下畫圈圈浪費CD呢?只見他哈哈一笑：“啊，剛剛大西瓜搶了我手機，抱歉。”

那一局，他神擋殺神，佛擋殺佛，助我一路推到對面家門口，最終贏下勝利。

他最後留下了句：“別輕易放棄。”

“李白你好帥啊，我愛你，我愛你。”

對方小喬在聊天框中打出了這幾個字，留下在旁邊莫名傷感的周瑜。

“天行健，君子以自強不息。”他說的就是這麼個道理。

而我覺得“風流人物還看今朝”說的就是他了吧。

高考作文 篇4

樸素，是一種自然、真誠的生活態度，是一種高尚的行爲情操；同時，樸素又是一種責任。

請以“樸素人生”爲題，寫一篇不少於800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。

【寫作提示】

樸素是一種境界，一種追求。我們今天的生活雖然有了很大的改善，但是否一定要追求奢華，恣意揮霍呢？我們還有數千萬同胞沒有擺脫貧困，開創美好的未來也離不開艱苦奮鬥的精神。因此，我們的衣食住行，能否不用或少用名牌，保持平常之心；能否從充滿浮躁和慾望的大都市回到田野村寨，去農家坐坐、看看；能否少些不必要的開支，哪怕是少用些零花錢，用節約下的每一個銅板，去做些有益於社

會的事情，給弱勢羣體送一份溫暖，獻一份愛心。

樸素，是衡量人思想品德的一把尺子。

對於在優越環境中成長的青少年來說，樸素還是決定青少年將來能否成才、能否擔當重任、能否成爲改革開放事業接班人的重要因素。因此，樸素決不是個人的生活方式問題，而是一種責任，一種需要我們點滴養成而彌足珍貴的人生修煉。

一位哲人說過這樣的話： “一個人的生活，每增加一份奢侈，就是給自己套上一個枷鎖。”因此，只有更多地注重修養，追求樸素，遠離奢華浮躁，學會放棄，不慕榮華富貴，培養崇高精神，追求心靈淨化，才能爲社會、爲國家、爲他人、爲家庭多做些有益的工作，多盡一份責任。

高考作文 篇5

“愛其子，擇師而教之。”今人之於古人，更爲注重孩子的`教育。然而，不少父

母把重視化爲對於點點成績的糾結，平日裏的“天子驕子”因點點失誤而被“由愛轉恨”者有之，一直的“差生”因點點進步而頓被“捧在手心”者亦有之。父母的態度因一點點分數改變而“一百八十度”大轉彎，這是對待成績過於主觀、生硬的行爲。分數的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思維方式、老師出題的難度，甚至於個人的運氣皆可改變成績的高低。僅以“這次比上次高了幾分”來界定孩子是否認真學習是不客觀的、表面的。高分學生的父母看不到孩子一直以來的勤奮與不輟，低分學生的父母不能認識到孩子的能力與水平。單次成績的沉浮即界定英雄、評定父母心中的“寶”，難以認識到孩子的水平，終會致使孩子深陷那紅色的分數中，不清醒且不理智。

《禮記》有言“父之愛子，乃生而行之乎。”父母的愛本是無條件，而現今因分數一點點退步或增加均可改變父母的愛，則此愛易流於表面而不觸其心。孩子退步了兩分即捱了巴掌，或許便是錯罰了試題變難仍是班級第一的他。孩子學習如同苦行僧在路上踱步前進，這一路上，父母的關愛與理解是如“春風潛入夜，潤物細無聲”般讓前路陽光明媚。而若父母的愛變得“有償”，須用分數進步來贏得，只會讓孩子戰戰兢兢，時刻揹負“優生的包袱”或者“差生的重擔”。

古人云，“愛其子，則爲計之深遠。”父母看待孩子的眼光不應侷限於那小小的分數。考試是對孩子學習的評估、卻並非是對孩子的評估。父母看待孩子分數的眼光也不應侷限於一隅，而應看到整體的、比較的，這樣才能知道成績背後那點點浮沉的真正意義。

父母的“巴掌與吻”是可影響孩子一生的。曾幾何時武漢神童驚人跳級、學業有成，而父母慣於其優異，容不得半點失誤或退步，他終頂不住壓力而厭學，“泯然衆人矣。”

成績那點點浮沉並不能直接界定了孩子的“好壞”、“優差”，也不能作爲孩子贏得父母的愛的籌碼。只有看到孩子真正的實力，給予及時支持，方能在無涯學海上爲他撐起一片小舟，助他學成至彼岸。

高考作文 篇6

善良教育是人生的起點

閱讀下面的材料，按要求作文。

德國法蘭克福有一個孩子粗暴地將上門乞食的流浪者趕出家門，爲此，全家人特意召開了家庭會議。大人們嚴肅耐心地啓發孩子，儘管流浪者衣着邋遢，但他們同樣享有人的尊嚴。這使孩子明白了一個道理：仰慕強者也許是人之常情，同情弱者更是美好心靈的表現。後來，孩子建議邀請受侮辱的流浪者來家裏作客，大人們十分高興地支持他。

其實，善良教育正是人生的起點。

請以善良教育是人生的起點爲題，寫一篇不少於800字議論文。