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我的小夥伴六年級作文(精選17篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的小夥伴六年級作文(精選17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小夥伴六年級作文(精選17篇)


  我的小夥伴六年級作文篇1

她是一個俊俏的小姑娘,兩道濃黑的眉毛下嵌着一雙寶石般的大眼睛,高高翹起的鼻樑下長着一張櫻桃小嘴,長長的馬尾辮在頭後面神氣的擺來擺去,她就是我最要好的小夥伴——喬雅雯。

我們倆是鄰居,小時候經常在一起玩,上小學後雖然不在一個學校,但也天天見面,她做事非常果斷,從不猶猶豫豫,像個小大人一樣,總是幫助我,現在,我搬家了,我們已經三年沒有見面了,可感情依然很深厚,她那樂觀向上的精神總能感染我,她的學習成績也非常好,還經常在我受挫折時安慰我。

記的那天中午放學,我和喬雅雯一起回家,我考試沒有考好,爸爸對我厲聲呵斥,我的眼淚一滴一滴地往下流,這時,喬雅雯看見了,對我說道:“考試考不好這很正常,天才可不是天生的,不用把分數看的太重,只要努力就行了,”聽了她的安慰,我的心情好多了。

她非常聰明,不僅各門功課好,還會彈鋼琴,寫書法,她那幾個字寫的可漂亮了。有一次,我去她家玩,她正在練書法,看她幾筆就把字寫得那麼漂亮,我的手也癢了,禁不住要來試一把,結果不小心一甩筆,墨水濺到了她最得意的那幅書法作品上,全都是墨點,我尷尬極了,沒想到會弄巧成拙。可誰知喬雅雯卻淡然一笑說沒關係,弄髒了可以再寫嘛!她可真大度啊!我在心裏暗自想道。

因爲她的學習好,所以總是幫助我解決學習上的難題,有一次,數學作業上的一道題難住了我,我急得滿頭大汗。這時喬雅雯用她那能說會道的嘴巴給我講解了一遍又一遍,我終於明白了。通過她的講解,那次作業還受到了老師的表揚。

這就是她,多才多藝,有一顆樂觀向上的心,喜歡幫助別人,我爲有這樣一個小夥伴而感到自豪。

  我的小夥伴六年級作文篇2

我有個小夥伴在洛陽,她就是我的表妹。她今年8歲了,她叫汪依澤。

從我4歲起,我們就是好玩伴。從剛開始一起吃餅乾,一起爬樓梯,玩到現在一起寫作業,一起去游泳,經歷了6年。從兩個小不點變成了兩個已經上了小學的小女生,一同經歷了許多歡笑,讓我們印象深刻。今天,我就要說說我的這個小夥伴。

她挺聰明,也挺漂亮的。有着一頭烏黑的頭髮,眼睛和嘴巴小小的,身材瘦瘦的,最愛玩兒芭比娃娃。別看她性格表面看着內向,可其實很調皮,還有點像我呢!有一次,我上完課回家。她說想畫畫,我就去拿畫筆和她一起畫。誰知當我拿完後,她竟坐在我們家客廳的欄杆上,真讓我無語。要知道,那欄杆有一米多高呢,真不知她是怎麼爬上去的。最後,還是姥姥把她抱了下來。還有一次,我們睡前玩兒了會兒芭比娃娃,她爲了給芭比換衣服,竟把芭比的頭都扭了下來,還在那兒笑。最終,還是我姨媽幫她裝上了。而我們晚上在樓上睡覺時,也總是吵吵鬧鬧,她還故意把腿伸到我腿上。最後,樓下我媽媽忍無可忍了,說我們再鬧就不能在一塊兒睡了,這我們才平息下來。

表妹有時也很乖巧。她會主動地去寫作業,幹事情很努力。才上二年級就報了三個課外班兒。我像她那麼大時,只報了一個鋼琴班兒。最讓我佩服的就是,有次我問她你天天練古箏,喜歡彈古箏嗎?她竟然說喜歡。我比她大,可我也不是太喜歡鋼琴,也做不到天天練琴啊!她還很愛乾淨,她的屋裏也總是佈置的井井有條。表妹的學習效率、刻苦程度、乾淨程度都是值得我學習的地方。

我覺得,有了這個表妹就是有了一個玩伴。在我成長的道路上,我們一定會相處得更加和睦。

  我的小夥伴六年級作文篇3

不知不覺,又走到了母校的小花園邊。如今已經入夏,草木蔥蘢,一派綠意盎然。望着這熟悉的小花園,我不禁想起了她小學時在小花園裏的快樂時光。

她是我最好的夥伴。我們在小學二年級時認識,此後便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的,也不記得我們是怎樣成爲朋友的,只記得我們的約定――我們永遠是最好的朋友,還有我們一起度過的快樂時光。

我們都是貪玩的孩子,小花園是我們最喜歡去的地方。一下課,我們就飛奔到小花園,並沒有目的,只是這看看,那兒瞅瞅,在小花園裏走上一圈,然後再飛奔回教室。有時玩過了頭,直至上課鈴響纔想起要回教室。如此總免不了挨老師批評,這時我們便會低頭乖乖接受批評,回到座位後彼此調皮地會心一笑,一副大難不死的樣子。然而到了下課,我們仍會跑到小花園去玩。

隨着年級的增長,我們離小花園越來越遠,不能再在下課時跑去小花園玩了,但我們仍喜歡到那裏去玩。大課間、體育課的自由活動時間、放學後,我們總要到那裏走走看看。

我們最喜歡在夏季的雨天來到小花園,這時的我們覺得自己彷彿雨中的精靈,穿梭在雨中,徜徉在綠海中。有時,我們會拿開雨傘,感受着輕靈的雨滴。在雨中,我們總會發現許多有趣的東西,並對此饒有興味。在路邊的草地上發現了幾隻蘑菇,便高興地歡呼;在牆角的石縫間發現了一株蒲公英,我們便小心翼翼地用傘遮住它,防止它的絨毛被雨沾溼……

雖然現在我們分開了,但我永遠不會忘記我們之間的歡樂時光,我們永遠是最好的夥伴。

篇四:我的小夥伴

我的奶奶家有一隻可愛的小狗叫—逗逗。

逗逗可帥了!它有一雙烏黑明亮的小眼睛,兩隻耳朵垂着,紅色的大舌頭夏天伸在嘴巴外直冒煙兒,黑黑的鼻子一天到晚都溼漉漉的,黑、褐、土黃相間的頭和身子還有搖來搖去的小尾巴直和你打招呼。最有趣的是它額頭上有一隻白色的“眼睛”,我常戲稱它爲“二郎神”。逗逗的帥氣引來了鄰居家的小狗丁丁,並生下了可愛的小逗丁。

逗逗可愛得不得了,只要我一進門逗逗就立馬衝我搖尾巴,好象在說:“歡迎小主人回來,給我帶肉了嗎?”我總是摸摸它的小腦袋,從袋子裏拿出幾塊肉給它。記得那是逗逗生了小逗丁不久,我照例帶肉給它還以爲它會狼吞虎嚥的給幹掉,誰知它叫了幾聲,小逗丁颼的一下從樓上飛奔下來,毫不客氣的吃了起來。逗逗蹲在旁邊靜靜的看着,等小逗丁小肚子吃飽離開了,逗逗才津津有味的吃了起來。原來動物的母愛也這樣偉大。晚上我和爺爺在院子裏一邊聊天一邊看星星,逗逗乖乖的蹲在我的旁邊,看看我,看看爺爺,再擡頭看看天,好象在對我說“小主人,天上到底有幾顆星星啊,我都看暈了”

每次我要離開奶奶家時,逗逗總是把我送上車,我們才依依不捨的分別了。有時甚至跳上車或跟着車跑好遠……

這就是我的好夥伴—逗逗!

  我的小夥伴六年級作文篇4

我養了一隻小烏龜,那是我和爸爸在一次去公園散步的時候買回來的。它褐色的皮膚,頭頂上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴緊閉着,小而有神的灰眼睛,好奇的打量着周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合,樣子可愛極了。

小烏龜的膽子很小,一粒米落在它的身上,它就立刻把身體全縮進殼裏。一次在小烏龜進食的時候,家裏沒有剩餘的肉,我就拿了幾條小魚撒在小烏龜的魚缸裏,小烏龜沒有見過這種食物,害怕的一天沒有進食。

小烏龜進食的時候總愛狼吞虎嚥,一口就吃掉五片肉。有一次我往魚缸裏添了兩條金魚便去買魚飼料。十分鐘左右,我買來了魚飼料,正想餵給兩條金魚吃,可發現金魚不見了,我就非常納悶:小烏龜不是怕魚嗎?可是爲什麼把它們吃了?於是,我又故意放了一條小魚,想看看小烏龜進食的過程。開始它慢慢地伸出頭,東看看西望望,見沒有人,然後就緊盯着,接着猛的一下迅速地伸出頭,然後張開了大嘴巴把小魚整個吞進了肚子裏。我心裏一驚,沒想到小烏龜平常看似非常溫和,可進食的時候原來這麼兇猛。

小烏龜非常調皮,它總是爬出魚缸外,一天差不多要爬出五六次。有一次我出去買東西回家後,發現小烏龜不見了,找遍了家裏的各個角落,就是找不到,急的我都快要哭出來了,突然見小烏龜從紙盒裏爬了出來。

這就是我的小夥伴——小烏龜。

  我的小夥伴六年級作文篇5

我有一個非常好的`小夥伴,她叫陳鳴。

她最喜歡留學生頭,個子和我差不多,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。兩條彎彎的眉毛,活像月牙,一個小鼻子,下面是一張紅潤潤的小嘴巴,由於兩顆大門牙還沒長好,一笑起來就像一個小老太,挺滑稽的。

她喜歡畫畫,玩遊戲。有一次,我去她家玩兒,和她比畫畫。我們畫的是小女孩,要在40分鐘內完成。已過了5分鐘,我就差不多畫好了,可見她一筆沒動,我想:“她在幹嘛呢?”看着她那張空白的畫紙,我迷惑不解地問:“你怎麼還不畫啊?”她笑眯眯地說:“我先把整幅畫的輪廓在頭腦裏找一下,然後再思考哪些細節需要認真地去畫,這樣才能把這幅畫畫得好,畫得妙!”

“要畫好一幅畫不至於這樣吧,你對自己的要求太高了,太認真了!”我不耐煩地說。過了20分鐘,我擡頭看看她的傑作,簡直和書上的一模一樣!小女孩的眼睛會說話,彷彿會隨時從畫紙上跳下來似的。再看看我的,差距太大,而且人物畫得偏左,使花叢都沒地兒畫了。我和她的作品根本就不是一個檔次!

陳鳴望望我,好想知道我在想什麼,語重心長地說:“做事要有耐心,不能只有三分鐘熱度,知道嗎?”

我不好意思地低下頭,臉紅得像一個大蘋果,小聲地對她說:“我不應該說你,對不起。”

“怎麼能這麼說呢,我們是好朋友啊!”我聽了這話,臉更紅了。

從那以後,我做事細心、細心、再細心,因爲陳鳴是我的好榜樣!

  我的小夥伴六年級作文篇6

相信大家都有許多小夥伴,但我的“小夥伴”纔是最特別的——我的媽媽。沒錯,你沒看錯,就是我的媽媽。

媽媽是個有童心的人。以前我近視的時候很無聊,媽媽就天天陪我玩。媽媽是個不怕吃苦的人。她去支教要過一條河、好幾個村莊,共幾十里路。但媽媽沒喊一聲累,一直堅持着。

媽媽是個爲了我不惜一切的人。我們家分工很明確:媽媽輔導語文,爸爸輔導數學,英語卻沒人能勝任。於是,媽媽自告奮勇,主動擔下了這個重任。她開始學習英語,進展比我快多了。爲了我的學習,不顧惜自己的身體,一有空就學英語。一天晚上,大家都睡了,只有媽媽還沒睡,一直讀英語,徹夜未眠。爸爸凌晨一點睡的時候,她還在堅持。第二天我們醒來,只見媽媽仍坐在那裏,爸爸氣得不行:“你這是吃藥啦!”

她不僅是我的媽媽,還是我學習中的榜樣,成長中的小夥伴。

  我的小夥伴六年級作文篇7

我有許多“小夥伴”,有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴着我,是我的好夥伴,好朋友。

最可愛的要數小熊了,它一身雪白,爪子像肉墊一樣,眼睛眯成一條線,咖啡色的鼻子,耳朵和尾巴像半圓形的球一樣,嘴巴被雪白的皮毛蓋住了,一看就是一隻剛剛出生的小熊,每天它跟我一起睡覺一起起牀。

最聰明的是外星人了,它有兩個按鈕,一個能讓它走路,一個能和它交流,要是兩個同時按3秒鐘就可以看時間,兩個同時按5秒鐘就可以玩打坦克的遊戲,從一個小洞裏可以餵食,有時他感到孤獨,它就會放一段動畫片,說些話,如果你還不理它,那麼5分鐘之後它就自動睡覺,它還喜歡你給他鼓掌,它有時還唱歌呢,它的臉形也在變個不停,要是屏幕上顯示有個小人跳來跳去,就是它生病了,它的**也有個小洞,用牙籤扎一下,病就治好了。

最可怕的是小龍,嘴巴旁邊有兩條鬍鬚,一身綠色,背上、尾巴上全長滿了刺,皺起了眉頭,它有一對角,豎起了兩隻耳朵,最奇怪的是頭大身子小,我想這是一個創意,可以讓我們玩得更有意思。

最有意思的是小豹子,咖啡色的鼻子,圓溜溜的眼睛,有許多斑點,古銅色的身體,耳朵豎起來,尾巴耷拉了下去,白白的肚皮,看起來它像是在找食物或是迷路了,正在找媽媽呢!

這些小夥伴和我一起長大,陪我一起睡覺,一起度過快樂的9年,我經常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽,捉迷藏和武術……,它們各有各自的優點和缺點,比如說:外星人撞圍牆可以但武術不行,小熊撞圍牆不行但武術總是拿第一,豹子雖然長跑不行,但它的短跑是冠軍,它們的能力都不相同,但它們都給我帶來了無盡的歡樂。

  我的小夥伴六年級作文篇8

我有一個小夥伴,大家猜猜“他”是誰呢?小李子?小桃子?小湯圓?不對不對,還是讓我來告訴大家吧!“他”就是大名鼎鼎的“小王子”——牧羊犬。

它是爸爸的朋友送給我的,剛來我家的時候,因爲對周圍環境的陌生,所以躲在籠子的一邊,嚇得渾身發抖,四處張望,經過幾天的相處,和我對他的細心照顧,我們漸漸地熟悉起來,每天放學一回家,它一看見我就朝我汪汪的叫起來,對着我搖頭擺尾。而我呢,則是衝進廚房取出它最愛吃的肉骨頭,一看到肉骨頭,他就兩眼放光,我把肉骨頭遞給它,它就津津有味地吃起來,看到他吃飽喝足的樣子,我開心極了!

週末,我喜歡帶它去火車站,因爲它喜歡和火車賽跑,每次和火車賽跑,它都以爲自己能贏,但每次都是它輸,火車一離開站臺,他就汪汪的叫,我不懂它是罵了火車一頓,還是在表揚火車,還是讓火車回來和他再比一次。每次我都被它逗得哈哈大笑!

這就是我的“好兄弟”,我的“好夥伴”,大家喜歡他嗎?

  我的小夥伴六年級作文篇9

我相信每個人都有許多小夥伴,但我的“小夥伴”是最特別的—我媽媽。是的,你說得對,是我媽媽。

母親是一個像孩子一樣的人。我以前近視的時候很無聊,媽媽每天都會陪我玩。母親是一個不怕苦的人。她必須穿過一條河和幾個村莊,走幾十英里去教書。但是媽媽沒有喊累,一直堅持着。

媽媽是一個願意爲我做任何事的人。我們家的分工很明確:媽媽教中文,爸爸教數學,但是沒有人能勝任英語。結果,我母親主動承擔了這項重要任務。她開始學習英語,進步比我快得多。爲了我的學習,我不在乎我的身體。當我有空的時候,我學習英語。一天晚上,每個人都去睡覺了。只有我媽媽沒睡。她一直在讀英語,並熬了一整夜。當爸爸凌晨1點上牀睡覺時,她仍然堅持。第二天我們醒來,看到媽媽還坐在那裏,爸爸非常生氣。這是你的藥!”

她不僅是我的母親,也是我學習的榜樣,是我成長的小夥伴。

  我的小夥伴六年級作文篇10

一放學,就看見我的小狗“雪球”在單元門口接我回家。

雪球的身子胖乎乎的,雪白雪白的,遠遠望去,就像一個白色的絨球。伸出手摸摸它的毛,感覺像一團棉花似的,特別柔軟。雪球的耳朵尖尖的很敏銳,什麼聲音都逃不過它的耳朵。黑溜溜的眼睛猶如兩顆黑豆,可愛極了。它有靈敏的嗅覺,特別是骨頭味兒,每次我家燉排骨,它都跑過去,一副貪吃的樣子,好可愛呀!

那天,我寫完作業後,發愁乾點什麼。這時,雪球叼着飛盤跑了出來,好像說:“小主人,作業寫累了,我們去玩飛盤遊戲吧!”是個好主意,於是我就跑出去陪它玩飛盤了。

還有一次單元測試,我考得很不好,怕媽媽吵我。正在這時,雪球跑來,水汪汪的眼睛看着我,還蹭蹭我的腿,好像在說:“小主人,不要緊張,我們反思反思,看看錯在哪裏,爲什麼錯,改正就行!”看到善解人意的雪球,我的心裏溫暖極了!

有一次我起牀時,發現拖鞋不見了,它不可能不翼而飛吧?我翻箱倒櫃找不到。放學後,見雪球叼着拖鞋向我跑來,眼巴巴看着我,好像在說:“主人,我都幫你找到了,快換拖鞋吧。”

雪球,我可愛的小狗,你是我一生的好夥伴!

  我的小夥伴六年級作文篇11

有人喜歡可愛的小兔,有人喜歡靈巧的猴子,有人喜歡漂亮的小金魚,但我最喜歡的是小狗“歡歡”。

歡歡非常可愛,它長着棕色的捲毛,從遠處看像一個小絨球。胖乎乎的臉上鑲着一對明亮的大眼睛,一眨一眨的,像兩顆明亮的星星。眼睛下有一張三瓣嘴,常常伸出鮮紅的長舌頭,特別是夏天,總髮出呼哧呼哧的響聲,據說這是爲了散熱。

別看它長得那麼可愛,但它也很調皮。有一回,歡歡在家自己玩飛盤,一會兒丟到左邊,一會兒又丟到右邊,有時還轉着圈圈。玩得正開心時,它一不小心用飛盤打碎了媽媽喜歡的花瓶,媽媽發現了,罰了歡歡兩頓不許吃飯。這時,歡歡低下了頭,心想:唉!早知道不玩了。

歡歡很貪吃。每次媽媽一做好飯,歡歡聞到了,一定會不由自主地跑過來,向媽媽晃晃圓溜溜的腦袋,再“汪汪汪”地大叫幾聲,好像在說:“有沒有我的飯?”我在吃飯時,歡歡總是蹭蹭我的腿,向我要食物。剛給它一會兒,飯盆就被舔個精光。於是,它就又擡頭衝我要,真不知它的胃口怎麼會這麼好。

歡歡也很貪玩。有一次,歡歡在家發現了一塊爛抹布,它對這個東西非常好奇。歡歡慢慢地伸出前爪摸了一下,這個東西一動不動,歡歡不害怕了,開始玩了起來。它一會兒頂在頭上,一會兒踩在腳下,一會兒用腿去蹭,非常開心。

每當我要睡覺時,歡歡總要橫七豎八地睡,有時四腳朝天,有時捲成S形,有時面朝下,可笑至極。

這就是小狗歡歡,我永遠喜歡它。

  我的小夥伴六年級作文篇12

我的小夥伴有李華、楊芸、楊陳陳、夏新等很多人,但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

他屬虎,比我大幾個月,高矮和我差不多,留着小寸頭,一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄。由於我們的媽媽經常在一起玩,所以我們也經常一起玩。

他走路時張牙舞爪,不是在樹杆上踢一腳,就是在欄杆上拍一巴掌,活像個孫悟空,讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時有些漫不經心,其實他對學習還是很在乎的。

有一次,他在我家做作業,不一會,飯做好了。我迅速的吃完飯,便做作業去了,而他還剩大半碗,他也連忙往房間裏鑽,一邊溜一邊說:“我也不吃了,吃飽了。”媽媽看出了他的心思,立刻把我叫出來說:“你等他吃完了再做,去陪陪他。”我馬上回到沙發上看書,他也迅速回來端起飯碗,大口大口地吃起來。還不時衝着我笑呢,好象在說:“哈哈,你還不是得乖乖陪我、等我!”

過了一會,他吃完了,我們又接着做起作業來。大約過了十分鐘,我就做完了,我悄悄地溜進他做作業的房間,站在他背後,發現他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指,還沒等我開口,他已經拿起了橡皮,正準備擦掉,媽媽進來了,她說:“別擦,再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預料,“這個字錯了就應該擦掉重寫,作業可不能馬虎。”他馬上擦掉了重新寫好,才繼續往下做。看到這裏,我臉上一陣陣發紅,每當我寫錯字時,不是添畫修改,就是用透明膠粘貼撕掉再寫,媽媽經常笑話我是個“補丁專家”。看來,我還得好好學習他這種精益求精的精神。

  我的小夥伴六年級作文篇13

我有許多小夥伴,但和我最要好的是金逸佳。我們倆是發小,是形影不離的好夥伴。她長得非常可愛:圓圓的臉上一雙小眼睛,一笑,眼睛眯成一條縫。她個子不高,活潑可愛,是一個十足的小蹦豆。說起金逸佳,發生在我們倆身上的故事可多了。

記得有一次,我們全家和金逸佳全家結伴去雲臺山旅遊。早上天氣晴朗,我們開車出發了。我有暈車這個毛病,金逸佳就主動把前排靠窗戶的座位讓給了我。我非常感動,連聲說“謝謝”。一路上,金逸佳陪着我,當我不舒服時,她就給我講一些有趣的事,或說一些笑話逗我開心。不知不覺中,我們就到了目的地。

吃過午飯,我們開始爬山。雲臺山的景色美不勝收,特別是紅石峽獨特的地貌,果然名不虛傳,令人難忘。我和逸佳一路玩得那叫盡興,回到賓館時,天都快黑了,我們還覺得沒有玩夠。

吃晚飯時,不知怎麼地,我感覺有點難受。坐在旁邊的金逸佳見我很少動筷子,忙關切地問我:“是不是飯不好吃?還是不舒服了?”我趕緊回答道:“沒事,可能是下午玩得有點累了吧!”“那明天還能玩嗎?”她一邊問着,一邊又摸了摸我的腦門,“呀,你好像發燒了,吃點藥吧,我那裏有。”

我們很快回到了各自房間裏休息。不一會,金逸佳就來到我這裏,她把帶來的退燒藥片掰成小快,讓我趕緊吃下去,還輕聲問我:“水燙嗎?要不要再對點兒涼水?”看着爲我跑前跑後,一會兒拿藥,一會兒倒水,一會兒安慰我的金逸佳,我真是感動。我想:“別看金逸佳歲數比我還小,個子也沒我高,卻像個大姐姐似得關心我,我一定要向她學習!”這次旅遊,因爲有了金逸佳,我過得非常開心。

還有一次,我碰巧見到金逸佳的一位同學,她跟我聊起了金逸佳在學校的事情。她說:“你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我們班裏不但學習很好,而且樂於助人,同學們有什麼困難,她都會盡自己最大的努力去幫助同學。平時,她也非常關心同學,同學們都很喜歡她。”

這就是我那樂於助人、關心他人的好夥伴——金逸佳。我爲我有這樣一個好夥伴而感到驕傲和自豪!

  我的小夥伴六年級作文篇14

他大概有十歲了,矮矮的,胖胖的,有一頭黑漆漆的頭髮,像一些大鬍子,長着黑黑的臉,像一個小野人。長着一雙小又像一個小圓球的眼睛,一眨一眨的,真好看!看上去十分喜歡看熱鬧。

申百旭性格十分開朗,喜歡和我玩卡,有一次,我把卡輸給了他他要了十張卡,又開始了,我贏了,我也要了十張。結果那十張被贏來贏去的,又開始玩XI卡,我每次就是輸5張,他也就是,我輸了一次,他輸了5次,我贏了20張。

我希望他的打卡技術可以再提高一點兒。

  我的小夥伴六年級作文篇15

我有一個從小一起長大的好朋友,叫李昂諾。他只比我小三天,並且我倆有一個共同的愛好,就是喜歡看奧特曼的故事。特別是李昂諾,他簡直是個奧特曼迷。

記得有一回,他和他的媽媽來到我家做客,一進門,他就對我說:“江振宇,我要看奧特曼。”我馬上打開VCD給他放碟子。他看得津津有味,高興時手舞足蹈。當他看到傑克?奧特曼發了一個十字型光線,怪獸就變成了一堆廢骨頭,他驚得跳了起來,眼睛瞪得圓圓的,嘴裏發出叫聲:“打得好!”這可把他媽媽嚇了一跳,只見他媽媽皺着眉頭,對我們說:“你們兩個到外邊去玩,在這裏吵得人煩。”我只好對他媽媽說:“田阿姨,我們把聲音調小一點,不影響你們談話,行不行?”只見我們倆的媽媽都點了點頭,田阿姨說:“你們兩個要安安靜靜地看,不要吵我們。”我們倆異口同聲地說:“絕對服從!”我趕快調低了音量,兩個人老老實實地看起來。

這次國慶節期間,李昂諾一家人又來我家玩。可惜,我和媽媽走人家去了,只有我爸爸一個人在家。大人們聚在一起打麻將,他就自己在客廳裏找出奧特曼的碟子看。據說,他看得很着迷,看了一下午還捨不得回家。直到天黑,他媽媽拉他回家睡覺,他還要看。他長得又高又胖,力氣很大,他媽媽拉不動他,只好向他爸爸求助。他爸爸見了,對他吹鬍子,瞪眼睛,發火了要揍他人,他才依依不捨跟他媽媽回家。嘴裏還發出“恨恨”聲。過了一會兒,門又“咚咚”地響起來,開門一看,原來是李昂諾。他氣喘吁吁地對他爸爸說:“爸爸,求求您了,讓我看一會兒吧!”可是他爸爸沒答應,把他趕回了家。

我的小夥伴李昂諾就是這樣一個奧特曼迷。

  我的小夥伴六年級作文篇16

我的好朋友閆雪,今年上三年級,與班裏的同學們相比,她的個子不算高。

閆雪就是個聰明伶俐的小姑娘,人長得瘦瘦的,鴨蛋形的臉蛋上,嵌着一對神氣的忽閃忽閃的大眼睛。她喜歡扎一束馬尾辮兒再配上一根橘紅色的綢帶。每當跑步時,那‘馬尾巴就一左一右地擺動,綢帶也像火苗似的,一躍一躍的。

閆雪說起話來細細的。夏天,她常穿綠色的連衣裙,心平氣和在房間裏練古箏,一彈就是兩個小時。那古箏的聲音飄到窗外,特別優雅動人。

  我的小夥伴六年級作文篇17

我有一個小夥伴叫樊偉,和我在同一所學校同級不同班。他個子不很高,腦袋可不小,可能這就是他聰明的原因吧!

他在學校裏學習認真、專心聽講、成績優秀,標準的好學生。在家可不同了,他總喜歡說反話。比如,明明他吃飯津津有味,嘴裏卻說:“不好吃!”我和姐姐捉迷藏時,他總是告訴對方:“她在這兒呢。”睡覺的時候,總是趁我睡着時,輕輕地撓我的手。還好奇地問阿姨:“媽媽,人在睡覺的時候撓她,她知道不知道?”瞧,他多喜歡思考啊!