精選六年級我的小夥伴作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的六年級我的小夥伴作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級我的小夥伴作文 篇1

我有一個很好的小夥伴，他的名字叫付炳森。

我這個小夥伴和我一起玩了六年了，小時候他很喜歡打架，我一直上前阻止，可是阻止不了他，他的媽媽說：“別人打你，你就狠狠的打對方，打傷了他，讓你爸給他治”。

自從付炳森的媽媽說了這句話後，他就越來越愛打架，過了一年後，付炳森的姥姥和他的老師一直說他不要打架，後來他又改掉了打架的老毛病。到現在我想和他打架玩，他都不打。

我這個小夥伴也很瘦，喜歡運動，他跑步、打籃球等等都比我好，但他打乒乓球不是我的對手。記得有一次付炳森參加了獐馬拉松，他跑了第一名，得了獎牌，我們都替他高興。

這就是我的小夥伴——付炳森。

六年級我的小夥伴作文 篇2

她，白白的臉，自然捲的頭髮，大大的眼睛，長長的睫毛。她，就是我的鐵哥們兒——冉祺。

冉祺非常講誠信。記得有一次，我和冉祺一起約好去三毛樂園。那一天是週六，我們約好下午3:00見。我吃好了中飯就開始做作業。之後，我玩了一會兒電腦。這會兒才1:00，還有兩個小時哩!“哈”我打了一個哈欠，先睡一會兒午覺吧，這樣待會兒纔有精神玩。我躺在牀上，一會兒就睡着了。我做了一個夢，夢見我和冉祺在遊樂場裏快樂的玩……“轟隆隆，轟隆隆”我被雷聲吵醒了。我跑到陽臺上一看，呀，下雨了，不得了，我還要和冉祺去玩哩!再一看時間，1:40。沒事兒，3:00雨肯定停了。才睡了40分鐘，再睡一會兒吧。我就這麼睡了過去。又睡了好一會兒，我被一陣電話吵醒了，窗外電閃雷鳴，糟了4:00了。我接了電話，電話裏傳來了冉祺媽媽焦急的聲音：“馬越凝，你有沒有去三毛樂園啊，我們家冉祺早就去了，你也快去，我跟她說今天百分之一百會下雨，她就不信。我還去接她呢，她就是不肯回家，說要等你。”我掛了電話，抓起一把雨傘和一件大衣直奔三毛樂園。老遠我就看見冉祺穿着紅色毛衣，她的身上被淋的溼透了，她在寒冷的冬天瑟瑟發抖。我問：“冉祺你知道下雨，爲什麼還要來等我?”“我來的很早，那時又沒下雨。”“你媽不是跟你說會下雨嗎?”“那時天那麼好，我怎麼知道會下雨。”“那你咋不自己回家，在這兒淋雨?”“我怕我回去了，你又來了。”我被冉祺的話感動了，我的心裏暖暖的：冉祺是那麼講誠信。同時，我也十分自責：我不應該不守信用，約好了一起去，結果不按照約定的時間去，害得人家在這邊等。我只想到我自己下雨天出去太麻煩，呆在家裏很舒服，卻沒想到人家在三毛樂園裏等我。雨一直下，雷也一直打，這彷彿是老天爺對我深深的責備。

冉祺永遠是我的小夥伴，哪怕再過一年，我們就要分開了，我們的心，還是在一起的。

六年級我的小夥伴作文 篇3

我和劉永正是好朋友，我們雖然不住在一個小區，但是我們常常在學校裏打鬧、說笑他是我最好的朋友。

劉永正是我們組的組長。他的個頭比較矮小，他那瘦瘦的臉上掛着一對又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。

五年級的一天，在大課間我寫完作業出去玩，正在我開心的捉蝴蝶的時候，一不小心被石頭絆倒了，胳膊和腿都摔流血了，走不了。正在我無助的嘆氣的時候，劉永正，那個在我心中印象不好的人來了。我以爲他會一走了之，不理我。但是，令我吃驚的是他

六年級我的小夥伴作文 篇4

她烏黑的頭髮，一雙彎似柳葉的眉毛下長着溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便是水中彎月，笑聲像鈴鐺那樣清脆，她是誰呢？她就是從幼兒園就和我同一個班級的陳藝。

陳藝從小和我同一個班，她的性格我非常瞭解，她是一個暴力的女孩，但她又是一個外表很強內心裏卻是非常脆弱的，用一個詞形容就是內柔外剛。

陳藝雖然在成績上說不上名列前茅，可是她不會輕易地放棄，她對老師佈置的作業從來都是一絲不苟的。

我記得自習課上，我和陳藝一起做作業，她的第一個動作就是把她的作文本拿出來寫作文。她緊鎖着眉頭，手一直垂着頭，嘴裏嘀咕着：怎麼寫呀？怎麼辦呀！還趕緊從書包裏拿出一本很厚的關於寫作文的資料一點一點得查呀查。我知道陳藝的作文寫得並不好，可是我看到她那種刻苦學習的勁，我就感覺到她的作文裏的每一個詞語每一個句子都是她挖空心思想出來的。

這個就是我的小夥伴——陳藝。一個對任何事不會輕易放棄的一個小女生。

六年級我的小夥伴作文 篇5

我們班有這樣一個女孩：她活潑開朗，腦子靈活,學習在班上乃至年級也算是數一數二的。她一雙水靈靈的大眼睛好像會說話似的，說起話來也十分的幽默,她就是我們班鼎鼎大名的——董若容。

媽媽總是一本正經的對我說：“要多向人家董若容好好學學，看看人家學習態度是多麼的謙虛,成績多麼的沉穩。哪像你，考試總是粗心大意,成績也總起伏不定。”“是呀！董若容就是這樣一個‘勝不驕’的同學，難怪她一直穩坐年級前十的寶座上。”我一本正經笑着對媽媽說。

小夥伴董若榮不僅學習好，還是一個會玩的小機靈呢。讓我來爲大家講一件真實的事吧。

叮叮叮！下課了，同學們都陸陸續續的走出教室。我剛準備出去，就被董若容挽着胳膊，她對我說：“一起出去玩吧！”我高興的同意了。

不一會，她就找來了許多人，我們一起向操場奔去。不知誰的提議，讓我們來玩“老鷹抓小雞”的'遊戲，我們都十分的贊成，異口同聲得答應了。第一輪，董若容一馬當先，她要當“老鷹”，我看了看董若容，她笑嘻嘻的好像很得意的樣子。遊戲開始了，一羣“小雞”緊緊的躲在“雞媽媽”楊怡可的身後，而“老鷹”董若榮也虎視眈眈的看着我們這羣小雞。她在找準時機捉“小雞”,勇敢的雞媽媽保護着我們這羣“小雞”同“老鷹”周旋了一圈，這時 “老鷹”嗖的一下扭轉身子反撲過來，她像只飢餓的猛獸。這一舉動，可是把我們嚇壞了，大家都不知所措離開了“雞媽媽”抱着頭到處逃竄。誰知，這次她一隻小雞都沒捉，只是衝着我們做鬼臉。看着她這個表情，我們又回到了雞媽媽的身後。“老鷹”也再次迎上來，她東走走，西瞅瞅，就是不出擊，在大家沒有防範鬆懈的時候，她又向我們猛撲過來，我們以爲和上一次一樣，她不會抓“小雞”只是恐嚇我們而已，所以我們都沒跑。可這次我們打錯算盤了，“老鷹”犀利的眼睛一直盯着最後面一隻“小雞”的我，以迅雷不及掩耳的速度一下子把我捉住了。轉眼間，其她的幾隻“小雞”也成了她的“獵物”。上課鈴響，遊戲結束，我們的笑聲、叫聲在校園上空久久迴盪。

董若容，我的小夥伴，你真是一個討人喜歡的小機靈鬼呀！

六年級我的小夥伴作文 篇6

夥伴，一個知心的朋友，在遇到困難是主動拉一把，夥伴是童年中必不可少的一樣東西，沒有了他，童年生活將會變得枯燥乏味。

我就有這樣一位知心的小夥伴，他的名字我先不說，我們就先叫他小剛吧。他的性格活潑開朗，不拘一格，做事大大咧咧，愛好很廣泛，如：跑步、打籃球……他有兩隻炯炯有神的大眼睛，十分精神，他爲人大方，助人爲樂，以前我並沒有發現這點，但通過一件事，使我進一步瞭解了他。雖然歲月正在沖刷着我的記憶，但有一件事我記憶猶新。那是一個星期五，下午放學時，我正準備回家，可一出校門，一摸衣袋，啊！糟了！鑰匙忘帶了，我急忙把書包翻了個底朝天，還是沒有找到，我一想，哦！原來我中午走時忘家了。唉，這可怎麼辦啊？爸爸媽媽今天都有事，晚上八點才能回家，看來今天肚子就空着吧。我十分無奈，垂下了頭。這時，他走了過來，一看我無精打采的，就問我：“你怎麼了？”我把一肚子苦水都倒了出來，他一聽，說：“去我家吧，我家有人，晚飯就在我家吃吧。”我急忙推辭，說：“不用了，餓一晚上沒事。”他硬是把我拽到了他家，到他家後，他的爸爸媽媽都很歡迎我，我吃了一頓前所未有的溫暖的晚飯。吃完飯後，我又在他家玩了一會兒，臨走時，我十分感謝他，說：“謝謝你，給你添麻煩了。”他說：“謝什麼，都是同學嘛。”我一聽，強忍着淚水，回家了。

從這一件事中，我認識了他，他是一個知心的朋友，在朋友遇到困難時主動上前拉一把，在他看來，同學間根本沒有其他的雜念，都是純潔的友誼。我在心裏暗暗地說道：我一定會陪我的同學們走過小學這六年的美好時光。

這就是他，一個帥氣的陽光的男孩——耿博。

六年級我的小夥伴作文 篇7

我有一個值得我信賴的夥伴，它就是——“小黃。”

小黃全身長着黃黃的毛，耳朵大大的，像個順風耳，，眼睛圓溜溜的，亮亮的。最可愛的地方就要數它的是小嘴了，小嘴一閉一合，要是有人來了，它就會到你的腳邊，嗅一嗅，再在你的身邊滾滾，表示熱烈的歡迎呢！

小黃在我們家，最怕的天氣就是寒冷的冬天。只要冬天一到，小黃立馬凍得直髮抖，每天還必須洗一次熱水澡，洗完澡小黃就對我快樂的汪汪叫兩聲，好像歡樂地說：“小主人你真好！”

在夏天的時候，我經常帶小黃在門外溜躂溜躂，小黃在門外可調皮啦！東跑跑，西跑跑，好幾十分鐘過去了，我追得它滿頭大汗，它卻在那兒一點兒累的感覺都沒有。有時，我與小黃也會在陽臺上享受日光浴，小黃躺一張小凳子，我躺一張大凳子，一起享受日光浴，在享受日光浴當中，我經常戴着一副墨鏡，而小黃看見我這個樣子，心裏癢癢得狠，也想戴，於是我便翻箱倒櫃，好不容易呀，找着了一個我以前七八歲時候戴的墨鏡，讓它戴上，呵！小黃戴上了真酷，真像大名遠揚的“狗仔隊”呀！我們全家都被小黃這一身的裝扮給逗樂了，小黃看見我們笑，它也情不自禁地歡了起來。

可愛又漂亮的小黃，我的小夥伴，你值得擁有。

六年級我的小夥伴作文 篇8

在我們的班上，我有四個非常要好的小夥伴，這四個小夥伴他們都有自己獨特的性格特點。和他們相處，我覺得非常有意思。

第一個小夥伴是小軒，他是我們班的班長，他長着一頭烏黑的短髮，鼻樑上常常架着一副黑色的眼鏡，像一名偵探。他的愛好是打乒乓球。記得上一次，我和他乒乓球對決，一開始我勇往直前，贏了他兩球，後來小軒逐漸發揮實力，把比分慢慢地一分一分追了上去，經過一場艱難的拉鋸戰，我還是輸給他了。他不僅是個乒乓球愛好者，還是個乒乓球高手呢！

第二個小夥伴是小宇，他是我們的副班長，他是個跑步能手，去年舉行校運會，他參加五十米賽跑只用了九點五十五秒，得了第一名！頓時，賽場上，掌聲歡呼聲，此起彼伏，響徹雲宵。他總是能爲我們爭光，因爲他跑步實在是太厲害了！我猜他長大後肯定能參加奧運會，爲我們的祖國爭光。我爲他而感到自豪！

第三個小夥伴是小年，他留着短短的小平頭，胖乎乎的臉，有點胖，有九十斤重。可是他卻很喜歡打籃球，每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時，我們三個人打他一個都打不過，真厲害！小年真是個體育能手！

第四個小夥伴是小豪，他是個男生，他兩隻肉乎乎的耳朵，一個小小的鼻子，他上課非常認真聽講，積極舉手回答問題，老師在課上提出了一個問題，小豪總是隻思考十幾秒就能想出答案並舉手回答。有一次老師問了一個難題，全班沒有一個人想出來，沒想到他一會就想出來了，老師提問了他，竟然回答正確！我真佩服他。

看，這就是我的小夥伴們。他們都各具特色，身上都有值得我學習的地方，我喜歡他們。

六年級我的小夥伴作文 篇9

我的小夥伴她叫張袁茹，她可是個多才多藝的人，她小小的瓜子臉，長長得眉毛一眨一眨的，臉頰有點紅像是熟透的蘋果，晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說話，她不管做什麼事都充滿自信。

她很喜歡看書。她家書櫃裏有許多書，她看起書來可不得了。有一次，在她家，我清清楚楚地看見而且現在也清清楚楚地記得，她坐在椅子上低着頭，認真看書，突然她打了一下桌子猛地站了起來，不知她看見什麼內容，她的眉頭緊皺，臉色蒼白，神情激動，臉上充滿震驚，眼淚在眼睛裏直打滾，像是要哭訴什麼，手一直在顫抖着，看完這頁她又翻了幾頁，這時候她的臉上不再是震撼的表情，而是那種快死的人看見希望的表情，如同飢餓的人看見面包的表情。她緊皺的臉緩緩放鬆了，深深地嘆了一口氣，臉色恢復紅潤。當她看完這本書後，她的臉上充滿敬佩，那種敬佩好似沸騰的岩漿，來時是那麼兇猛，去時卻平靜無聲，說她琴藝好，那可不是蓋的。

還記得有一次我和她一起去古箏學習班，老師讓她演奏一曲，只見她將手輕輕撫摸琴絃開始演奏了，她的臉上不再有微笑的樣子，她變得嚴肅，像是上了戰場。一個個音調從她彈得琴裏蹦出來，她一會兒看着琴譜，一會兒看着琴絃，掌握着每根琴絃的位置，不落一個調，這時正處於打仗的重要時刻，她彈得琴聲十分婉轉，像小精靈圍着我們轉，我們沉入這琴聲中，當她彈好曲子時，看見別人羨慕的目光，臉上綻放自豪的笑容。彷彿在說：“我的努力沒有白費。”當我問她彈好的祕訣時，她只是笑了笑說“只要你多練習一定能彈好。”對呀！世上無難事，只怕有心人。

這就是和我無話不談的小夥伴——張袁茹。