我的小夥伴作文（精選46篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的我的小夥伴作文（精選46篇），希望對大家有所幫助。

　　我的小夥伴作文 篇1

說起夥伴，大家一定有許多，如果有的人沒有夥伴，那應該是因爲自己的行爲做的不好或是自己的生活行爲和一舉一動讓別人不認同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好夥伴是誰吧！

我有很多好夥伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，並且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因爲，這幾天，我經常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這裏說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然後自己在分析，我看着他的眉毛是翹着的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴肅，講完後，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才幹自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的講題，比自己寫題還認真。別人問他題，他也是如此認真，所以我想這個夥伴纔是我最好的夥伴。

在我心目中，夥伴就是朋友，而鄭？祺在我心目中是個樂於助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，纔可以問同學。

　　我的小夥伴作文 篇2

我家住在一個老破廟旁邊，媽媽都叫我不要去裏面玩，小夥伴們的媽媽也叫他們不要去裏面玩。一次，我和小夥伴正閒得無聊，不知道是誰喊了一聲：“我們去老破廟玩吧！”“好！”大家齊聲說。

我們商量好在那天晚上集合。到了晚上，只有我，李風嘉，陳子騰，何轆，何楓五個人集合。李風嘉帶了一把劍說只要見到“鬼”就把它給殺了；陳子騰帶了一把掃帚說只要見到“鬼”就把它給掃走；何轆，何楓兩兄弟是帶了一條繩子說只要見到“鬼”就把它捆起來；我帶了一個手電筒說幫他們照光。

我們在開門時沒一個人敢進去，最後投票決定了讓給老大李風嘉這艱難的任務。李風嘉鼓起勇氣走了進去，說：“根本沒有鬼！”我們慢慢的走了進去。“哇嗚！哇嗚！哇嗚！哇嗚！”“呀！”我們聽到這個聲音之後全部叫了起來跑了出去。最後還是李風嘉借用了我的手電筒才進去看了一下，說：“原來只是一隻貓呀！”“切！以爲是啥呢？”在一個陰陰森森的房間裏有一個恐怖的東西我好怕！我想着並自言自語道。一進房間我就毛骨悚然，想不到竟然是夥伴們爲陳子騰準備的生日禮物。這時，李風嘉對我說：“忘了給你說！”

我們一起唱起了生日快樂歌。

　　我的小夥伴作文 篇3

在生活中我有一個最好的小夥伴他的名字叫：陳展鵬，他有一個圓溜溜的頭，濃密的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛一排潔白的牙齒。在生活中我們兩不僅是搭檔也是好兄弟呢！

今天風雲日曆是個好日子！我就到了陳展鵬家和他一起去捉螃蟹說好後，我們一起到了小河邊。看見了一隻老螃蟹可是這老螃蟹可機靈呢！不一會就跑到洞裏了跑到洞後還用它那大鉗子加了我一下，痛得我直叫“媽媽”我還摔了個“四腳朝天”滿身的泥水，陳展鵬也沒得手我倆互相一看哈哈大笑起來，我們想了想要用組合技能，這是考我們的默契時。我用盡全力使用絕招“一指禪”陳展鵬一個“坐山觀虎鬥”順便“漁翁得利”陳展鵬用一個大瓶子放在後洞，不出我的意料螃蟹必定會從後洞爬出來這樣就中招了，老螃蟹也不是蓋的！用盡全力掙扎想離開瓶子裏，還好我們及時塞住瓶口，螃蟹就這樣被我們捉住了……我們氣喘吁吁，天也昏暗了我們看着這美麗的天，微風佛面而過心裏想：“雖然這次很累但是收穫不小”。我倆對視着微笑起來。

這次我和陳展鵬一起玩，一起樂，我們約定下輩子也做好朋友！陳展鵬真是我的好夥伴！

　　我的小夥伴作文 篇4

人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭裏的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……

一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小夥伴，一個富有熱心腸樂於助人的小夥伴！記得那一天放學後，天上突然下起傾盆大雨，因爲我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室裏徘徊時，我的小夥伴小冬拿着雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手爲我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發現小冬爲了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：“你的衣服都溼了，來我家換一身再走吧，不然會着涼的。”小冬說：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，小冬轉身離去了。望着她那遠去的背影，心裏感到無比溫暖，他總說爲別人想得多，爲自己想得少。

雨天裏的那把傘，爲我撐起了一片“晴天”，我的小夥伴猶如黑夜裏的一盞燈，爲我照亮前方的道路……

　　我的小夥伴作文 篇5

童年，就像一個色彩斑斕的調色盤，赤橙黃綠青藍紫，一個也不能少，童年，就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。而童年趣事，就像一條清澈的小溪，裏面流淌的水就是一個個有趣的故事。我的童年時代有一個好夥伴，那就是蒲公英！

小時候，記得我家後面有一片蒲公英。當然，旁邊也有許許多多的花，比如說有：牽牛花、百合花、大維菊等。

我喜歡蒲公英，它們雖然並不起眼，但比起那些大大的、香香的、美麗的、鮮豔的大花，我還是喜歡蒲公英。我喜歡把蒲公英吹向遠方，心裏幻想着：小蒲公英們離開了媽媽的懷抱，它們將要飛到哪裏去？在飛行中，它們都看到了什麼？它們的生活快樂嗎？當我把它們吹走的時候，它們的旅程就開始了。它們飛向藍藍的天空，去看看太陽公公多麼慈祥，看看白雲妹妹多麼溫柔，看看天空多麼晴朗，看看大地多麼美麗，看看孩子們多麼快樂，旅程結束了，它們該找一個美麗的地方歇一歇了。

那些未長大的蒲公英們，在頂着風沙慢慢成長起來。長大了的蒲公英，在風姑娘的帶動下，從媽媽的懷抱裏，慢慢地飛向天空，飛啊飛，它們是多麼的快樂！

　　我的小夥伴作文 篇6

有人喜歡可愛的小兔，有人喜歡靈巧的猴子，有人喜歡漂亮的小金魚，但我最喜歡的是小狗“歡歡”。

歡歡非常可愛，它長着棕色的捲毛，從遠處看像一個小絨球。胖乎乎的臉上鑲着一對明亮的大眼睛，一眨一眨的，像兩顆明亮的星星。眼睛下有一張三瓣嘴，常常伸出鮮紅的長舌頭，特別是夏天，總髮出呼哧呼哧的響聲，據說這是爲了散熱。

別看它長得那麼可愛，但它也很調皮。有一回，歡歡在家自己玩飛盤，一會兒丟到左邊，一會兒又丟到右邊，有時還轉着圈圈。玩得正開心時，它一不小心用飛盤打碎了媽媽喜歡的花瓶，媽媽發現了，罰了歡歡兩頓不許吃飯。這時，歡歡低下了頭，心想：唉！早知道不玩了。

歡歡很貪吃。每次媽媽一做好飯，歡歡聞到了，一定會不由自主地跑過來，向媽媽晃晃圓溜溜的腦袋，再“汪汪汪”地大叫幾聲，好像在說：“有沒有我的飯？”我在吃飯時，歡歡總是蹭蹭我的腿，向我要食物。剛給它一會兒，飯盆就被舔個精光。於是，它就又擡頭衝我要，真不知它的胃口怎麼會這麼好。

歡歡也很貪玩。有一次，歡歡在家發現了一塊爛抹布，它對這個東西非常好奇。歡歡慢慢地伸出前爪摸了一下，這個東西一動不動，歡歡不害怕了，開始玩了起來。它一會兒頂在頭上，一會兒踩在腳下，一會兒用腿去蹭，非常開心。

每當我要睡覺時，歡歡總要橫七豎八地睡，有時四腳朝天，有時捲成S形，有時面朝下，可笑至極。

這就是小狗歡歡，我永遠喜歡它。

　　我的小夥伴作文 篇7

不知不覺，又走到了母校的小花園邊。如今已經入夏，草木蔥蘢，一派綠意盎然。望着這熟悉的小花園，我不禁想起了她小學時在小花園裏的快樂時光。

她是我最好的夥伴。我們在小學二年級時認識，此後便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的，也不記得我們是怎樣成爲朋友的，只記得我們的約定

潘靈珊是我們班的衛生委員，也是我最要好的小夥伴。

她中等個兒，扎着馬尾辮，眼睛小小的，但很精神，恬靜的臉上充滿責任感。

潘靈珊組上有個調皮大王——小承，身爲組長的她把小承管理得服服帖帖。這不，她又被數學老師表揚了。

潘靈珊不但對自己組裏的工作盡職盡責，還對班級的衛生工作認真負責。

星期三，有些人要去學奧術，這時潘靈珊就會過去自己做。被她擦過的黑板乾乾淨淨，閃閃發光，真是比我們的餐桌還要乾淨。

不認真做值日的人可逃不出她的法眼。一次我值日，見地面挺乾淨的，就胡亂掃了兩下，潘靈珊走過來說：“做值日要認真，不能只顧面，小角落也不能放過。”說完，她從這張桌角下找出一張小紙，又從那張桌角下找出一小片垃圾，還從教室的角落找出一個小小的大頭釘……真夠細心的！我只好咬緊牙，重新打掃起來，又掃出了一堆垃圾。掃完地，我又把桌子、椅子、黑板擦得乾乾淨淨，忙得我滿頭大汗。擡頭一看，她也滿臉通紅。我每星期只輪一次值日，可她呢？竟是天天如此，且從無怨言。

我們做值日的時間正好是活動時間，值日同學的心四處飛揚，難免會像我一樣偷工減料，特別是調皮的男孩子，往往是三下五除二就幹完了，然後人就找不着了。這時，潘靈珊就會認認真真地再檢查一遍，把垃圾清理乾淨，把不乾淨的地方再拖一遍。她一排一排地掃，一行一行地拖，幹得是那樣認真，一點垃圾和灰塵都不放過。

這就是我們最盡職盡責的衛生委員——潘靈珊。

　　我的小夥伴作文 篇8

我家有一隻小倉鼠，大家都叫它小絨球，因爲它的毛是白色的，摸起來很軟。它的眼睛像黑寶石，美麗極了！它的嘴巴很小，吃了東西之後兩邊臉頰鼓鼓的，特別可愛！

它最喜歡吃松果了，有一次我買了一袋松果，它飛快地跑了過來，好像在對我說：“主人，給我吃一個松果吧！”我看它的樣子，可憐兮兮的，可愛極了，我便把一袋松果都送給它了。我自言自語地說：“唉，最後一袋松果我又吃不到了！”可小絨球纔不管那麼多，獨自吃得津津有味的。

小絨球還是個運動健將，有一次我作業寫完了，忽然看見它玩滾筒的時候跑得飛快，停都停不住了，真是厲害啊！

它真是一隻可愛又淘氣的小倉鼠！

　　我的小夥伴作文 篇9

我的小夥伴叫“彤彤”她和我從小一起長大有好東西一起分享用一個成語來表示是“形影不離”。直到二年級……由於她的父母之間發生了一些事。所以我們被迫分開。

在我們五歲那年發生的一件事，把我們深深的刻在一起。至今我還記得。

那天，樹上的落葉一片一片的飄落下來，我拿着老師佈置的手工作業去見老師，我覺得我的作業是最好的是最完美的，可是一場課下來，我淚流不止的來到只屬於我們的地方，我拿着我的作業來到這裏。她一看就知道我的作業完成的不好，便說“哭吧這兒沒人敢來想說什莫就什麼。”她就像個大姐姐一樣用手撫摸着我的頭，並把我們一起買的最喜歡的寶石項鍊放在一起說“如親姐妹一樣的人才是世界上最珍貴的寶石。”說完，我們都笑了起來。

她比我大一歲，長得很漂亮，寶石般的大眼睛，白珍珠般的皮膚，粉嘟嘟的小嘴是她最爲珍貴的地方。她活潑可愛善良好動學習好是她不變的象徵，她眼睛大皮膚好嘴小粉嘟嘟的是她證明自己的徽章。愛開玩笑是她的樂趣。

　　我的小夥伴作文 篇10

我有兩個小夥伴 ，一個溫柔漂亮，一個幽默活潑。這就是我的小夥伴 馮子怡和許美琪。

馮子怡她長着一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃紅的嘴巴。她的鼻樑高的很有精神。她還有一頭黑中帶紅的頭髮。

許美琪她長着一雙幽默的嘴巴，每天我都會被她逗笑她的頭髮是淡黃色帶着黑色的而且還很滑潤很直。我很羨慕她有這樣的頭髮，每天我們三個人就像年在一起的三胞胎，沒有一天是分開的，我們還有一樣的地方。我屬羊她們也屬羊。我12歲她們也12歲。

我喜歡畫畫，她們喜歡畫畫，而且畫的都很好。我每天都是扎着馬尾辮她們也是。我們還有很多一樣的筆，我們自稱這些筆叫姐妹筆。別人還說我們是三胞胎，我很高興，因爲和我想的是一樣的。

　　我的小夥伴作文 篇11

今年的八月二十號，爸爸帶着我們去外面吃飯，我和弟弟吃完就想着下去玩，在下樓梯的時候我們注意到了幾隻倉鼠，弟弟看見了趕緊去懇求爸爸，經不住弟弟撒嬌的爸爸，終於同意了我們的請求，於是倉鼠寶寶正式的入住了我家。

看，我家的倉鼠多可愛，它的臉圓圓的，身子胖胖的，像一個蓬鬆的球，眼睛水汪汪的，讓人看到便忍俊不禁的想笑。

吃飯時，它爲了不讓人搶它的食物，把東西全部塞進嘴裏，腮幫子鼓鼓囊囊的，可愛極了。

它還是一個非常害羞的“孩子”，不喜歡別人的觸碰，除非在吃東西時去摸它，不然你一靠近，它就逃跑。

有一次，我去給它弄食物時忘記關籠子了，等我回來的時候，它不見了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一般，到處翻翻找找都找不到，霎時，我的眼淚就下來了，心想着萬一它被別人踩死了怎麼辦。

正在這時，我發現它的窩裏面發出了細微的響聲，我翻開一看，它躲在窩裏正伸出腦袋對着我笑呢！

這就是我家調皮可愛的小倉鼠，我是多麼喜愛它呀！

　　我的小夥伴作文 篇12

我有一個好朋友，她的名字叫陳睿沐蘭，稍短的馬尾辮，光潔飽滿的額頭下鑲嵌着一雙充滿智慧又不服輸的眼睛，幹起事兒來乾脆利落。她很好強，與她的名字十分相符，例如我下面說的這件事。

“叮鈴鈴”下課了，同學們有的在追逐打鬧，有的在聊着新出的電視劇，還有的在玩真心話大冒險……只有陳睿沐蘭飛快地將書桌收拾乾淨，把一個魔方從桌子內拿出來，兩隻手飛快地轉動着，還不時地喃喃自語“劉瑾城最快是50秒，我是67秒，再加把勁就能超過了，加油。”

“我們一起去玩吧！”我拉起她說：“反正劉瑾城玩魔方那麼厲害，超不過也沒關係。”“不行，”陳睿沐蘭嚴肅的說：“我一定要超過他！”說完便繼續轉魔方了，她想將劉瑾城打敗，並約好了和劉瑾城比賽的時間。因此，陳睿沐蘭每次下課都在練習轉魔方的速度和精確度。

過了2天，比賽時間到了，轉魔方比賽在陳睿沐蘭的課桌邊舉行，同學們把他們兩個裏三層外三層的堵得水泄不通。“預備——開始！”在秒錶被按下的一剎那間，陳睿沐蘭便飛快的轉起了魔方，手法之快，使我們看得眼花繚亂，魔方在她的手裏好似一隻靈巧的鳥雀，靈活的上下轉動。30秒過去了，陳睿沐蘭的頭上出現了一層細細密密的汗珠，手上的速度也是越來越快。45秒的時候，“完成了！”突然陳睿沐蘭舉起了手裏的魔方高聲歡呼道。人羣爆發出一陣歡呼。當我們想把“魔方女神”的稱呼送給她時，她卻謙虛地謝絕了。

人羣再次爆發出雷鳴般的掌聲……

　　我的小夥伴作文 篇13

人一生就像一盞燈，朋友如同燈裏的燈心，只有那燈心才能點亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖，一盞燈一條心……

我有許許多多的好朋友，其中和我最最要好的還是小華。他長着一個圓圓的腦袋，黑黑的短髮，濃濃的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的`嘴巴。遠遠望去，整個人十分精神。他有許許多多的愛好，比如跑步、打羽毛球、游泳等。

除此之外，他還有着有求必應、助人爲樂的好品質。記得有一次，我和小華一起回家。在回家的路上，我們看見一位頭髮花白，手上還拿着一個十分沉重的菜籃子，走起路來一點兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過馬路，便用豹一般的速度跑了過去。他微笑着對老奶奶點了點頭，說：“奶奶，我扶您過馬路吧。”老奶奶點了點頭，說：“好。謝謝。”說完，她把菜籃子遞給小華。他一邊拿着沉重的大菜籃子，一邊扶着老奶奶，一步一步，慢慢地走過馬路。到了對面，老奶奶說：“你真是一個乖孩子呀，你叫什麼名字？”小華不好意地說：“我叫少先隊員。”說完後，他就興高采烈地走了，和我繼續回家。

雨天裏的那把傾斜的大傘，爲我撐起了一片“墨綠色”的天。我的小夥伴彷彿黑夜裏的一盞燈，爲我照亮前方的道路……小華，你真是我的好朋友！你那助人爲樂的精神，值得我們學習！

　　我的小夥伴作文 篇14

我們班的高玉蘭同學是一位樂於助人的學生，也是我的好夥伴。

記得有一次，她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡後就去吸。她看到後對那個同學說“這個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則後果不堪設想。”從這件事情上你可以看出她是一個多麼關心同學多麼細心的人啊！

記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文ABC卷。我奇怪的問她：“現在正是玩的時候，你怎麼在做作業呢？你爲什麼這麼認真和專心呢？”她認真地說“因爲老師說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢，我現在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那樣勤學，我的成績纔會得到提高。

通過和高玉蘭的交往我明白了：做什麼事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多麼重要。

　　我的小夥伴作文 篇15

我的好朋友是孫尚浩。他長着高高的個子，不胖，皮膚白白的，高鼻樑，一雙小小的眼睛炯炯有神，也總能看到別人看不到的東西。還有一張非常能吃肉的大嘴，最愛吃學校的雞排和肉丸子啦！

孫尚浩對我特別友好，經常給我禮物，今天他一到教室，他就對我說：“我給你看個好東西。”於是他像魔術師一樣，變變變，就變出了一支手搖自動鉛筆和橡皮。然後說：“這些都送給你了。”你看，他是不是很豪氣？

他非常喜歡體育，他說：“一分鐘我跳繩能跳180多個。”我還從他寫得《“體育迷”——我》的文章中瞭解到他圍着操場跑5、6圈的時間又提升了20幾秒，他一次性不間斷地跳能跳2000多個，每天都堅持訓練。你感覺到孫尚浩牛不牛？

他有時可能會打架，有時還暴跳如雷，相投瘋狂的小野獸，生氣時邊說變跺腳，氣得轉圈圈。但他很正直、仗義，也很聰明。

也許，你不喜歡孫尚浩，是因爲他很調皮，經常在班裏搗亂，但是我們不能只看別人的缺點，要多看別人的優點。其實他有很多優點：他正直、善良、仗義、性格很幽默。如果你用心去了解他，你也會成爲孫尚浩的好朋友。

　　我的小夥伴作文 篇16

在我們班上，有這麼一個人，儘管她其貌不揚，看起來並不引人注目，但你從同學送她的“炸彈”的綽號中，就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧！

你看她長長的馬尾辮加一雙大眼睛，多精神啊！她一笑起來，嘴角就會露出兩個小酒窩，就像一個快樂的小神仙。

她是個兩面派，當她開心的時候，臉上的小酒窩就會顯現出來；而當她生氣時，就像一頭暴躁的野牛，誰也攔不住，這就是我們叫她“炸彈”的原因。有一天，我們正在午休時，忽然聽到旁邊傳來一陣陣笑聲。“是誰在笑？”老師生氣地問。同學們起鬨道：“沈雨涵，沈雨涵。”沈雨涵聽了，氣急敗壞，就這樣，她的脾氣又上來了。一下課，她就把同學們趕出教室，用力關上了門。因此，我們班編了一首打油詩：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化烏有。”但現在她正在努力改掉愛發脾氣的缺點。

雖然她有缺點，但她也有優點，她畫畫還是很不錯的，她的畫畫本上的成績幾乎都在優☆以上。她最擅長畫卡通人物，只要是出自於她的筆下，你就會覺得那卡通人物活靈活現。

你們猜這是誰？對啦，這就是我們班那個既很有個性，又很有才華的沈雨涵。

　　我的小夥伴作文 篇17

我家有個遙控飛機，它是我生日時媽媽送的生日禮物，我格外喜歡。

遙控飛機外形既帥氣又炫酷。它身披一身黃色的外衣，加上黑色的斑點點綴顯得尤爲霸氣。頭頂轉着銀光閃爍的機翼，每片機翼大約五公分，一共有四片，好像給飛機戴了一頂巨大的草帽。機身流線型，透過黑色的玻璃，可以看到機艙裏的五個座位，座位的前面便是操作室。最後面的是尾翼，用來控制飛機的飛行方向和平衡，機身的正下方還有類似於滑雪板的底坐。

還記得飛機剛到手的時候，我拿着飛機，帶着妹妹開心地跑到了院子裏，纏着爸爸教我“試飛”，聰明的我一會兒工夫就學會了。正式起飛啦！我雙手先將遙控盤往前推，等飛機起飛後，再用左手將它往右一按，飛機順利的飛上了藍天，我高興極了。接着，我右手再一次往下推，飛機一下從天上降落到地下。我自如地操控着飛機，似乎我就是這架飛機的駕駛員。這時，我看了一眼在身旁的爸爸，突然想捉弄一下他。於是我調轉方向，將左手向前推，右手不動，飛機迅速降低高度，俯衝下來，從爸爸的頭上掠過。“嗡嗡嗡”的響聲嚇了爸爸一跳，還以爲是大蜜蜂來了，掉頭就跑，逗得我和妹妹哈哈大笑。

遙控飛機既是我的玩具，又是我親密的小夥伴。在生活中，它日夜陪伴着我玩耍；在夢裏，它帶着我飛到茂密的森林，與兇猛的毒蛇戰鬥，和蜜蜂們一起保護他們可愛的家園……我一定會好好珍惜這個親密的“小夥伴”！

　　我的小夥伴作文 篇18

從什麼時候開始有了“小夥伴”這個詞呢，大概是從有個小朋友寫了篇奇葩作文，有一句“我和我的小夥伴們都驚呆了”，曾一度成爲最火的網絡用語，大家也都開始稱呼自己的好朋友爲“我的小夥伴兒”，這樣似乎更顯親切。

從很小的時候，我們就開始有自己的玩伴吧，有時候覺得人與人之間的關係真的挺錯綜複雜的，有時候，你跟對方本可以毫無交集，可是因爲某些相同的好友，或是某種特別的緣分，機緣巧合，把你們拉扯到一起，從此在彼此心裏紮了根。

小時候那些玩伴，大多是自己家裏附近周圍的一些同齡人，就像韓劇《請回答1988》裏的那些人們一樣，大家放了學湊在一起，寫寫作業，搗搗亂，聊聊一天的新鮮事，等到了晚餐時間，爸媽就會站在門口喊各自的小孩兒回家吃飯，我們便會依依不捨的互道再見，約好了明天見。

後來，慢慢長大，學業越來越重，我們開始忙着應付各種考試，很難再拿出大塊的時間，去跟小夥伴兒這跑那跳，無憂無慮沒心沒肺的樣子。可是你看啊，是你的，它從來不會輕易跑掉。有一些朋友，即便很久都沒聯繫，可是見了面一開口，又一下子回到當初那個青春年少的時光，想起那些單純美好的回憶。

我的小夥伴，大概都是經過了時間檢驗，留在身邊的都是值得我去珍惜的。希望以後的日子，大家都能夠越來越好，即便不常聯繫，也記彼此在心裏。

　　我的小夥伴作文 篇19

我有一個小夥伴，她叫鄭娟，我倆是一個班的同學，相處有兩年了，在學校裏幾乎是形影不離。

她有一頭烏黑的頭髮，稍微有一點兒金黃，濃眉大眼，秀氣的鼻子，一張白裏透紅的臉，看上去很漂亮。可是，她的脾氣卻像男生一樣，永遠那麼堅強。

記得上星期的時候，我和她一起去廣場玩，她突然看到前方有一位老爺爺，另一邊有一位穿着溜冰鞋的一個大哥哥也從這邊溜過來，只聽“砰”地一聲，老爺爺摔倒在地上，那個人見到，立馬溜走。她上前攔住了那個人，說道：“你怎麼可以這樣，撞到老爺爺，就想溜走，快道歉！”說完，那個人反駁道：“是他自己不小心摔倒的，怎麼能怪我呢？”於是她的聲音提高了好幾十度，大聲說道："自己撞到人，還惡人先告狀！“，那個人聽到後，非常羞愧的低下頭，跟老爺爺說了好多聲"對不起‘，這時才讓那個人離開。

這就是我的好朋友，一個堅強的人。

　　我的小夥伴作文 篇20

很榮幸有緣與哈薩克少年拉盛結爲夥伴，他比我高一頭，長着一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，讓人一看，就知道他是一個熱情好客，帥氣可愛的哈薩克小男孩，我和拉盛一見面就互相聊着各自學校以及生活習慣。

2月4日下午，雖然風雪很大，可阻擋不了我和拉盛各自的興致，在家人的陪伴下，我們來到了木壘河滑雪場。工作人員爲我們講解滑雪的技巧，介紹滑雪運動的來歷。拉盛盯着雪場上的雪雕、一望無際的雪場、還有天空中飄落着的雪花，他被這些迷人的景色吸引住了，時不時往雪場內望幾眼。

而對於我來說是再熟悉不過了，而拉盛卻有些陌生，但是在接下來一系列的滑雪橇、坐雪圈、打雪仗的過程中，我和拉盛彼此間的距離越來越近了，拉盛剛開始的青澀退卻了，融入到了滑雪場熱鬧的氛圍之中。

在不知不覺中，天色漸漸談了下來，太陽就要落山了，我們戀戀不捨得離開了滑雪場，雖然意猶未盡，但是內心卻是暖暖的。況且又碰上了大雪紛飛的天氣，那雪花活像小精靈在空中舞動着細細的身軀，一會兒激烈，一會兒婉轉，一會兒輕快，一會兒柔美，我和拉盛看得如癡如醉。

豐盛的會餐開始了，拉盛熱情的給我夾菜倒水，我深受感動，但告別的時刻越來越近，我們留下了QQ號。我送給拉盛計算器、練習本、水筆等學習用品，還有很多好吃的食品。拉盛送給我兩條有哈薩克族特色的圍巾和一個揹包。我們開心的拍照留念，這美好的一刻只能用鏡頭記錄下。

就要回烏魯木齊了，拉盛的熱情好客給我留下了深刻的印象。有機會我一定邀請他到烏魯木齊做客，讓這種友誼之花永遠的綻放下去！

　　我的小夥伴作文 篇21

今天，我要給大家介紹一位我的好朋友，他就叫李子牧。

他天真活潑，大方得體，喜歡運動，比如跳繩、跑步……他的眼睛大大的，像個大大的彈珠，嘴巴像個小飛盤。

他在我們班跑步得第一名，是個“運動健將”。有一次，全校要開運動會，老師二話不說就讓運動健將參加比賽，老師本來想運動健將能拿到名次就不錯了，沒想到他會得到第一名，我們都很佩服他。

他還愛笑，跑步的時候也笑，還是個“故事大王”。我還記得二年級的時候，他講過很長很長的一個故事，故事上是這麼說的：“從前有座山，山裏有座廟，廟裏有個小孩講故事，講的是什麼呢？講的就是，從前有座山，山裏有座廟，廟裏有個小孩講故事。”我覺得這個故事應該永遠沒有結尾，他真是一個有趣的人。

他不僅愛講笑話，而且還善解人意。有一次，我的數學卷子上有一道題不會做，怎麼辦呢？這時候，李子牧把這道題的思路講給我，我一下子就明白了，還沒來得及謝謝他，他已經去大操場練習跳繩了。

但是，他也有一個缺點，就是愛說話，他上課的時候也說，跑步的時候也說，有時候我們就叫他“嘴皮子大王。”

我的小夥伴你認識了嗎？他是一個天真活潑，大方得體，熱愛運動的人。

　　我的小夥伴作文 篇22

孟羽軒是我最好的小夥伴，她不僅誠實守信，而且很善良。

她個子很高，身材苗條，皮膚白白的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，十分漂亮，她不僅外貌美，心靈更美。

有一次，體育課上，大家正在跑步，跑着跑着，一個同學一不小心摔倒了，腿都磕破皮了，那個同學痛的都走不了路了，大家都只看了他一眼，就自顧自地繼續跑走了，我心裏暗自嘲笑道：“哼，誰讓他那麼冒失呢。”大家都只是冷冷的看了那個同學一眼就走開了。這時，孟羽軒走過去，關心的問：“你沒事吧？要不要去醫務室包紮一下？”那個同學不好意思的回答：“沒事，去抹一點藥就好了。”孟羽軒二話沒說，一隻手抓住那個同學的左手，一隻手扶着那個同學的肩膀，一瘸一拐的送到了醫務室，同學們看了都羞愧的低下了頭。

還有一次，同學們在去研學的路上，遇到了一個乞討的老人，那個老人頭髮亂蓬蓬的，身上的衣服很破舊，路上沒有幾個人去理會他，我們拉着孟羽軒不要去，擔心是騙子，孟羽軒根本不理我們，把她的吃的一股腦全送給了那個老人，還從包裏掏出了一瓶水給那個老人，那個老人感激極了，連忙說：“謝謝謝謝！”路上的行人見了都紛紛豎起了大拇指。

孟羽軒那麼善良，無論誰遇到困難，她總儘自己的力量去幫助別人，她這種美好的品質是我們學習的榜樣。

　　我的小夥伴作文 篇23

我有一個好夥伴，他叫張雲濟，他的臉圓圓的，小臉蛋兒兩邊還有兩隻小小的元寶耳，大大的眼睛像兩顆黑珍珠，鼻子下總是掛着鼻水，有點邋遢。

別看他邋遢，其實他也有聰明的一面，我不會的數學題，他總是可以輕鬆的破解。他不僅聰明，而且很熱心，有一天我們體育要考試，到了操場，老師說道：“這節課考跳繩，沒帶跳繩的去跑一千米！”我一想，完了，我沒帶跳繩，怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，老師唸到：“十五、十六、十七、十八、十九、二十……”“哎呀”到我了，我更是焦急萬分，就在這時張雲濟走過來，毫不猶豫地把跳繩給了我，說：“我的跳繩先借給你了。”“那你怎麼辦呢？”“沒關係，我一會才考呢。”我用了張雲濟的跳繩，一下子就跳了一百六十下，取得了優秀的成績。

體育課下了，我問他爲什麼借我跳繩，他只說了四個字：“助人爲樂！”我以後也要像張雲濟一樣助人爲樂。

　　我的小夥伴作文 篇24

我有一個好朋友，他叫姜懿峯。他有着一個貌似子彈的頭，炯炯有神的大眼睛，還有一張大嘴。個子很高，我永遠也忘不了他熱心腸的那件事。

有一次，我們兩個人因爲上課沒寫完作業，所以被留下來繼續寫，寫着寫着，我們就唉聲嘆氣。我才寫了一點，可是，差距越來越大，他寫了很多，我呢？還沒寫幾個字，終於，他把作業寫完了，我很害怕一個人在這裏補作業，便說：“你可以等一下我嗎？”他毫不猶豫的答應了，但是，他的家長還在外面等着他，我想：他會留下來等我吧。我開始奮筆疾書，他的家長也在着急的等着，終於我寫完了，我們兩個收拾書包，開開心心地走出了教室，走出了學校的大門。

雖然這是很久以前的事情了，但是還保存在我心中，雖然我現在搬家了，不和他一起住了，但是我還記得他熱心腸的那件事，我們還是好朋友。

　　我的小夥伴作文 篇25

我有一個小夥伴，叫徐大容。他有一頭黑色的短髮，個子高高的。

我們在紐維思暑假託管班吃飯在一起，上課時也在一起，沒有任何矛盾。有一次在下棋課上，沒有人和我下棋，他主動離開他的棋盤，開始跟我下棋。還有一次，我飯盒打不開了，他也主動幫我把飯盒打開，我內心十分感動，對他說：“謝謝。”“沒事，這是我應該做的。”他經常這麼回答我。我們課間活動踢球的時候，我幫徐大容進了一個球，第二場的時候，我沒搶到球，他轉過身，用力往對方的球門一踢，幫我們隊又進了一個球。

他幫我的事情很多很多，都快數不清了，我們兩個是永遠的好朋友。

老師點評：天霖寫了一位樂於助人的好朋友，寫了三件小事來表現他熱心的品質，結尾表達了對朋友的喜愛之情，但是文中的故事寫的太過簡略，應當詳略結合，最少展開描寫一件事情，外貌描寫也更應該突出一下人物的特徵，繼續努力吧！

　　我的小夥伴作文 篇26

我從一年級到六年級有許多的好朋友，令我記憶最深刻的朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。

他有一個外號叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”，時間久了就該不過啦。那一次我們在玩，幹了一件壞事，老師問怎麼了，我說：“我和雞子在玩。”老師說：“你不知道它的名字叫什麼？”我說：“知道。”老師又說：“知道爲什麼叫他‘雞子’？”我說：“叫習慣了改不過來了。”

還有一次，我們在樓梯間玩，王浩哲來了，他掐這我不放，於是我叫李元基來幫我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一羣朋友幫他，誰知他坐在李元基的身上。然後我們把他推翻，坐在他身上，當時他躺在李元基身上。

到了上課，我扭頭一看，“‘雞子’怎麼哭了？”我問他同桌。她說：“你不要告訴別人，我就給你說。”我說：“哦，你快給我說。”她不緊不慢的說：“你們在樓梯間玩的時候王浩哲把他褲子壓破了，於是他就哭了。”也沒向老師報告王浩哲。

“雞子”就是這樣一個仗義、有時候婆婆媽媽的一個人。

　　我的小夥伴作文 篇27

雖然我己經離開你才幾天，總感覺己經過了很久很久，我非常懷念你和我在一起玩耍的日子。雖然經常有打打鬧鬧的現象，但是，知道那都是你和我開玩笑。

記得有一次，我們在玩“小鹿回家”的遊戲，遊戲規則你應該知道，就是有一根繩子在我們中間，你數一百下，數完了我馬上就要抓住繩子，還有要在地上要畫一圈，人要站在圈外面。

我們倆便開始了遊戲，當你數到一百的時候，我在圈外摸繩子，我摸總是摸不到，你沉不氣了，憤怒的說道：“你根本就不會玩嘛，我不跟你玩了。”聽了你說的話，你應該記得吧：我當時頭也不回地走了。回到家，我才知道自己錯了，現在，我真心地向你說聲：“對不起。”

希望你在那裏再交許多朋友，還希望你能把傷心的事忘掉，我會永遠想念你的。

　　我的小夥伴作文 篇28

生活就像一本精彩的書，記錄了我成長的每一天。有歡喜也有淚水，細細品味，人生貴在有知己，我的知己就是他。

他高高的個子，一張圓圓的臉胖乎乎的。臉蛋鼓鼓的，好像兩個小肉球，一笑起來眼睛眯成一道縫，非常可愛。說起話來慢條斯理的，大家都愛和他交朋友。他樸實善良，勤勞能幹，是一個特別熱愛班集體的人。六年來爲集體做了許多好事。前幾天，我們學校迎來了區裏的大督導。班裏十分重視，進行了大掃除。我和他一組，負責打掃地面，剛一分配完工作，他就迅速地幹起來。他手握掃帚，俯下身，目不轉睛地盯着地面，一下一下的掃起來，每個死角都不放過。桌椅下面最難清掃，有的同學覺得麻煩就繞開掃。可他卻非要搬開每一張桌子，擡起每一把椅子，任何細小的碎屑都逃不過他的掃帚，不一會就累得氣喘吁吁。這時，有的同學已經玩耍起來，他卻拿起了沉甸甸的墩布，開始擦地。他使足了勁，臉憋得通紅，賣力地擦起來。看着他這麼認真，我心裏不由得佩服起來。忽然他發現櫃子邊上有一條黑印，連忙彎下腰，半跪在地上，用手一點點地摳起來。我對他說：“這又看不見，不用擦了吧”。“沒關係，我使點兒勁能擦下去”。他頭也不擡地回答。擦完地，我本以爲可以結束了。可他又擺起桌椅來。只見他半蹲下身，雙手扶着桌子，眯起一隻眼，對準前排的桌子調整位置，使它們都在同一條直線上，幾十套桌椅被他擺放得整整齊齊。掃除結束後，看着煥然一新的教室，同學們非常高興，都表揚他勞動最認真。其實這只是他工作的一小部分。這幾年，作爲衛生委員他幾乎每天放學都會主動留下來做值日，最後一個離開教室，默默地爲集體做貢獻，也感染了我們每一位同學。

他就是我的小夥伴－鄧鄧宇飛，一個認真負責，熱愛集體的人。

　　我的小夥伴作文 篇29

矮矮的個子，圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛，小鼻子下面有一張能說會道的大嘴巴，他就是我的朋友——陳毅澤。

他在我們班上是個傳說。他多次斬獲省、市級的小主持人大賽的桂冠。我採訪他時，他說：“稿子挺簡單的啊，不到一小時就背下來了。”我接過稿子一看，頓時驚呆了：滿滿的正反兩面A4紙三張，足有三四千字，他能一小時背下來？我不相信！

直到那天，我親眼見識了。那天是週四，我邀他下樓騎自行車玩。來到他家時，他剛寫完作業，對我說：“你等一會兒，我要背篇古文。”“哦，哪篇啊？”“《桃花源記》，還有點長，大概要10分鐘吧。”啥？10分鐘！我也背過，可整整背了2個小時啊！他能10分鐘背完？我頓起疑惑。正準備說什麼，他卻早已走進書房了。好吧，10分鐘。我看了看錶，坐在沙發上。很快，房間裏傳來了讀書聲“晉太元中，武陵人捕魚爲業……”兩分鐘後，讀書聲變得斷斷續續，我想，他應該是在一句一句地對註釋吧。又過了2分鐘，讀書聲消失了。雖然不太確定，但根據我的猜測，他應該在理層次，這樣背起來比較方便，不過也比較浪費時間。一分鐘後，他又快速地、清晰地大聲誦讀，又過了兩分鐘，他開始斷斷續續地背，他又誦讀了幾遍，幾乎可以背下來了。在9分42秒的時候，他走了出來，我把手錶一摁，計時停止，他把書遞給我，熟練地背了出來。一字不錯！

他說：“這沒啥大不了的，400字寫景文我也要10分鐘，1200字論文我只要25分鐘呢！”天哪，他真厲害啊！他不是傳說，是傳奇！

　　我的小夥伴作文 篇30

我的小夥伴叫王明宇。他長着一副炯炯有神的大眼睛，笑的時候嘴旁邊有小小的酒窩，很帥氣。我們倆天天下課都在教室門口玩遊戲。

王明宇是個愛學習的好同學。你知道嗎？他還是我們班的班長。他每次上課都很認真聽老師講課，老師經常表楊他。每次的家庭作業他都能按時完成，他字還寫得非常工整、整潔，大家都好羨慕他。他就像是我們班的小明星，每次考試都能給大家做榜樣，如果班上有考五十至六十分的人，他會主動去教他們，幫助他們。

王明宇也是個熱心腸的人。他有一次上美術課，老師讓我們畫立體圖形，我拉開書包拉鍊把書包翻了個底着天，也找不到畫畫本。突然王明宇看見了，他把一頁畫畫本的紙遞給了我說：“下次別忘帶東西了。”我不好意思地說：“謝謝你，王明宇。”王明宇說：“不客氣，因爲你是我的同學，還是我的夥伴。”我心裏頓時暖暖的。

我心想：王明宇真是個愛學習、愛幫助人的好同學。

　　我的小夥伴作文 篇31

小燕和我是鄰居。我們倆雖然不在一個班，但是我們常常一起上學，一起回家，她是我最要好的小夥伴。小燕是中隊長，她個子不高，大大的眼睛，一笑就露出兩個小酒窩。她多次被評爲“助殘標兵”。有一天放學後，小燕來找我，“你寫完作業了麼？”“寫完了。”我以爲她來找我玩。“走，咱們倆到李阿姨家去看看。”她對我說。

我猶豫了一下，就同意了。李阿姨住在我們學校附近，她和它愛人都是盲人，身邊沒有子女。夫婦二人都四十多歲了。由於他們在生活上有很多困難，學校號召我們全體少先隊員經常到李阿姨家去幫忙。來到李阿姨家，小燕敲了兩下門，只聽見裏面喊“誰呀？”“阿姨，是我，小燕。”“進來吧，快進來！”

我隨着小燕走進李阿姨家，只見李阿姨一個人坐在椅子上，“閔叔叔呢？”小燕關心的問。“在裏面躺着呢！”“怎麼了？”“這兩天感冒了。”“吃藥了麼？”“吃了。沒事，過兩天就好了。”屋子有一點亂，地上也很髒，小燕拿起掃帚輕輕地掃着地，我也動手收拾屋子。小燕打開爐子一看，火滅了。“阿姨，火滅了。我說這屋子怎麼咋麼冷呢！”

小燕急忙大院子裏，找來木材，把廢煤夾出來，往爐膛裏填上柴，她說柴要放鬆散些，這樣才着的快。我心裏想：我和小燕家都是住的樓房，家裏都是暖氣。我根本就不會用爐子，她卻做的怎麼好。我心裏暗暗的佩服她。後來，李阿姨告訴我小燕每個星期都到他家來，每次都做各種家務活。爲了能讓李阿姨和閔叔叔能夠經常吃到餃子，小燕還學會了包餃子。

不一會兒，爐子生好了，小燕把水壺坐在爐子上，屋子裏漸漸暖合起來。回來的路上，我對小燕說：“小燕，你可真不簡單！”小燕看着我，說：“其實呀沒什麼。以後咱倆每星期到李阿姨家來一次，你看他們生活的多困難啊，”“好，咱們一言爲定，你再來，一定要叫上我。”

我很高興，我爲有這樣一個好夥伴而感到自豪，我要像她那樣去熱心的關心，幫助別人。

　　我的小夥伴作文 篇32

她有一頭烏黑亮麗的黑髮，一雙彎似柳葉的眉毛下有一雙像溪水一樣清澈的眼睛，總是神采奕奕。一個小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她就是我的小夥伴李娜。她最大的優點就是寬容大度。有一次我和李娜去廣場玩，正漫步在小路上，一個小男孩正在滑冰，忽然他被石頭絆倒了。我躲的快，沒有被他撞到，而李娜卻被撞到了樹上。

我站起身來，氣哄哄的對小男孩說：“你沒長眼睛嗎？不會看着點道啊！“小男孩低下頭，慚愧的說：”對不起，小姐姐。我不是故意的。“聽到他說對不起了，我就又說：”說’對不起‘就沒事了嗎？“小男孩聽了頭低得更厲害了。在這時候，李娜說：”別這樣，小朋友姐姐沒事，快回去吧！你剛剛也摔倒了，沒事吧！"小男孩說：“謝謝你姐姐，我沒事，下次我一定會小心的！姐姐再見！”說完，小男孩就走了。這就是她，一個寬容大度的小女孩，也是我最好的朋友。

　　我的小夥伴作文 篇33

今天，我來告訴大家我的二隻小夥伴：它們是二隻可愛的狗狗！它們的名字叫：黑皮和傑布！它們二兄弟在三個月的時候就來到了我家，我們一家人都非常喜歡它倆。每天放學後，它倆看見我回來，會開心的衝着我搖擺着尾巴；因爲我會給它倆吃它們最喜歡的食物，就是肉骨頭啦！每天飯後，我都會和爸爸媽媽帶它倆去遛彎，這是它倆最開心的事啦，因爲可以和許多狗狗朋友們在一起玩耍。它們兩個像個小保安一樣的守護着我們家。又一次，我讓媽媽在網上幫我定了本故事書，當快遞員來送書到我家的時候，這二隻小狗狗見了陌生人“旺旺旺”的叫個不停，直到快遞員出門了，它們才慢慢停止了叫聲，真有趣呀它們！我真的很喜歡它們二個呢！當我的好朋友來我家的時候，它倆也會開心的衝着我的好朋友搖着尾巴，就像是歡迎他們來家裏玩一樣！如果有機會的話，希望我的好同學也能來我家做客，和它倆一起玩耍！

　　我的小夥伴作文 篇34

我有一個十分要好的小夥伴，叫張智涵。

他戴着一個小眼鏡，看上去挺斯文。可是，他一下課就會和我在一起瘋跑，我倆的關係可好了呢。你知道我倆的友宜是怎麼建立的嗎。莫急，聽我細細道來。

記得在一節體育課上，我被一個可惡的大哥哥給弄摔了跤，腳上破了一大塊皮，鮮紅的鮮血立刻迅速的流了出來。那個可惡的大哥哥感覺不妙，立刻奪命而逃。張智涵見此情景迅速把我送進醫務室。

就這樣，我們就成了最要好的好朋友。

　　我的小夥伴作文 篇35

通遼市科爾沁區逸夫小學六年三班 竇 徵

長着一個大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個"淘氣疤"。他就是我的小夥伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點，先說那一點呢？就先說說他的倔強吧，他的倔強跟別人不一樣。比如說做數學題，他做得很快，在他剛剛做完時，你說他做錯了，他會和你開一場"辨論會"。我們時常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。

他很堅強，一些小擦小碰是不會把他弄哭，弄急的。他學習上表現得很聰明，但一有其它突發事件，他常常不知怎樣處裏，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，。這大概是他年齡比我們同班的小夥伴小的原因吧。他不但堅強，而且很幽默。

上次我們做值日時，一個同學給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以爲他會生氣，他卻風趣的說："您的飛機偏離了航線，掉下來了。現在又重新起飛啦！"說着，把抹布扔給我。 他雖然有優點，但也有最大的缺點——馬虎，有一次寫數學卷子時，有一道題"小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲？"他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽，小明多少歲？"呂丹陽答："小明155歲。"全班鬨堂大笑。連老師都樂了，"哪有兒子比爸爸大的呀！"我想："他一定沒有好好審題吧！"再看看呂丹陽，他紅着臉，不知所措。

這就是丹陽，一個"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍！

　　我的小夥伴作文 篇36

每個人都有自己的小夥伴，但我的小夥伴不一樣，她就是個小辣椒楊斯羽。

她有一頭棕黃色的頭髮，長着一對像夏天夜空中閃亮的星星一樣晶瑩的眼睛。她的皮膚像雪一樣白，還是瓜子臉，長得非常漂亮！

還記得一次上體育課的時候，作爲體委的楊斯羽負責喊隊組織紀律，男生們都很調皮，一直在玩，不聽楊斯羽的話，楊斯羽很生氣。她像獅子一樣，走到說話男生們的面前，惡狠狠地盯着她們。他們嬉皮笑臉地說：“反正老師沒過來，關你什麼事！”還衝楊斯羽翻了個白眼，楊斯羽不耐煩了，就開始喊他們：“老師沒來就能胡作非爲了麼？”他們還是無所謂的樣子，楊斯羽又是一頓狂風暴雨般訓斥，男生們才安靜下來，然後又開始喊隊。這回男生們靜悄悄，乖乖的聽指揮了。我想：楊斯羽真厲害！

還有一次上數學課，老師正在講課，別的同學都津津有味地聽課，有個同學卻東張西望，還亂說話，把全班同學都帶着開起小會。老師一個人吼上不頂用，只見楊斯羽站起來大聲喊了幾句，課堂才安靜下來。

雖然說楊斯羽是個小辣椒，但是我覺得她是一個負責任，熱心腸，心直口快的小辣椒。我一定要和楊斯羽一直做好夥伴。

　　我的小夥伴作文 篇37

我有一個弟弟，當然也是我的小夥伴。

他有一雙炯炯有神的眼睛，一隻筆挺的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，而身體卻骨瘦如柴。

他是一個頑皮的小傢伙。有一次，我正在津津有味地看電視。弟弟從後面突然跳出來，嚇了我一跳，還搶走了我手中的遙控器。我對他大叫：“快把遙控器還給我！”弟弟說：“不還！不還！就是不還。”我跟他追來追去，結果把電視給關了，當我再次開啓電視時，節目已經放完了，我落了個空。

還有一次，我在寫作業，他卻在旁邊動來動去、吵來吵去，害得我不能寫作業了，只能陪他玩。結果，我可遭殃了，本來媽媽答應我完成作業以後可以一起出去玩的，現在卻不行了。

弟弟雖然頑皮，但聰明可愛，很逗人喜愛。他是我們家的開心果。

你們想知道他的名字嗎？他叫吳宗洋。

　　我的小夥伴作文 篇38

我有一個好夥伴，名叫劉冬瀅，她活潑開朗，善解人意，許多人都愛和她交朋友。

劉冬瀅的個子偏高，長着一頭瀑布般的黑髮，兩道彎彎的眉毛下長着一雙水汪汪的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下長着一張櫻桃似的小嘴，整天笑容滿面、開開心心的樣子。

劉冬瀅善於替他人着想，十分樂於助人。記得有一次，我和劉冬瀅，還有她爸爸，一起去深圳灣遊玩，去之前，她不停地問我東西都帶齊了沒有。去的路途中，她在前面，不斷地告訴我哪兒有石頭，哪兒有車，時時處處提醒我要小心。到之後，因爲前幾天下過暴雨，地上有許多積水，劉冬瀅不僅要看自己的路，而且還常常提醒我要看路：“這裏水多，走水淺的地方，那裏路滑，請注意不要摔跤。”就這樣，她一直關愛、幫助着我，她是我多麼值得依賴的小夥伴呀！

在學習方面，我們兩人也是經常相互學習、相互請教、相互幫助。有時候在學習上，我們總會遇到這樣或那樣的問題，如果遇到，不是她講給我聽，就是我講給她聽，直到兩人都把問題弄懂了爲止。我倆就像一對親姐妹似的，就這樣關係越來越密切，友誼越來越深厚。

這就是我的同學，一個關係密切、友誼深厚的好夥伴——劉冬瀅。

　　我的小夥伴作文 篇39

她默默無聞，她並沒有過多的言語，但她總能做出偉大的舉動使你溫暖，向你伸出援手。

蜜蜂採密就像她幫助同學一樣理所當然，失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣；失去了她就像小樹失去大樹的遮風擋雨

在你傷心難過時，安慰那是最重要的_______“沒事吧！別哭了！來！把眼淚擦乾！”隨着拿出了一張紙遞給了盛振雅，盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說：“謝謝”他並沒有回答只是把一隻手放在盛振雅的肩膀上，臉貼在盛振雅的耳朵上，對盛振雅說：”快！別哭了。“

教室裏鴉雀無聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲，只有第四組中傳來時斷時續的吵鬧聲，那吵鬧聲震耳欲聾，教室裏原先的沉寂早已被打破

大家都不約而同地向第四組看去，只見盛振雅雙手抱頭，埋頭號啕大哭。有的同學好像諾無其事，有的同學落井下石根着盛振雅一併號啕大哭；而有的同學則瞄了一眼就回過頭來；還有的同學實在讓人忍無可忍，他們在盛振雅旁邊輕蔑的一笑。這些人萬萬沒有想到這樣造成的後果，盛振雅越哭越厲害，並將自己的哭聲調到最大，讓整個教室混亂一片

在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁並投以關切的眼神默默注視着盛振雅，盛振雅發現有人走到了自己的身邊便繼續放聲打哭，不久戴眼鏡的女同學還是沒反應。盛振雅在也沒有力氣了便將頭一扭，將頭埋住默默無聲

“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞，過了一會兒，隱隱約約有微弱的嘈雜聲，或許是有人抄好了，一位同學走了過來對戴眼鏡的女同學說：“別管盛振雅了，她就是愛哭！”說完便回到了座位。

慢慢地，慢慢地，盛振雅漸漸將頭擡起，盛振雅的眼睛以經哭紅了，還有微弱的哭聲，呼吸一喘一喘的，戴眼鏡的女同學一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背，見好多了就回到了座位上。

　　我的小夥伴作文 篇40

王雯瑞是我在這個暑期上夏令營時結識的小夥伴。我們倆個子差不多高，都有一張圓嘟嘟的臉蛋，鼻子上還架着一副眼鏡，長長的頭髮很自然地披在肩上。大家都說我們長得太像了，如同親姐妹。

夏令營的地點是門頭溝的一處風景點。在那裏，我們幾十個小營員度過了一段快樂的時光。我和小夥伴王雯瑞最投緣，可以說形影不離。我倆被編在一組玩過“吞火”遊戲。我倆的左右腿還曾綁在一起，與另外一對營員舉行過趣味跑步比賽。哈，夏令營的那段日子，我和小夥伴過得真開心！

夏令營的最後一天，老師把所有的營員都帶到了城裏的一個會議中心，讓我們組織演講比賽。演講比賽？我心裏直打鼓，因爲營員們知道，我和王雯瑞的口才最好，最後可能會在我們之間決勝負。可是我們又是那麼好的朋友啊！果然，演講比賽中，只有我和王雯瑞進入了決賽。決賽前，我真有點心神不寧——贏了吧，怕王雯瑞嫉妒，並因此損害我們的友誼；故意輸給她吧，又有點兒不情願。

王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺的時候，她微笑着走近我，大大方方地說：“我們都努力吧，誰第一誰第二沒關係的，我們是朋友！祝你成功。”

嗬，真奇怪，小夥伴的這幾句話讓我如釋重負，心理壓力頓時煙消雲散。我環顧會場四周，讓自己鎮靜下來。本來我背好了演講稿，但我突然背好的稿子與現場的氣氛不太適應，需要我臨場發揮的地方特別多，我也突然覺得想說的話特別多。興之所至，我彷彿覺得自己的思維如潮水般按捺不住。語言表達已遠遠不夠，於是我借用手勢幫助我增強演說的感染力……會場上不時響起了雷鳴般的掌聲。

演講結束後，我拿到了第一名。我注意到，我的小夥伴王雯瑞邊鼓掌邊衝着我微笑呢！我朝王雯瑞走了過去，她伸出了手，我們的手緊緊握在了一起，我們擁抱在了一起。啊，那個場景真讓我感動！這種感動來自比賽的成功，更來自我與小夥伴深厚的友誼。

現在，我和小夥伴王雯瑞保持着電話聯繫，有時還在網上見面。我和小夥伴在夏令營的愉快時光是難忘的，小夥伴曾給我信心和力量的場景是難忘的。現在，我是那麼地惦念她！

　　我的小夥伴作文 篇41

在我的身邊，有許許多多的小夥伴，但我有一個非常要好的小夥伴，她就是——魏筠珂。

我和她，在友誼的路上，並不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜着許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再爲一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。她長着一個瓜子臉，淡眉毛，一雙眼睛不大不小，卻很有神，中等個子。論長相，普通的不能在普通了，但她卻有不同於常人的特點。

她是一個助人爲樂的人。記得有一個星期日，我和他一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞着走過去。走着走着，我突然發現在身旁的魏筠珂不見了，我回頭一看，見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來。我說：“魏筠珂，咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。”他聽了我的話後，說：“我們應該助人爲樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是學生，要有樂於助人的好品質，所以我們更加應該這樣做。”聽到這些話後，我慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我的小夥伴還是個“書呆子”呢！有一個星期六的早上，我和他一起去書店買書，當他看到《小學生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發現沒有我想買的那本書，於是，我大聲地說：“走，我們到別的書店買書。”可他都好像沒聽見一樣，還在看他的寶貝書。看來，他已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看着書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家？”我喊了好幾遍，他才問我：“幾點了啊？”我有氣沒力地說：“十二點了……”他聽了，才依依不捨地放下書。飛快地回家了。

雖然，我現在只是一個十二歲的少年，但我可以說，她，是我的一個摯友，一個值得我去尊敬的女孩子。這就是我的小夥伴。

　　我的小夥伴作文 篇42

從出生到現在，我有過許多朋友。這些朋友就像沙灘上的貝殼，夜空中的繁星，多得不計其數。可最令我記憶最深的還是她————曾佳欣。她有一雙炯炯有神的眼睛，粉嫩的圓臉，短短的頭髮，不僅活潑可愛而且品學兼優。星期五的下午，上完第一節課，楊老師說到：“最後一節課，因爲我要去我女兒的幼兒園開家長會，所以讓你們下去玩，記住，玩的時候要注意安全……”等老師說完，我們激動的叫了起來，班級裏成了歡樂的海洋。第二節課下課了，我們飛快地跑到了操場上，放好書包，我看了一會兒書，之後就拉着思瑩去找羅雨欣，我們站在體育室門口向操場望去，不一會兒，我們就發現了雨欣，雨欣看見了我們，就朝我們揮了揮手，我們跑去找雨欣。雨欣和吳迪、佳欣正在走操場，佳欣果然是個小書迷，下課的一點兒時間她基本上都在看書，而現在佳欣走着路手裏還捧着一本書，她正津津有味的看着。我好奇的問道：“佳欣，這本書有這麼好看嗎？”佳欣笑着說：“非常好看。”我們繞到體育室門口時，我看見這裏有人在飛紙飛機，我就想到了昨天的紙飛機比賽，我們班的女生都全軍覆沒了。接着，我就拉着佳欣繼續走操場了，走到主席臺的時候，佳欣說：“周晶，我們坐一會兒吧！”接着，我們就坐在那兒看書。幾分鐘後，我看到瑩瑩跑了過來，喊道：“佳欣、周晶。”我說：“我們六年段全都下來了呀。”“是啊”瑩瑩說，我就和瑩瑩說話說了5分鐘左右，我發現佳欣沒有受到我們說話的影響，還是在那裏安靜的看書。瑩瑩說：“我們一起去玩吧，去走操場。”我說：“好啊。”佳欣說：“我不去，我要看書。”瑩瑩聽了，就把佳欣的書硬搶過來，使她沒有書看，我看到這個局面，心想：佳欣說要做的事，肯定就是要做到的，不然就會發火的，要是手裏沒有書……所以我就說到：“瑩瑩，你這樣是沒有用的，這樣只會使佳欣發火的……”聽了我的話，瑩瑩才鬆手了。我就陪瑩瑩去走了半圈操場，後來，沉浸在書裏的佳欣聽到放學的鈴聲這才依依不捨的把書收回書包裏。

我的小夥伴是個小書迷。

　　我的小夥伴作文 篇43

周亞坤是我最要好的夥伴，也是我的表哥。

周亞坤學習一般，個子不高，大大的眼睛，小巧玲瓏的耳朵，鼻樑上架着一副眼鏡，給人帶來有學問的感覺。

他喜歡讀書。對於他來說，生活在書海中是一種享受。而我對書不太感興趣。他每次去我家玩，馬上就跑到我的房間中，拿起書就坐在牀上津津有味地讀起書來，看來他又開始了他的書海之旅。他看書的時候十分投入，看到搞笑的片段時，他就仰面大笑；看到悲傷的片段時，他的淚水就情不自禁地流了下來；看到悲憤的片段時，他就暗暗握緊拳頭，咬緊了牙關，眼睛裏發出憤怒的光芒。他讀書達到了忘我的境界。每看完一本書，他都停留十分鐘，閉上眼睛沉思，彷彿與書融爲一體，進入了書中，看見了書中所描繪的景象。有時還從口袋裏掏出小本子記着什麼，一定是讀書心得吧！正如徐特立說的那樣“不動筆墨不讀書”。他的讀書心得，有一本詞典那麼多了吧！每次到我家來，都是從來看到走，走時又忘記了走。真是一個名副其實的書呆子啊！

同時，他也很喜歡下棋、圍棋、象棋、五子棋……樣樣精通，其中他最喜歡的是下象棋。我每次到他家玩，還沒等我與大人們打招呼，他就把我拉到他的房間裏，擺出棋盤來，與我大開殺戒。我們互不相讓，房間裏頓時充滿了“緊張”的氣氛。他下棋時也十分投入，每走到好棋，他都把棋盤砸得十分得響；每走到臭棋時，落子都十分小心，“謹慎行事”。瞬時間，房間變成了“烽火連天”的戰場，直殺得“昏天黑地”，難解難分。忘記了時間，忘記了吃飯。此外，他還經常向高手請教，棋技大增，我都快不是他的對手了。

他就是這樣一個書呆子，一個棋迷。我爲有這樣一個朋友而感到自豪！

　　我的小夥伴作文 篇44

一張黝黑的臉龐，一對炯炯有神的大眼睛閃爍着狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套髒兮兮的綠色運動套裝，腳下趿拉着一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農場度假時結識的新夥伴——李明明。

李明明是一個留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼裏他是一個調皮搗蛋，愛說髒話，不愛學習的“壞孩子”。但在我的眼裏，卻看到了不一樣的李明明。

他是個籃球高手，搶起球來身手敏捷，命中率高；他也是個兵乓球愛好者，常常聚精會神地看爸爸和哥哥打球；他還是個百米冠軍，跑起來跟一陣風似的，誰也追不上；他更是一個善良有愛心的好孩子。

一天早晨，天剛矇矇亮，我就聽到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起牀，我們一起去打籃球嘍。”我們先玩了一局搶球遊戲，剛一開始，李明明就找機會迅速搶走了哥哥手中的球。不一會兒，眼見哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢，來了個“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃裏。後來，李明明又做了許多高難度的運球動作，引得大家忍不住拍手叫好，讚歎不已。

一天傍晚，我正在寫作業，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來，看看我給你帶來了什麼有趣的玩意兒。”原來是一隻螞蚱呀！只見它穿着綠色的緊身衣，一雙黃色的豆豆眼長在三角形的腦袋上，顯得十分可愛。

“從哪兒捕到的？”我驚喜地問道。“路邊的草裏。”李明明憨笑着說。李明明帶我來到了廣場的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的顏色和草那麼相近，跳得又那麼高，你是怎麼捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說的去做，果然一會兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個透明的玻璃瓶子裏，細細地觀賞。李明明卻對我說：“螞蚱是益蟲，你看一會兒就把它們放了吧。”哇！李明明還挺有愛心的呀！

我開始盼望下一個假期的來臨了，因爲李明明告訴我寒假的時候，他會教我如何捕麻雀。

　　我的小夥伴作文 篇45

我想大家的小夥伴都是小朋友吧，可是我的夥伴是一隻小貓咪。過年的時候，我吵着要媽媽給我買只小貓咪，奶奶就從鄉下給我帶來了一隻，它穿着一件褐色的外衣，大大的眼睛圓溜溜的，長長的鬍鬚一翹一翹的，粗粗的尾巴一搖一擺，走起路來可神氣了！可是小貓咪初來乍到，害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在門背後偷偷摸摸地看着它吃。真沒勁！每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒，我騎車的時候就把它放在自行車的簍子裏，有時我騎得飛快，小貓就喵喵地叫個不停，這是爲什麼呢？我仔細想了想，哦，原來是小貓咪害怕摔交。我安慰它說：“別怕，我不會摔着你的！”可它聽不懂，還是直叫喚，真拿它沒辦法！有一天，奶奶把它脖子上的繩子取下來了，小貓很淘氣，一不小心從陽臺上掉了下去，找不着了。我很傷心！小貓咪，你現在還好嗎？

　　我的小夥伴作文 篇46

我和小倩是在一個雨天認識的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我帶了傘。天色暗下來了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個小朋友走在路上，他沒有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身溼，我猶豫不決。大雨中又出現了一個和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個身子淋着。我呆呆地望了一會兒，他們在道路口停下了，我跑過去，原來他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推……這樣我們便認識了。

記得有一次，我到她家玩，玩了一會兒，她提出：“我們玩我的電動小老鼠吧！”我高興地答應了。她拿出電動小老鼠，一扳開關，小老鼠“吱吱”叫着往前跑，我越看越喜歡，說：“能借我玩兩天嗎？”“這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢你自己買去！”“你……”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以後，我每次出去玩，都沒找小倩。一天，我在小花園裏玩，看見她拎着一個小包向我這邊走來，我裝沒看見的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發作，她說：“那次是我不好，不該那樣對你說話，我把這隻小老鼠送給你吧！”我聽了，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。

這就是她善良又大方的她，她就是我的好夥伴——張鈴倩。