你六年級作文(彙編15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的你六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你六年級作文1

那一聲暗淡的＂我要走了＂的傷悲已化爲無止境的思念，太多太多的話找不到人說，因爲你的出現帶給我很多無東西，以至於你走了我會失去很多東西。你走了，走得那麼不幹不脆，爲何什麼東西都帶走，卻留下思念與淚水。

走的人，我想告訴你。不要像我如此經不起風雨，汽車的延長而去拉深了我們的距離，加深我們的感情，這麼多年的友誼並不是說忘就會忘的。讓我爲我們的分離一次性哭完，不能爲思念而流淚！

堅強地告訴你，浮腫的眼已消失不見。我會自己記上獨屬我一個人翻開的高校的第一頁，雖然沒有你在身邊很孤單，但我會成長，不久，我會把新朋友的面孔向你描繪。

傷心地告訴你，以後受委屈後訴苦的紙條該遞往哪裏去？徘徊不定的十字路口有誰給我建議？身邊多年的布娃娃有誰能給它做衣裳？遇到困難有誰還聽到我在窗前的呼喊。

樂觀地告訴你，你發來的信息裏要我笑容依舊。我會的，還記的以前總是有太多的事讓我們笑得眼淚直流，那是在我們幾人聚在一起的日子。我們會這樣子呆在缺一個你的＂五人空間＂裏，依舊那麼傻笑，狂笑。

擔心地告訴你，獨自一人在外要好好照顧自己，雖說你並不是一個會讓人擔心的人，但我依舊要你牢記，打工的日子裏你爲了省時間，午飯改爲方便麪。不要讓這種事情再發生了，出門在外，有一個健康的胃對誰來說都是重要的

你六年級作文2

人生路上，我們擁有很多，也曾，錯過很多。或許錯過了某個人，或許錯過了某件事，也或許，我們錯過一段青春。

當年的我們，不懂得珍惜。記得周星馳主演的《大話西遊》中有段話“曾經有一段美好的愛情，放在我面前，我不懂得珍惜，等到了失去才後悔莫及”這句話中的愛情引申爲友情，似乎就足以渲染我的整個初中。

她對我很好，不似一般的同學關係，似乎算是姐姐對妹妹的那種，總是盡她最大的努力保護我。我也曾想過她爲什麼對我那麼好，但她不肯說，我也無從得知。

“xx，很冷吧，諾，瓶子裏有熱水，快來暖暖手吧。”“哦，謝謝”我用敷衍的語氣回答。“同桌，借我支筆。”我望着已燈枯油盡的筆芯皺眉說，“沒事，我有，你用我的吧。”又是她，她爲什麼對我那麼好？

那時，記得班裏許多同學不喜歡她，而我，也鬼使神差般的慢慢疏離了她。直到畢業那天，看到留言薄上那滿滿一頁的話，我哭了，像個孩子一樣哭了。她只是一心的想對我好，她從三年前開學那天起就對我好，轉眼已過了三年，她從未曾變過，只是默默的對我好。

xxx，曾經你對我那麼好，我不懂得珍惜，現在換我對你好，一輩子的姐妹，好不好？

當年，我錯過了她，錯過了一段青春年少的歲月。現在，我不願錯過任何人，不願錯過任何一段歲月，只願能在自己的人生答卷上書寫一份屬於自己的答案，一份自己滿意的答案。

你六年級作文3

你一直陪伴我成長，經歷了許多挫折，我想感嘆：“有你，真好！”

那一次，我看見了試卷上的紅叉和鮮明的78，就知道，逃不掉這劫了，但，我偷偷摸摸地推開門，躡手躡腳地進房間，到底該不該上報嗎？你突然出現，我連忙把試卷放在身後。而你卻笑着說：“別藏了，都看見了。”我閉上眼睛，不想面對捱打，怎麼沒打，我睜開眼，沒想到你竟然開始看題，你認真地給我講解、分析，解開了我的疑惑。

後來，我媽回來了，你一直反駁說：“他能好好考的，只是這次沒發揮好！”爲了讓他們不再爭吵，我只好說：“這次考差了，就任我媽處理吧。”“不！你下次能考好，只不過沒發揮好！”聽了這句話，我從失落變成自信。

過年了，家裏就只有我和你，而我卻感冒了，你燒了一杯又一杯的開水，又一杯一杯地給我喝。不僅熱水很溫暖，而且你給我喝時，心更溫暖了。可是，病情加重，我住院了，你坐在牀邊安靜地看着我，我靜靜的喝水，你晚上坐在牀旁邊睡不着，我也睡不着，你就給我講我小時候的趣事，讓我哈哈大笑，雖然我睡着了，但你一直看着我。

在我想放棄時，是你鼓勵我；在我陷入困難時，是你伸出手真我拉出；在我走進歧途時，是你把我拉了回來。

謝謝你出現在我的人生中，有你我真的很好。

你六年級作文4

你是我生命中意想不到的存在，本以爲爸爸媽媽只會有我一個孩子，本以爲我就這樣一直孤獨寂寞地走完我的童年生活，可你的呱呱墜地，改變了我原來平靜的生活。

在你幾個月時，小小的，萌萌的，那麼安靜地一直睡，我對你充滿了好奇，總想拉拉你的手，弄弄你的頭髮，親親你的小臉，每次看到你，心裏就暖暖的，啊哈，我有了一個可愛的小弟弟！

等你終於長大了一些，會說一些簡單對話，你第一次開口叫姐姐時，我是一種無法言說的喜悅和激動，我抱着你一直親呀親，啊哈，當姐姐的感覺好奇妙。

當你開始學會走路時，拉着我的手，一路跌跌撞撞，但你不服輸，摔了爬起來再走，走了再摔，摔了再走，看着你小小的倔強的背影，我對自己說，要保護你，我最親愛的小弟。

當你可以穩穩地一路奔跑，不需要姐姐的保護時，你居然要保護我，你奶聲奶氣地對我說：“姐姐，我是小小男子漢，要保護你。”當時，只是覺得這是一句玩笑，但那次爸爸假裝要打我時，你義無反顧地衝上來，趴在我身上護着我，衝爸爸哭喊着：“不要打姐姐，不要打姐姐！”瞬間，淚溼了我的眼，摟着你小小的身子，竟無語凝噎。

每次逛街買東西，你都會說：“給姐姐買一份吧，給姐姐買一份吧！”聽媽媽說起這一切，對你便是更深的疼愛與牽念，此時此刻最想說，寶貝，有你，真的很好！

你六年級作文5

天空低沉，月亮比往常更加寧靜祥和。往日的繁華城市，似乎一下變了。我坐在房間的木椅上，看着手中那顆奶糖——粉色加白色的外殼包裝，從指縫溜出一絲奶香，香醇，絲滑而又淡雅。包裝兩邊緊緊環住了，一種神祕感躍然紙上——它是什麼味的？不！又想到你了！

我和你常在一起玩。每每你得到什麼獎勵，總先來和我分享。小時候，吃飯都要端着碗跑到你家吃。那時，你最喜歡吃奶糖，你媽媽正好也愛做奶糖，家裏很多糖吃。這樣，我們便到一起玩，你少不了給我帶兩顆糖，每次口味都不一樣。我便常常去猜，有時忘了吃。

那天下午，你屁顛屁顛跑到我家，牽起我的手，帶我下去玩。到了樓下，我想起你沒給我糖吃，便賭氣：“哼，你不給我帶糖糖吃！”兒時的稚氣，使人有點想笑。你又像變法術似的，從兜裏掏出兩顆奶糖。這時我又在想：但願他能給我的是草莓味和巧克力味。又一次變法術——就是草莓和巧克力味的。這種默契已經再熟悉不過了。

還記得嗎？巴斯光年！以前，你喜歡看巴斯光年的電視，家裏堆滿了你的玩具，你的房間，很有“男孩味”寶藍的玩具，被子上放着巴斯光年玩偶，牆上，刷着湛藍色的漆，掛着巴斯光年的照片，應該，這就是你這個男孩子的氣息吧！像太空一樣！

你媽媽更是和藹可親。棕色的頭髮輕鬆地垂在肩上，黑白分明的眼睛讓人陷入其中。酒窩總是露出，配合着那飽滿的嘴脣，不常化妝，卻流露出一股青春味。每次我來你家玩，你媽媽總開心叫道：“涵涵！來玩啦！進來吃奶糖！”

誰知，上了三年級後，我開始不和男生玩了，便，與你疏遠。可現在，仍懷念。開頭的情景，很常見，我會對着奶糖發呆，雖然已經好久不見了，但，看見奶糖，總會問自己，這是什麼味的？

你六年級作文6

你，一個溫柔的人，一雙不大不小的眼睛，前額的頭髮有點長，不是很好看，但我們畢竟是一對一起長大的好朋友，我謝謝你，是你告訴了我怎樣去做人，是你告訴我怎樣珍惜友誼，是你告訴我怎樣去回憶過去，還是你告訴了我世界上做美的不是彩虹，是微笑。

在我們牽着手走過來的這段路中，有高山，有小河，有森林，有沙漠，但在這些困難面前，你拉着我的手穿山越嶺；在我對生活絕望時，是你告訴我微笑，我學着你做這個動作，你對着我笑，我可以忘記一切，彷彿這就是我們兩個的世界。

想當年，你五年級轉來時，坐在我旁邊，你比較害羞，你一見我，我對着你笑，你對着我笑，雖沒有別人那樣可愛的小酒窩，但有着那觸動着我的心、憨厚的笑，之前看你笑，覺得你犯傻，久而久之，才感覺到那是溫暖。

我們成爲了一對好朋友，我們牽着手坐着那個嘴角上揚的動作，揚着手，一起穿過那狹窄的小道，到了家，相互笑了笑，那才叫朋友。

你牽着我的手繼續在這段路上走，我往回一看，不禁想起我們鬧不和的時候，我對你撇撇嘴，誰也不理誰，明明是我的錯，但你卻來和我道歉，你做着那個昔日的動作，說我們是好朋友，別生氣了，我卻撇頭就走，你肯定以爲我很無情，但我是不想讓你看見我的哭像。

你六年級作文7

時光來也匆匆，去也匆匆，在這漫長的人生旅途中，因爲有了你，我便有了勇氣和信心，在生活的道路上勇敢前行。

那天，我們一起去寧海樑皇山，我們倆拿好門票直奔山頂。“你們注意安全！”媽媽大聲喊道。終於，我們爬到了山頂，累得汗流浹背，氣喘吁吁。我們站在玻璃棧道往下看，嘆了口氣：“這可是山峯啊！”我們心生膽怯和疑慮，但總不能在山上過夜，便一股腦地準備下山。“喲，這不是省力了嘛！”你在一旁說着。原來是一個遊樂項目——“飛毯”，說白了就是一條傳送帶，可以把我們帶到山下，足足有40多米長呢！

我們想去玩彩虹滑道，可是工作人員要求有家長陪伴才行。但是媽媽最快到這裏也要一個多小時啊！於是，趁工作人員不留意，我們倆偷偷溜了進去，坐彩虹滑道就能快速下山，只是後面發生的事是我意料不到的。

這裏只支持電子支付，哪怕是現金，我們也沒有。可是這破手機太卡了，怎麼也登不進去，怎麼在關鍵時刻掉鏈子呢？我們要是不付錢就不能下山，也不能回頭走，但是媽媽已經在山腳下等我們了。我趴在圍欄上，望着遠處的山和水，不禁哭了起來。你拍拍我的肩，安慰我說：“我們一定能下山的，方法總是比困難多嘛，別難過。”我頓時感到心裏暖暖的，果然，經過我們的反覆嘗試，最終成功說服了工作人員。陽光柔和地照在臉上，我們相視而笑，一起套着護具下山了，我們之間的友誼也因此變得更加深厚。

萱萱，謝謝你！每次在我受到打擊和難過的時候，你總是第一個來幫助我，安撫我。也許我也有做的不對的地方，謝謝你的包容和理解，有你真好！

你六年級作文8

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”每當我讀起這首詩的時候，總會想到你的模樣。小李，有你，真好。

考後安慰

“叮叮叮！”上課鈴響了，同學們都從“自由王國”跑出來了。老師邁進了教室，手裏抱着一堆試卷，我們都非常緊張。時間一秒一秒流逝，同學們的心情也越來越緊張，老師喊到了我的名字，說：“你怎麼考得那麼差。”我拿到試卷，看到上面的紅錯號，像一個人的血飛濺到我的試卷一樣。當時我緊張得都要窒息了，心裏面想：我該怎麼辦，如果我把分數告訴媽媽，那不得來一頓“竹筍炒肉絲”啊！而你摸了摸我的背，對我說：“沒事，我們一起努力，別傷心了。”感謝你對我的鼓勵，有你，真好。

公園騎車

“咚咚！”我聽見門鈴響了，就像一匹馬飛奔過來。開了門，卻發現你帶着兩輛自行車，你對我說：“咱們去公園騎車吧！”我說：“好吧。”

我們到了公園，找了一個寬闊的地方，就把自行車放這了。你跟我談了談你的騎車祕籍，講完我就嘗試了一下。可是，我一上去就摔倒了，別人看見我並沒有嘲笑，而是面無表情。你一直教我，我也不知道摔了多少次。過了一會兒，我的手摔得都發紫了，就把車放在一旁，坐到椅子上。你鼓勵我說：“失敗是成功之母，不要灰心，你是最棒的。”我聽到這一番話，又振作起來，有你，真好。

謝謝你，我的朋友，有你，真好！

你六年級作文9

有這樣一個人，她時而嚴厲，時而溫柔，她無私又善良，這個人就是我的媽媽。

我的媽媽是個無私的人，因爲她經常幫助困難的人。在日常生活中，她還總是教育我和哥哥要做一個大方無私的人，不能做一個自私自利的人。

她是一個嚴厲的人。一次我的鞋子忘記刷了，媽媽見了就怒氣衝衝地說：“我不是給你說了好幾次了嗎？要自己刷鞋子你怎麼又不刷！”我說了一句：“今天太冷了，我又感冒了你就不能替我刷一次嗎？”媽媽聽見了立馬就吼了一句：“自己的鞋子自己刷，這是從小就要養成的好習慣。”雖然媽媽口頭上這麼說但是到最後她還是幫我刷了鞋。

她是一個溫柔的人。記得那時候我才上二年級，一次不小心扭到了腳骨頭外面的一層薄薄的膜不小心裂開了，差點就傷到了骨頭。由於教室在二樓，那時候我的腳不能走，媽媽就一點點的揹我上教室。她的汗水一滴一滴的打落在一階階的樓梯上，我看見了，淚水頓時擴散了眼睛，差一點就滴在了她的衣服上。

我難過哭泣的時候她會說：“堅強一點琰琰，睡一覺就過去了，相信我，明天會是美好、愉快的一天。”聽完，我彷彿有了動力，瞬間就不那麼傷心了。

她是一個善良的人。媽媽在大街上時常看到清潔工，每次她都會給他們買水喝。我問媽媽爲什麼這麼做，媽媽說：“因爲有了他們的辛勤付出我們的環境纔會變得這麼幹淨、漂亮。”

媽媽，有你真好。對我而言，你就像是一棵大樹，一個溫馨的港灣。而你所有美好的品質將會深深地影響我，直到永遠。

你六年級作文10

成長過程中，有一件事讓我記憶猶新。記得那是四年級剛開學，我們換了老師。全新的教學方法讓我十分不適應，本來語文成績拔尖的我成績迅速下滑。原先的語文老師得知了此事，來找我談話。

“報告。”我走進辦公室。“來啦，快過來，最近學習怎麼樣？”樓老師親切地問。我把情況一五一十地告訴了她。“新來的老師怎麼樣？”“挺好的。”“有沒有感到不適應？”她又問道。我低下頭，有些羞愧：“有……”“我是這麼想的……”她接下來說的話使我的心靈有了一些變化，“你的一生會遇到很多老師，每個老師的教學方法都不一樣，他們不會因爲你改變，所以你要去適應他們。你是個聰明的孩子，可以做到的！”接下來的時間裏，我學着去適應新來的樓老師。慢慢地，我發現新來的樓老師會用鼓勵的方法讓我們變得更有自信，我又重新拾回了自信。

今年，我也很快適應了新來的班主任楊老師。每位老師都有自己的特點：原先的樓老師，時而嚴厲，時而溫柔，像一位媽媽；現在的樓老師，常表揚我們，用新一派的方法讓我們學會自主學習；楊老師會讓我們不斷自我反省。

老師，你們知道嗎，我有很多話想對你們說：“雖然我有時不好好聽講，但我一定會及時改正，如果我有什麼做的不好的地方，希望你們及時指出。感謝你們對我的指導。”

有句話說得好：我們是花兒，老師是園丁，我們需要園丁辛勤的汗水，纔會茁壯成長。老師，我一定會開出最美的花朵，感謝一路有你！

你六年級作文11

“畢業”這個詞本應離我很遠，可似乎又離我很近。六月份我們就要畢業了，馬上就要步入初中生活，那時再回頭看六年小學生活，內心不知是哭還是笑。

老師，您是五年級時才轉來的，那時全班的成績都不怎麼好，對於那些我們本該掌握的知識，都沒有掌握時您沒有生氣只是慢慢從頭教起。這導致了我們班的課程進度比別的班的進度慢許多，但您沒有着急，而是不急不躁地教我們，終於期末考試的成績證明您是對的，我們的成績上升了一個檔次。

逐漸的我們習慣了您的教學方法，您的教學方法也深受我們的喜愛，我們知道了怎樣不掉進“坑”裏，成績也越來越好，您該獎勵的獎勵，該懲罰的懲罰。

您教育我們，不想讓我們走偏路，爲了我們，您開家長會了解我們每一個人。您看到了我們的紀律性無數次的苦惱，不停地教導着我們要守紀律，要尊重老師。可沒有用，我們依舊沒有紀律性，在這裏我向您道歉，我們真的錯了。

一想到畢業之後可能見面的機會可能就會少很多。心裏就酸酸的。小時候我們不懂爲何畢業那天會哭、會傷心，現在稍微大了一點突然明白了那些學長畢業時的`心情。

老師您很偉大，真的我不騙您！老師您爲了我們的學習爲了我們的品行，爲了不讓我們走彎路，您在背後不知默默奉獻了多少您爲了我們日夜操勞，白了許多根頭髮。考差了，您擔心我們的學習態度，考好了，您擔心以後成績會不會下降。

老師，如果以後我們考上了心儀的中學，我感謝老師您永遠永遠。

吳老師，您一直都在我們心裏，無論是現在，還是未來……

你六年級作文12

走進你，我滿懷喜悅與感動。你容納着那麼多，湛藍的天空，蒼翠的樹木，可愛的花草，還有那麼多千姿百態的生命！然而……

從我的生命誕生開始，我就與你締結下密不可分的關係。是呀，自然，是你懷抱着我，看着我漸漸長大，看着我從蹣跚學步到揹着書包跨入中學的大門。我怎能忘記，那與你相處的一點一滴？

從記事開始，就有那小山坡上柔軟的青草與高高的大樹。我嗅着那陽光與泥土混雜着的氣味，看着那些模樣古怪的雲朵。在濃稠的夜色裏，我驚異於你的美麗，那叢叢的灌木沐浴着乳白的月色，綠得那麼純淨而動人。

第一次看到那河流——那是你養育我們的乳汁啊！她沉靜卻充滿力量，細小的波浪追逐着向前奔去，卻有一些不知名的情愫在心裏萌生，爲你那一絲渾濁的無奈，與那撫摸着堤岸的深情。我想，原來你真是母親，可是你的子女，卻爲何不溫柔如你？

我讀着古詩，隱約見到你從前的音容笑貌，似是嗅到一絲恍如隔世的溫柔繾綣和幽靜綿長的哀思愁緒。原來你曾是那樣靈動，那樣神祕而美麗。他說江南“春水碧於天，畫船聽雨眠。”愣怔間，彷彿又到那河邊，時光逆流回從前。獨立在岸旁，夜涼如水，河面上粼粼的波光中，盪漾着清澈的情思，宛如那畫中女子流溢着光彩的眼眸。河上畫舫中隱隱傳出古琴的音律，隨波光緩緩流淌在水面上，是撫慰着你呀，是感激着你呀，是讚美着你呀。原來你曾經，和我們如此幸福地生活過。

那天夜色初降，我走在路上，匆匆一瞥間，竟是那熟悉的美麗樹木驀地闖進眼中。依舊沉靜溫潤如過往的綠，在乳白色的月光中溫柔地注視着我。心中倏忽一陣顫抖，不由停下腳步，細細端詳，無端又似見到那份渾濁的悲哀。只有嘆一聲：“何時，才能真走進你？”

你六年級作文13

一路走來，是誰用心良苦呵護着我們，是誰孜孜不倦的教育我們，又是誰形影不離的陪伴我們。他們如春風，如暖陽，不斷的給我溫暖和希望，讓我不斷收穫着。

一路上有你，我的父母，是您給了我生命，把我從一個嗷嗷待哺的嬰兒，培育成一個陽光快樂的少年。每天給我準備好一日三餐，讓我有一個強壯的體魄，每天，您給我陪我入睡，陪我度過一個個甜蜜快樂的夜晚。當我學習新技能而愁眉苦臉時，是您始終陪伴在我左右。因爲有你，讓我不斷感受親情和溫馨。

一路有你，我的同學，當我心情低落時，是你用那引人入勝的笑話逗得我破涕爲笑;當我需要陪伴時，是你拉着我的手，認真的傾聽，做我的垃圾桶;當我獲獎時，你第一時間向我祝賀，和我分享你的快樂和喜悅，當我遇到難題時，是你不厭其煩的給我講題。因爲有你，我不斷收穫真摯和友誼。

一路有你，我的老師。讓我懼怕，不敢行動時，是你用“世上無難事，只要肯登攀”的道理讓我重拾勇氣，當我因獲得的成績而沾沾自喜時，是您告訴我“驕傲使人落後”，讓我做一個謙卑的人，當我生病時，是您“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，如慈母一般，給我無微不至的關懷。因爲有你，我不斷收穫和感悟。

一路有你，我的親人，老師，同學們，是你們，在我的成長道路上留下深刻的印記，給我溫暖和感動，陪伴和收穫，感謝你們。

你六年級作文14

人們都說，“書中自有黃金屋書，書中自有顏如玉。”從小開始讀書沒看見什嘛黃金屋，但也有無限樂趣。

一路有你，有感恩

上小學時我就知道了“羊羔跪乳”知道了“烏鴉反哺”知道了”誰言寸草心報得三春暉”所以每半個月回家都和父母好好聊聊，做點力所能及的活。我對他們笑，他們也對我笑，笑的很美，很美。一路有你，有有感恩，因爲有你，我收穫了孝順，收穫了父母的笑顏。

一路有你，有友誼

我這的人很內向，別人和我說話我也不知要說什麼，所以無事時我與你爲伴。一個個人物栩栩如生，一條條有趣的故事映入眼簾。一路有你，我不在孤單。因爲有你，我我收穫了友誼。一路有你，有實踐

哈！有一本新書——《小製作》一看到標題我就產生了極大興趣。不久，用漆皮銅線和磁鐵做成的發電機，用銅片和鋅片爲電極做成的小電池，一件件地放在牀頭。一路有你，有實踐。因爲有你，有了一件件的小製作。

一路有你，有想象

最近迷上了看科普書，而它帶來的便是想象。想象着自己的身體進入黑洞奇點會發生什麼，想象着自己衝入白洞，想象着進入愛因斯坦的大腦中，去探索那深奧的相對論，想象着未來會不會出現以同種電荷相互排斥爲原理飛行的火箭，想象着自己變爲原子在物質的世界裏漫遊，想象着到達地球的逃逸速度飛出地球，想象着超越光速……一路有你讓我展開想象的翅膀飛，因爲有你，所以飛得更遠。

一路有你，我收穫了孝順，收穫了友誼，在實踐中提高了自己的動手能力，展開想象的翅膀飛。現在想想我好想找到書中的黃金屋了，不是嗎？

你六年級作文15

那一年的冬天，雪白的絨毛雪花肆無忌憚地慢慢飄落在空裏，刺骨的寒風無情地“暗殺”了脆弱的媽媽和我。媽媽送我去了學校。這是憔悴和幼稚的，我頑皮地在車後喊道，“媽媽，我的手又冷又冷！”所以我媽媽在路邊停下來，毫不猶豫地給了我手套。

我對手套很滿意，一些餘熱留在了我母親的手裏。雖然我的心在孔風怒吼、寒風呼嘯、雪花飛舞的世界裏是溫暖的。這一刻，我無意中看到了曾經是這個項目的把手不再溫暖或親切。它已經被冷風佔據了。我母親的手從光滑細膩到粗糙，從溼到幹，從白到裂。看到母親臉上依然洋溢着笑容，我的心在流血...

“媽媽，我不再冷了，把手套還給你！”我盡力不讓眼淚流下來。“沒事，媽媽不冷，只要你好，我就好！”三言兩語，我哭了...

隨着時間的流逝，我來到了學校門口。我很快下了車，跑進了學校。我藏在柱子後面。我看見媽媽使勁搓着雙手。她的臉上仍然顯示出一種她不想向寒冷屈服的表情。她太嚴肅了。

母親，一生的財富，母愛，這是世界上永遠無法替代的東西，當我們遇到困難時，它總是母親的堅強後盾，給我們勇氣和力量。

我母親的努力早已成爲過去，那些記憶是我身體的一部分，早已融入我的血液和骨髓。

在漫長的道路上，我的母親會在路的兩邊隨時播種和開花，在漫長的成長道路上散佈着鮮花的芬芳，這樣，我們這些戴着鮮花和刷過樹葉的人，在踏上荊棘時就不會感到痛苦。有淚要揮，不要悲傷！