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【必備】六年級寫景的作文錦集九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級寫景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級寫景的作文錦集九篇

六年級寫景的作文 篇1

春天到了,萬物復甦,太陽在空中照射着大地,讓植物兄弟們飢渴難忍,真是萬事俱備,“只欠春雨”啊!今天,我就化作春天的雨點,去滋潤春天。

我來到高高的上空,向下眺望着,只見小草一家人都蜷縮着身子,手中拿着扇子,在不停的扇風,再看那邊的太陽花,正在喝着涼茶,嚷着熱熱呢!再來看看那些高貴的花朵,吹着空調,看着電視,可這些仍然抵擋不住高懸在天空中的烈日,照樣疲倦地彎下了腰,低下了頭。

這些還遠不夠!屋頂上佈滿了灰塵,空氣中充滿了細菌,大家是怎麼渴望春雨的來臨啊!可春雨只管在家裏玩,我看完後,心裏不禁有點愧疚,我是春雨啊!我應盡了我的力啊!我的生命也是大地媽媽給的呀!我趕緊跑到夥伴們面前,向他們說了我的想法,竟然有效!大家衝到雲前,把它們變成了烏雲,遮住了陽光。

植物們在地上喊着:“太好了,太好了,要下雨了,要下雨了……”我奮力一跳,落了下去,後面是千萬億萬的同胞。我們的到來,令空氣清新了,小草和花兒們也都恢復了活力,大地媽媽也溼潤地笑了。

我是一滴雨,一滴春天的雨。不僅滋潤了空氣,也滋潤了人們的心田。

雖然有的人很不喜歡我,可我會顧及大家的想法,讓很多的人感受到春雨的滋潤,春雨過後,我和夥伴們也只是化成了一灘無人注目的水,可我召喚出了一道七彩的彩虹,我化爲一道春天的光芒,永遠殘留在雲朵中。

我的第一場春雨滋潤了小草,滋潤了大地,滋潤了小朋友們的心田。

春雨是我,我是春雨,一切生靈,都被我喚醒。

六年級寫景的作文 篇2

“一顆,兩顆,三顆……”我坐在窗前數着天上閃閃發亮的星星。突然,一道亮光閃過,我看到了一個揮着潔白翅膀的女孩在天上飛,手中抱着一顆……一顆星星!怎麼回事?她在幹什麼?我一直凝視着她的身影,啊,她注意到我了!她向我微微一笑,仍舊在天上飛來飛去。

我向她招手,大聲叫着:“你好呀!你叫什麼名字?能過來一下嗎?我想和你交個朋友!”她聽到了我的呼喚,抱着星星飛了過來。“你好,我叫雨薇,你叫什麼名字,我們交個朋友吧!”我微笑地說。她在我身邊坐下,說:“你好,雨薇,我叫粉怡,很高興認識你!對了,你是怎麼發現我的,至今爲止你還是第一個發現我的人呢!”我心中一驚,瞪大眼睛,奇怪地問:“是嗎?我也不知道,我喜歡數星星,數着數着就看到你揮動着翅膀,抱着一顆星在天上飛來飛去。你那是在幹什麼?你是個天使嗎?”“是的,我是個天使,我是月亮的女兒,我的媽媽給了我一個任務,每天晚上抱着一顆熟睡的星星在天上飛,飛在不同的地方,今天我飛到這來,沒想到交上了你這個朋友!”粉怡說。我有些激動:“你是月亮的女兒!啊!我真榮幸,認識了一個天使呢!”“呵呵,那麼大驚小怪,要不,我帶你一起飛好嗎?”粉怡看着我吃驚的樣子,不由得笑起來。我高興地點點頭,拉起她,說:“那快走吧,我都等不及了!”她讓我抱緊她,便帶着我飛翔在深藍的天空。“啊!流星!”我隱約聽見地上的人們興奮地叫道。哦,原來這就是流星呀!“粉怡,對着流星許願真的能實現嗎?”我問。“呵呵,那就得看許的願望是什麼了。如果願望是純潔、美好的,那就可能實現。但是如果願望是貪婪的,就一定不能實現。實現願望還是得靠自己的努力呀!”“哦,那願望是由誰實現的呢?”“是由星星們審覈願望的純潔度,過關的就讓我的媽媽檢驗,決定要不要實現。”“原來是這麼回事呀!”我點點頭,粉怡懂得真多!

過了一會兒,粉怡對我說:“好了,完成任務了!我帶你去看看我的家,怎麼樣?”“好呀!”一想到可以到天使的家看看,我就興奮不已。

飛了一段路後,粉晴將手中的星星掛在天上,然後帶着我,來到月亮前面,對月亮說:“媽媽,我已完成任務了,瞧,我還叫了一個新朋友,她叫雨薇。”月亮看了看我,和藹地說:“你好,雨薇。嗯,你覺得粉怡的這個任務好玩嗎?要不以後你和她一起去好嗎?”“好呀好呀,月亮阿姨!我真的很想去!”月亮笑眯眯地說:“好,我也賜一對翅膀,以後你就和粉怡一起去吧!”這時,我的脖子上出現了一條翅膀樣子的項鍊。月亮對我說:“你以後要使用翅膀時,就說一聲‘雨薇翅膀變變變’,翅膀就出來了,如果不用翅膀時,就說一聲‘雨薇翅膀回回回’,翅膀又會變成項鍊。好了,現在,你和粉怡到‘荷月小屋’坐坐吧!”聽到我也可以和粉怡一起去時,我們都高興極了,有個朋友真好!

我和粉怡走進月亮,啊,簡直就像世外桃源!真美呀!這時,我看到一片大荷葉正緩緩張開,一個屋子露了出來,我們走進去,呀!好多可愛的小精靈,它們爲我們倒茶,我坐在軟軟的坐墊上,好愜意!粉怡說,它們是家養小精靈,會說話,會幹活,可棒了!粉怡還要送我兩隻小精靈,我特別高興!她告訴我這兩隻像精靈一隻腳盧比,一隻叫哈斯,還叫我養小精靈的辦法,我學得可認真了!

我該回家了,粉怡和月亮與我道別,我念念不舍地飛走了。

從那之後,每天晚上我都和粉怡一起抱着熟睡的星星在天上飛,總會聽到地上的人們在興奮地說:“看,天上有兩顆流星呢!”

六年級寫景的作文 篇3

四季的變奏曲

四季是一首美妙的歌,如同一位魔術師在變各種戲法,給人們無窮的歡樂與激動的笑聲,它可以讓人在不知不覺中,感受到一年中最美妙的時候。四季是一種變化,是一種迷人的舞蹈。春天,以爲身披綠衣的姑娘,她用自己的魔法棒讓大地脫去了舊衣,快樂得隨着美妙的音樂挑起快樂而又和諧的的青春舞曲。夏日,是一位火焰使者,他用自己身上的火帶給人們遊涼的想法,酷熱的感受。讓人們的頭上留下了晶亮晶亮的大汗珠,讓大樹有了工作,可以爲人們效勞。秋,一位美麗的姐姐,只要她來了,大地就會穿上黃色的袍子,同時也帶給人們豐收的希望。冬季,一個年邁又留着長長白鬚的老爺爺,用自己的催眠術讓大地沉睡,還給它們蓋上了白色的大棉被。四季真是太有趣了!

四季中的春天是輕盈的、和諧的。當我走在田野中,我瞧了瞧,望了望。咦?怎麼所有的植物都穿上了綠衣衫呀?難道今年時髦這個嗎?我走進了茶園,你看那龍井茶仰着頭,驕傲地對我說:“你瞧我綠不?嫩不?今年我一定會讓你們有好的收成,讓你們的眼睛眼冒金星。你們放心吧!”鐵觀音也練習走步,許多同類都指她的美貌呢!走進果園,蘋果還戴着個帽子,梳着頭打理呢!真是臭美!你們看,春天這位綠姐姐在幹什麼呢?哦!是與燕子對話呢!原來是給火焰使者傳電呢!

四季的夏天是炎熱的,是孩子的天地。火焰使者自動接到了今天的電報,火焰使者坐不住了,決定到外面走一走。幾天之前,人們似乎改變了好多,一個小孩子嘴裏還嚼着冰淇淋呢!一位老人還搖着扇子叨叨着:“今年夏天怎麼來那麼早呀?”火焰使者見到他們的神情又開始下一步計劃了。人們頭上的汗越來越多,衣服也穿的越來越薄了。人們越來越討厭夏天了,害得火焰使者匆匆地拿起牽牛花電話:“喂,是小秋嗎?”我受不了,快來接我的班兒吧!”說完,便掛下了電話,匆匆忙忙的離去了。

秋姑娘來了,人們似乎十分喜歡這個季節,臉上洋溢的全部都是笑容,人們樂得笑不攏嘴呢!高粱長得可高了!,它還十分感謝秋姑娘呢!而小麥呢,披着澄黃澄黃的衣裳,與秋姑娘侃侃而談着。還有田野中沉甸甸的稻穀,高興得笑着,他說自己長得可壯啦!秋姑娘給人們帶去了一大筐的希望、豐收。她的腳步漸漸遠了,一天,秋姑娘穿上衣裳,帶上行李,準備去哪呢?準備去哪呢?準備去老伯伯家住上一年了。老伯伯見她十分辛苦,便前來接秋姑娘的班了。

冬爺爺來了,冬爺爺穿着白色的狐皮大衣,住着柺杖來到了人間。一路上,他不知個咳嗽了多少次,沒咳一次,人們都會冷到臉發青,脣發紫,手發抖。可是,要想停下來可就難了,因爲冬爺爺可是許多年前就得了這種病了。就這樣,一年過去了……

四季是一首變奏曲,每個季節都有它的獨特而又美妙的旋律,真是太動聽了!

六年級寫景的作文 篇4

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”想必大家都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確,我很喜歡這句詩,因爲我同作者一樣深戀着那西子湖畔,深戀着西子湖畔那一潭無以倫比的水。

古往今來,不知有多少文人墨客瀏覽過西湖,寫過多少令人癡醉的文章,千百年來廣爲流傳,而我也獨戀那西子湖畔的一潭令人心曠神怡,寵辱偕忘的水……

西湖之水是很綠的,也許是周圍環繞着層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧,使得這水那麼綠,使人不敢相信自己的眼睛,彷彿春姑娘就住在湖底,搖動的水草呈現出翠綠顏色,閃亮閃亮的,太陽光一照,便活躍起來了,像一羣舞者穿着閃亮的`裙子在跳舞,舞姿那樣整齊。那樣優美,令人沉醉。

西湖之水是很靜的,像一面光滑的大鏡子,靜靜地照耀着,點點微風吹過,泛起一層層微波,很快便倏地一下又不見了,讓人猜不着,看不透,不知不覺中,湖水又恢復了平靜,幾條小魚游過來,輕輕地,柔柔地,讓人感覺不到它在遊動,這種意境,清靜幽深,能讓人忘掉一切煩惱,盡情在大自然母親的懷抱裏撒嬌,尋找屬於自己的一片天空,自由自在地去翱翔……

西湖之水令人心醉,它的綠,它的靜將你緊緊包圍,讓你忘記現在,忘記世俗,忘記煩惱,回到純樸,回到自然,你會發現,自然的魅力是多麼偉大,它又將你從喧囂中拉回,離開城市那片狹小的區域,感受自然的廣闊與清麗,感受那純粹的美,沒有人不被它的美麗所折服,它是最聖潔的象徵!

大自然賦予我們的景色是最優美的,讓我們敞開心扉,忘記一切不愉快的事,洗淨一切世俗的塵埃,在這個晶瑩剔透的風景秀麗的世界裏自由徜徉吧!

感謝大自然賜予人類美景,這一潭水,不正是大自然巧奪天工的傑作嗎?這一潭水,不正是大自然給予人類的饋贈嗎?

西湖之水,綠如碧玉,讓人忘記煩惱、痛苦;

西湖這水,靜如明鏡,讓人忘記世俗、悲哀;

西湖之水,清麗晶瑩,讓人的心如同淨化了一般純潔;

西湖之美!

六年級寫景的作文 篇5

我從小嚮往北京,聽說北京是個古老而又神聖、繁華而又美麗的城市,我總想去看看。今年暑假,我終於夢想成真了!六月二十八日,我隨旅遊團坐上了合肥開往北京的火車,火車上,同學們個個喜笑顏開。坐在火車上,我的心早已飛到了北京。

首先,我們參觀了鳥巢,二零零八年奧運會開幕式和閉幕式都是在鳥巢舉行的。走進鳥巢,展現在我門眼前的是既美麗又雄偉,而且別具一格的體育廣場,大得讓人驚歎,能容納10萬人之多。

第二天,我們來到了天安門廣場,雄偉的天安門就出現在我們的眼前,此時的心情是無法用語言表達的,我連忙用相機拍照。站在天安門城樓下,我彷彿看到了五十三年前,毛爺爺站在天安門城樓上,揮動着軍帽,向全世界的人民宣告:“我們中國人民從此站起來了,中華人民共和國成立了。”經過我們的努力,如今中國像巨人屹立在世界的東方。站在天安門廣場前,我久久不願離開。

參觀了天安門廣場,我們又來到了故宮,又一座座古建築前,富麗堂皇,每個建築物上都雕着精美的圖案,如故宮太和殿屋檐上的仙人走獸、雲龍大山雕等,都雕刻得栩栩如生,充分展示了我國古代勞動人民的聰明才智。

第三天,我們又來到了長城,長城號稱萬里,蜿蜿蜒盤旋,像一條巨龍橫臥在八達嶺。站在長城上,看到一塊塊堅固的石頭,就自然想到當年修建萬里長城,勞動人民付出了多少鮮血,每一塊石頭上都凝結着勞動人民的血和汗。

在北京的幾c天裏,我們還參觀了北大、水立方等,許多地方,總之北京之旅收穫不小,讓我大飽眼福。北京之旅,我永遠難忘!

六年級寫景的作文 篇6

我的家鄉有一個公園,公園裏綠樹成蔭,一年四季景色迷人。

春天,柳樹發芽了,柳條像一條條小辮子,微風吹來,柳條在空中翩翩起舞,美麗極了!小河上的冰融化了,柳條撫摸着水面,好像要讓冰更快地融化。河水非常清澈、碧綠,清得一眼就能見到河底,綠得跟碧玉一般。迎春花開了,先是一顆小小的花蕾,再是大大的花苞,然後展開兩三片花瓣,最後花瓣全展開了,嫩黃色的迎春花好像在說:“春天來啦!春天來啦!”

夏天香樟樹散發出陣陣香味,長出茂密的枝葉。“呼呼”的風輕輕地吹過,樹葉發出“沙沙”的聲音,好像在歌唱夏天。知了也歡快地唱起自己最拿手的歌。樹葉長得非常茂盛,把天都快遮住了,夏天真是生機勃勃啊!

秋天,桂花開了,散發出濃濃的清香,遠遠望去桂花像一顆顆小星星。桂花開了,菊花當然也開了,菊花有很多顏色:紅的、淡黃的、雪白的……別提多美麗了!菊花的花瓣像女孩的捲髮。微風吹來,落葉在林間飛舞,像一隻只五顏六色的蝴蝶,在空中舞蹈。

冬天,小河結上了透明的冰,樹木穿上潔白的銀裝,到處一片潔白,真漂亮!

家鄉的公園一年四季真美,我太喜歡它了!

六年級寫景的作文 篇7

秋天,一個金色的季節,大自然都染上了秋的氣息。

我漫步在樹林間,整個樹林充滿了葉子的清香。一隻穿着金黃色大擺裙的精靈引起了我的好奇,那是什麼?我擡頭一看,是一棵粗壯的銀杏樹,樹上的葉子全都黃了,金燦燦、亮閃閃的。我輕輕地拾起一片銀杏葉,它長的像一把玲瓏精巧的寶扇,它邊緣已經開始漸漸泛黃了,是一種深沉的黃色,這黃中還摻雜着零星的綠色,好似寶扇上的裝飾品。前面有幾隻黃蝶在林間飛舞着,旋轉着……我用手接住了它,摸了摸它的葉片,手感十分舒服,如絲綢一般潤滑,聞上去有着一股泥土的芬香,我對它輕輕地吹了口氣,它便順着我的手滑下來了,回到大地媽媽的懷抱裏。真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

看那紅楓,紅的像火,燃燒出一股蓬勃向上的動力,秋風習習,帶着冷氣,吹到紅楓時,卻化作一股暖流,流到它的心中,楓葉踮着腳尖,悄悄地離開了楓樹,伴隨着風聲,鳥鳴聲,跳起了美麗的迴旋舞,我仔細地觀察,它真像小孩的手掌,只是每一個“手指”都微微上翹,好似少女跳舞時的蘭花指一樣,片片楓葉玲瓏嫣紅,好像害羞的少女。這時,一陣微風吹拂過,葉片猶如天女散花般飄落下來。

我踩在用許多樹葉編織的地毯上,發出了“嚓嚓”的聲響,譜寫出一支屬於秋天的樹葉交響曲,那一片片銀杏葉,像一個個快樂的音符,那火紅的楓葉像跳動的火花在樂章上盡情地跳躍。

我愛秋天,更愛那各式各樣、絢麗多姿的樹葉!

●作文點評:

小作者把目光聚焦在秋天的樹葉上,對銀杏、楓樹兩種樹葉作了精雕細刻的描寫。作者爲什麼喜歡秋天的樹葉?文中提到了一點,但不多。把喜歡秋葉的原因寫好、寫透,說明小作者從秋葉中獲得了那些啓示,從中產生哪些聯想,是揭示本文主題的關鍵,作文在這方面雖有但還不夠。全文語言流暢優美,但第一段寫銀杏時引用的詩句不妥。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,不是寫樹葉,而是寫花的。

六年級寫景的作文 篇8

——一天中最後的輝煌,這轉眼即逝的霞光,那樣的美麗,那樣的脆弱,給人以恍惚中的美感。

——題記

天,湛藍湛藍的,飄浮着大大小小的棉花糖,像在寒風中怒放的梅花;像在媽媽懷裏的撒嬌的小綿羊;像在風雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛。

慢慢地,天空中出現裏第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈。

接着,紅光不見了,代之的是大片的亮光,淺淺的紅,又不是很淺,似乎天空不喜歡我這樣目不轉睛的盯着她,讓她有些小害躁。

漸漸地,紅雲向山邊流去,形成了一幅百鳥朝鳳圖。接着百鳥匯聚成了鳳飛圖——一隻展翅欲飛的鳳凰,把頭埋在山下,鳳身與紅天融爲一體,這氣勢,彷佛要匯聚全身心的力量,翱翔於天空。

天快要黑了,紅雲被黑天吞噬一大半,剩下的紅雲組成了一隻騰飛的鳳凰,在天空變成了一道獨特的風景。

這是一篇寫景的作文,“天,湛藍湛藍的,飄浮着大大小小的棉花糖,像在寒風中怒放的梅花;像在媽媽懷裏的撒嬌的小綿羊;像在風雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛”、“慢慢地,天空中出現裏第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒雲的美麗躍然紙上,語言生動形象。

六年級寫景的作文 篇9

春天,我發現冰雪已消融,眠了一冬的大地欣然睜開了惺鬆的睡眠。冬爺爺不知什麼時候已離開了這裏,春姑娘踩着細碎的步伐姍姍而來。

平地響起一聲春雷,這是春姑娘發給大地的信息,接着春雨連綿,不但潤醒了小草、潤綠了楊柳,也潤開了報春花,春天來了。小草鑽出了地面,新奇地望着;楊柳擺動着腰肢,隨風舞着;報春花鼓起小喇叭,“春天好,春天多美妙。”

春天,我發現在這初暖乍寒之際,樹葉的葉芽慢慢地舒展,花兒的蓓蕾初綻,被人們切割過的草木舊茬上又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯,上面還點綴着紅、黃、白、紫等顏色的野花,微風吹來,一絲絲淡雅的花草香撲面而來,讓人心曠神怡。

春天,我發現在地下睡了一冬的動物也甦醒了,它們探頭探腦的把頭伸出洞外或地面,先感受一下春天的氣息,然後就移動着它們的身軀出來尋覓食物;各種候鳥也陸續飛回。不久,山谷裏、田野裏、小道上、河岸邊……到處都是百鳥爭鳴,鳥語花香,彩蝶紛飛,各種花兒爭奇鬥研,到處都綻紅瀉綠、桃紅柳綠、羣芳吐豔,鳥兒們歡唱,動物們歡騰。

在這春色宜人的季節裏,居山萬木崢嶸,河岸楊柳吐翠,鄉村、田野羣芳吐豔,萬物生蘇,一派生機蓬勃的如畫春景令人陶醉。

春天來了。