【必備】六年級敘事作文集合七篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。

六年級敘事作文 篇1

有人曾經問過我：“環保、低碳、保護環境，你能做些什麼”？我回答說：“從小事做起，從身邊做起。從節約一滴水、一度電、一張紙做起。

記得有一次我和媽媽去集貿市場趕集。去廁所時發現了一種我不理解的情況。在我上完廁所準備洗手時，看見一股股清澈的自來水想瀑布一樣往外流。看到這情景，我很着急。找到管理員，讓他趕快修理一下。可他看了一眼卻說：“小朋友，這又不是流你家的水，你不必多管閒事，水管已經壞了好長時間了。你着什麼急呀，過幾天就會來人修了。”聽了管理員的話，我心裏爲之一顫。嚴肅地對管理員說“天哪！水雖多，但也有用完的時候呀，不是自己家的水難道就不心疼了麼？國家的水難道就能不管不顧嗎？水資源是有限的，我們應該節約水資源。沒有了水，我們怎麼生存？花草樹木怎麼生長？”管理員一邊搖頭一邊說“沒關係，沒關係，咱們國家大得很，水也多得用不完，你別擔心。”他們也太不負責了。根本不知道保護水資源。讓水白白的流失。我無奈之下給爸爸打了電話讓他拿來鉗子、改錐，並動手修理水龍頭。爸爸左手拿着鉗子夾住螺絲，右手拿着改錐一下一下地擰，每擰一下都要費很大的力氣。我在旁邊也沒閒着，幫爸爸看着，不一會兒，爸爸的頭上冒出了汗珠。我拿出紙巾幫爸爸擦，爸爸微笑着看了我一眼繼續幹了起來。水流慢慢地小了，最後不流了。我們成功了。我們盡了我們的一點微薄之力。

現在，全世界都在呼籲低碳、環保。

就連今年在上海舉行的世博會的場館的建設中，始終都貫穿着環保、低碳的理念。每個場館的建築中都是從使用新能源、新材料和新技術出發。

俗話說得好：千里之堤潰於蟻穴。不要認爲我們家大業大，破壞點沒關係。資源是有限的。生態遭到破壞就會給我們帶來巨大的自然災害。我們要有責任感、榮譽感和使命感，爲保護地球，保護生態，保護環境貢獻自己的力量。

六年級敘事作文 篇2

寒假來了，終於可以好好睡一覺了。不過，還要等成績。

那正是一個冬日，正好考完試，我滿臉喜悅，心裏更是興奮。“這天終於來了！”我不停地感嘆道。

可是，如果考砸了怎麼辦？這是我所擔心的。我可不想捱罵捱打。再說有誰想捱打？不只是捱打，這個寒假也休想出去遊玩，怎能不無聊呢？我祈禱着能考出個好成績，這樣，這個寒假就吃穿不愁，無憂無慮了。

還是去朋友家對對答案吧。我與他對了英語的答案，對了語文選擇題的答案，還對了數學、科學的一些答案，四門都問個大概。結果，兩人的答案有些不同，如：閱讀題的第一小題：這篇課文中某某爲什麼要躲進樹叢，她選了c，我卻選了A。這令我有些惴惴不安了，心想着平時她比我語文好，不會是我錯了吧﹗心裏有些不自信。

太陽漸漸落下西山﹗一天，就這麼過去。我一直帶着惴惴不安的心情，跑回了家中。我拿起手機，點了屏幕三下，打開了QQ，打算與更多的同學聊聊答案。這時，我發現有很多同學在羣裏發成績：97、96、108等，這些炫人的分數，看得我心驚肉跳。看來，已經有許許多多的同學都知道了自己的分數。我有點心虛了。我一條一條地查看着同學發送的信息，希望能找到考砸同學的一些“蛛絲馬跡”。可是，同學們都講得很順口，個個有精神，都像是考得很好的樣子。我有些害怕，坐在椅子裏發呆。

爸爸回來了，他神情嚴肅地把手機遞給我手。我馬上明白了，接過手機，發現手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分數了。真是怕什麼就來什麼，我又怕又急又慚愧，走上樓躲進被窩裏。爸爸看我這樣，也不說話，自顧自走開了。

突然聽到鄰居家傳來了“咚咚”的響聲，不會是他們家小孩也考砸了，在打小孩吧，我好奇地爬起來，往窗口看了看，看到他們家的小女孩正在客廳裏埋頭看書。我更加慚愧了，嘆了口氣，早知在考試之前好好複習了。

六年級敘事作文 篇3

赭山西路的一條弄堂裏，有我的“老家”，我在這裏生活了九年。光陰似箭，日月如梭。歲月像過濾的篩網，篩去那些悲傷地記憶，那一幕幕卻總是浮現在我的眼前，宛如昨日剛剛發生一般。

明天就要搬走了，禁不住有些難過。爸爸媽媽請了搬家公司，小夥子們年輕力壯，一次就能拿動一個大箱子，樓上樓下跑了幾趟，爸媽已經汗流浹背，而那些小夥子們仍然大步流星。看着搬家工人和父母匆匆地搬擡着傢俱，我心中不由得生出依依不捨之情。搬家，搬走的是看得見的物品，搬不走的是我對過去的懷念。想着想着，不爭氣的淚珠從眼角滑落，酸酸的。夜深了，搬家暫告一段落。

直到離開的前一夜，我才發現自己是多麼留戀這裏，那條月光下的小路，我曾揹着書包，來來回回地走過無數次。它承載着我的歡喜和憂愁。有時候，我一蹦一跳地走過，有時候則心事重重地踱着方步來回走動。今夜是難眠的，此時，我只想高喊一聲：“朋友，再見!”

有些事物，當你擁有時，它那麼普通無奇，可當你失去時，它又顯得那樣彌足珍貴。年少的我似乎懂得了搬家的意義。

六年級敘事作文 篇4

人人都有自己的'弱處，我也不例外，而我最最大的弱點就是害怕鬼。但自從那一件事發生後，我才知道其實“鬼”並沒有那麼可怕。

傍晚，我正坐在書桌前津津有味地看着課外書，家裏是荒無人煙，一切都非常的安靜。突然，剛剛還明明亮亮的房間，一下子就變成了黑漆漆的，伸手不見五指。“大概是停電了吧”。我平靜地對自己說，其實心裏像十五隻吊桶打水——七上八下。當我正打算去樓下拿蠟燭時，一個不明的東西擋住了我的去路。她慢慢地飄着，還會發出一種奇怪的聲音，看着她，我的眼前彷彿出現了一個披着長頭髮，衣服沾滿鮮血的女鬼。想着想着，我不禁大叫了起來，手捂着耳朵，不敢擡頭。突然我感覺背後涼颼颼的，難道是那個“女鬼”已經來到了我的身後，當時我心裏別提有多害怕了。我立馬起身，奮不顧身地向樓下跑，忽然，那可惡的拖鞋把我絆倒在了地上，爲了能儘快找到光明，我強忍着痛摸索着站了起來，繼續向前跑。不知爲什麼，往常那一條寬大有短的樓梯，現在一下子就變得窄窄的，完全沒有盡頭。渾然不知樓上情況的我，終於來到了樓下，翻箱倒櫃地找起了蠟燭，當我正找到那根“救命稻草”時，電來了，家裏又變得像剛纔那樣明亮了。可是我的心裏仍害怕，找來了一根棍子，輕輕地踏上了樓梯，來到了書房門口。我小心翼翼地推開了門，一看，書桌上的東西全部在地上。我左顧右盼了一會兒，房間里根本就沒有人，那是誰做的。突然我的目光降臨在了那正在飄動的窗簾，“原來他就是罪魁禍首，他假扮鬼來嚇我，還把書桌上的東西全扔了，看我今天不好好收拾他。”我氣憤地說道。

今天真是有驚無險！我不知多少次告訴自己世界上是沒有鬼的，可是我的耳朵根本聽不進去，誰能幫我治一下這可惡的“怕鬼恐懼症”呀。

六年級敘事作文 篇5

家，就是冬日裏的一束暖陽，雖然看起來不起眼，卻能暖化你的心。

一天傍晚父母晚回來，我的肚子餓的“咕咕”亂叫，沒辦法，我只好自己煮飯。

我仔細在腦海中尋找父母煮飯的樣子，大概是現場先盛兩勺米，在打開水龍頭放一點水。我準備淘米，剛碰到水，就閃電般縮回來，天哪！這水冰的程度絕對不亞於冰箱裏的冰啊！在這水中泡上一天絕對降溫。我想了想父母天天這樣淘米肯定手凍僵了啊。我的心不禁一顫。沒辦法，我只好繼續淘米……終於把米淘好了，我把鍋放進電飯煲了。

接着我又去炒菜，先把青菜放在水中浸泡一下，再洗幾遍，然後把青菜倒進油鍋，說時遲那時快，油突然發出“次啦一聲”，鍋中的油跳起向我發出槍林彈雨，然而不幸，我中彈了，我急忙進行了“緊急救治。”我又想：父母燒了N飯菜，一定傷痕累累了，他們的愛，讓我吃的胖胖的。這時的我肯定在餐桌上喊我餓了，父母便會把香噴噴的飯菜，端上來了，想着想着我就睡着了……

過了一會，我聽到有人在叫我，我迷迷糊糊的睜開眼，看見父母叫我吃飯，他們的頭髮已被寒風吹的不成樣子了，神情是那麼憔悴，雙眼佈滿了血絲，身上的工作服還沒換下來，疲憊的說：“快吃吧.’這時我才發現桌上又多了幾道菜，父親，遞給我一雙筷子，我發現那雙手是那麼粗糙，老繭密佈。

父母之愛，此不爲人間大愛乎？

有家真好！

六年級敘事作文 篇6

中國最大的杉樹是杉王，它屹立在習水縣北部，高44.8米，胸徑2.23米，冠幅22.7米，大約有八百年曆史了。

一次，我和媽媽去習水玩，正好，哥哥、弟弟、大爸和二姑父也在習水，我們就和他們會合，大家商量着去哪裏玩，我們想了一會兒，忽然，大爸說：“我們去大杉樹那裏玩把！那裏風景可美了。”於是我們出發了。

我們坐着二姑父的車，到了售票處，買了票，就進公園去了。我一進去就環視四周，想第一個發現杉王，是這棵嗎？不是，杉王沒那麼細。是這棵嗎？不對，這棵是松樹，我找了一大半天也沒有找到杉王，我們找來當地人一問才知道，杉王不在這附近，而是在河對岸，我們繼續前進，穿過一座廟，走過一座橋，就到了河對岸的樹林裏，要在那麼多樹中找出杉王非常容易，最高的那棵就是，我們來到樹下，只見旁邊一塊由習水縣人民政府豎立的石碑上寫着四個醒目的大字：“中國杉王”以及下面的說明。我興奮的站在樹下，仰着頭看它，它像一座參天巨塔，屹立在小河邊，我沒想到，經過了800多年的風雨滄桑的這棵古樹，還能像今天這樣鬱鬱蔥蔥，真是奇蹟呀！從它的樹皮中透露出一絲年邁的氣息，它那巨大的樹冠似乎可以遮天蔽日，它那高高的樹頂似乎早已衝破雲霄，我衝過去想把它抱住，但我實在是太渺小了，大概要十多個這樣的我手牽手才能把它圍起來。我們在哪裏拍照留念，看着石碑上對杉王的介紹，環顧着潤育這棵大樹的小河，還有倒映在水中的山丘，我正在陶醉中的時候，卻因爲時間關係與中國杉王依依不捨的告別了。

這次我去習水玩，見到了在小河邊屹立了800多年的杉王，它的堅強爲它贏得了今天的名譽，我們不僅要學它的堅強，更要學它百年不倒的精神。

六年級敘事作文 篇7

日子一天天過去，不知不覺中，四千多日子已經向東流去。四千多日子，將要結束了我的小學生活。我有曾留着些什麼呢？

不到兩個月的時間，我們就要離開伴我們六年來時光的小學，走向一個陌生的學校。幾年後，我們就要走上人生的道路。

過去的時間，如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們有留着些什麼？只有徘徊，只有回憶罷了。

在小學的六年生活中，和同學們打打鬧鬧，談天說地。課堂上，一起積極回答問題，明辨是非。老師教會了我們做人的道理，引領我們走上成功的道路。這一切在兩個月後就散了嗎？

時光如劍，歲月如梭。現在終於體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來同學們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買不來我們在一起的時間。

時間過的好快呀，一轉眼，六年了。畢業之際，心裏空空的，因爲我們畢業後重聚的日子不多了。

人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時，不知道珍惜，真正離開後，纔會想念。

我們漸漸長大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現在了他們的臉上，一絲絲白髮緩緩爬上了他們的頭稍。

珍惜吧，珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒！

作者通過回憶過去，感慨時光一去不復返，從而表達了要“珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主題。 文中敘事簡潔，描寫生動。