小學六年級作文：謝謝您，老師

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的小學六年級作文：謝謝您，老師，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學六年級作文：謝謝您，老師1

老師像辛勤的園丁，照顧我們這些祖國的花朵；老師像溫暖的太陽給予我們暖和的陽光；老師像夏日的清泉，給了我們甘甜的泉水……老師，上課時，我們不認真，不聽講。您總是怒吼朝天的大喊，我們害怕，但卻不敢說，因爲那是我們的錯。我們在講臺下，有人憤怒，有人害怕；有人還在說小話……老師，您的辛苦換來了什麼？我們的`好成績，我們的好稱號？這些，我們和您一樣很嚮往，但因爲老師您的管教，我們纔有這些好成績，我們成績不好，有些人會覺得對不起老師您對我們的希望和心血，但有些人會不以爲然。

每次，比賽什麼之類的，大家都在用上課時間練習，而我們沒有很多的練習，卻得了第一。這是跟老師您那辛苦的教育離不開關係的，正因爲老師那嚴厲的管教，能震懾人的眼神讓我們對您起了敬佩之心，我們才服了您。老師您那一次次的管教我們是爲了什麼？爲了我們以後能有出息？爲了我們以後能給你爭光？對，因爲老師您的教育，我們以後能有出息。給您爭光？

這個是必須的，就算不能給您爭光，也不能給你丟面子。老師，下課了。同學們在盡情的玩耍，您呢？卻坐在辦公室給我們批改作業，我們休息了，您卻還在熬夜。您出去有事的時候，我們還是很想很想您的，正是因爲你的嚴厲，讓我們想您。老師，我們謝謝您那嚴厲的管教，那慈祥的目光。正是您那諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行爲的規範……我謝謝您，謝謝您對我的精心培育。

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是在的懷裏——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我們怎能不您！沒有你的慷慨奉獻，哪有我們收穫的今天。十二萬分的感謝您，我那敬愛的老師！謝謝您的教育，謝謝您老師

小學六年級作文：謝謝您，老師2

今天是9月10日教師節，小裏一邊走路一邊想：“我該送些什麼禮物給王老師呢?賀卡?不行不行，王老師爲了我們日夜操勞，有時12點多才睡覺。賀卡不能完全代表我對王老師的敬意。”想着想着，她忽然聞到一陣清香。是菊花！小裏心裏一亮！野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻。它的樸素，它的頑強。它那樣默默地生長，不求索取，只是給予的高貴品質不正象老師那無私奉獻的精神一樣嗎?我何不摘些野菊花給老師呢！她便順着香味走到了山坡上。

哇，好美啊！在陽光的照耀下，野菊花泛着金黃的色彩，清淡的香氣讓人聞了心曠神怡，彷彿在散發着它特有的魅力。只不過小裏顧不上欣賞這些美麗的菊花，就忙着採花了。她小心翼翼地採着，捧在手心上，就象捧着什麼稀有的東西一樣。嘴角微微向上翹：老師一定會很喜歡吧！

在陽光下，一個小女孩揹着小書包，在黃金似的菊花叢裏彎着腰小心地採着菊花，額頭上閃着白色光芒的汗珠順着她的臉蛋流了下來。就在這時，一陣微風輕輕地吹來，滿山坡的菊花在翩翩起舞。過了好一會兒，小裏才挺直身腰，高興地說：“終於採完了”﹗她用手擦了擦頭上的汗珠，想：如果王老師看到了這束菊花，臉上會有什麼表情﹖她揹着書包，手裏捧着一束野菊花，一路哼着歌，走到了學校。

到了老師辦公室，小裏從窗外看了看，王老師還沒來。她看了看桌子上再也熟悉不過的東西：一個地球儀，一瓶墨水，一個筆筒，語文課本上還放着一副老花眼鏡，日曆上正好翻到了9月10日這一天。“王老師昨天晚上一定是很晚很晚才睡的，”小裏自言自語着：“只爲了給我們批改作業，只爲了幫落後的同學補課。”說着說着，居然抽咽起來。“不過，”她的眼睛一亮：“只要王老師看到它，一定會很開心很開心的！”小裏拿出一大捧菊花插進筆筒裏，眼前彷彿出現了王老師看到菊花時驚喜和高興的表情。小裏開心地笑了。