當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 六年級的作文 (15篇)

六年級的作文 (15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.76W 次

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的六年級的作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文 (15篇)

六年級的作文 1

目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。

小時候,我體弱多病,總是要去醫院,有時,一個星期纔去一次學校。我也習慣了。可是我最害怕吃藥了,我寧願打針也不願意吃藥。媽媽總是想盡各種辦法讓我吃藥,但屢試屢敗。一天,我又發高燒了,媽媽急得沒有辦法,只好把藥搗成粉,沖水給我吃,那次之後我就更害怕吃藥了。

放假時,我生了一場大病,在醫院裏吊瓶,到了吃藥的時間了,護士拿着藥進來了。她長得很美,身穿一件白色的袍子,戴着白色的護士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看着我,想着。她放下藥,倒出兩顆藥片遞給我,我呆呆的伸出手接,她又倒了杯水,輕輕的和我說:“小朋友,快把藥吞下去,病就會好了吞。”她微微一笑,用她大大的眼睛看着我。我好像中了魔法,一口就把藥吃了,好像全身都充滿了正能量,變得勇敢了。護士姐姐從口袋裏掏出一顆糖,對我說:你真是我見過最棒的小孩了。說着把糖放在我手上,就走了。才走了幾步就回頭對我說:要乖一點哦。說完用堅定的眼神看了我一眼。我心裏想天使應該就長這樣的吧,此後我再也忘不了那天使的目光。

一個目光讓我從不會到會;一個目光讓我從不敢到敢;一個目光,讓我從脆弱變得堅強。

六年級的作文 2

我班的“閱讀之星”朱冰冰以愛看書的好習慣,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,得到了老師和同學們的一致好評。爲什麼稱她爲“閱讀小能手”呢?下面,我就爲你講講她的故事吧!

“丁零零”下課了,同學們都爭先恐後地衝出了教室,只有一個人還坐在教室裏,似乎在看着什麼。咦,那不是我們班的閱讀明星朱冰冰嘛!你看她捧着書,眼睛聚精會神地看着,嘴中津津有味地讀着,時而眉頭緊鎖,時而唉聲嘆氣,時而笑容滿面,多麼認真啊!如果你這時候叫她一聲,她也無動於衷,那是因爲她早已沉浸在書的海洋裏了。

朱冰冰不僅愛看書,而且閱讀面也很廣。走進她家的小書房,你一定會大吃一驚,書架上的書類別之多,數量之大,讓你都不敢相信,可她幾乎都讀完了,有的都讀過好幾遍了。所以上科學課,她總能幫我們解開心中的疙瘩;寫作文,她更是如魚得水;上數學課,她積極舉手,講她在課外學到的知識……正因爲有了她,我們懂得了“讀書破萬卷,下筆如有神”的深刻含義。

朱冰冰刻苦好學,課上勤於動腦,課後一絲不苟地完成各項作業,學習成績名列前茅。她通過努力,更是屢獲佳績,希望她堅持不懈,像雄鷹那樣,越飛越高,越飛越遠。

六年級的作文 3

甜,分很多種:快樂的甜,喜悅的甜,溫暖的甜。而我,最喜歡苦盡甘來的甜。

一次,爸爸買了些苦瓜,趁他做飯的時候,我仔細觀察着苦瓜。它很像黃瓜,但不同的是它身上有很多難看的小疙瘩。飯好了,爸爸勸我吃口苦瓜,可我想:那玩意兒一看就特別苦,我纔不吃呢!但拗不過爸爸的勸說還是吃了。

苦瓜一入口,那無法形容的苦味立馬佔據了我的口腔。爸爸見狀,說:“你再嚼一嚼,是不是有點甜味?”我聽話地照做,果然如此。爸爸語重心長地對我說:“這就是苦盡甘來。”

說到苦盡甘來,我想到了我練鼔的歷程。

一次看演出,我目睹場上鼓手的颯爽英姿,便與架子鼓有了不解之緣。日後無論颳風下雨,我都堅持上課。夏日,朋友們在外面吃雪糕,玩遊戲,我卻擦了擦額頭上的汗,繼續練習打鼓。冬日,夥伴們在暖氣邊看電視,而我暖了暖冷冰的手,繼續練習打鼓。寒來暑往,從未間斷。終於,到了考級的時候,我懷着緊張的心情走進考場。交上證件後,我深吸一口氣,順利準確地答完了試題。當拿到考級證書時,回想這一路走下來的歷程,雖然感到很累,但心中甜滋滋的。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”熬過所有的苦,自然會“苦盡甘來”!

六年級的作文 4

仰望星空,看星光燦爛,墨色的天空中,點綴着一顆顆閃亮的星;仰望星空,看流星華麗地滑落,默默許下心願;仰望星空,繁星的光彩照耀着前行的路;仰望星空,做那顆最亮的星星。

夜的使者悄悄降臨人間,給大地罩上了一層黑紗。馬路上,華燈初放,發出微弱的光,似乎在這黑暗主宰的世界裏,只有它充滿了生機。一切都象是在夢幻中,顯得那樣幽靜,神祕。萬物象睡着了一般,聽不見一絲風吹草動。墨藍色的天空中掛着許多小星星,它們彷彿剛剛從銀河裏洗過澡似的,亮晶晶的,閃爍着點點寶石般的光澤,是那麼的迷人。

仰望星空,白茫茫的銀河,靜靜的躺在墨藍的夜空中,燦爛的星羣在銀河裏閃動,像是無數漂在河上的航標燈。兩岸的星星不停的閃動着,給天河增添了不少的趣味。

仰望星空,滿天的小星斗,它們盡着自己的力量,把點點滴滴的光芒融會在一起,雖然比不上太陽的輝煌,也比不上月亮的清澈,但它們把夢幻般的光,灑到了人間,照亮了人們的心頭,把大地變的奇異,給人們帶來美好的夢想。

夜,星光燦爛,聽不見鳥叫蟲鳴。繁星點點的夜空,是奇幻的,是充滿光明的,是無瑕的,無數明星跳躍之上,星空璀璨。

六年級的作文 5

春節期間,我來到了寧波最富有傳統文化特色的鼓樓,然後在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術。

走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有餘”的剪紙,這精巧的製作,必須會讓人嘖嘖讚歎!進入正廳,右側牆上一張“飛雪迎春”,認人彷彿見到了寒冷的冬天,在被皚皚白雪覆蓋的樹上,有一隻活靈活現,形象逼真的.燕子,使人感覺身臨其境,這真是巧奪天工的點睛之筆。左側一幅“恭賀新春”貼畫,背景用橙色打底,認人感覺暖暖春意,中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊,在一棵翠綠的參天大樹下戲耍,象徵着團結。友愛。如此具有創意的藝術作品,怎能不讓人鼓掌喝彩?另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖,鏤空的花紋展現了亭亭玉立的美少女形態和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個民族,五十六朵花”剪紙畫,她象徵了全國穿着不一樣的服飾的各族人民團結。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫,會情不自禁地摸着那繁複的花紋和飛馬奔騰的貼畫,肯定讓你愛不釋手。

剪紙藝術展在人們的讚歎聲中結束了,那麼精美的藝術作品,然後真令人歎爲觀止。鼓樓藝術館一遊,讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節到來的喜慶。

六年級的作文 6

俗話說的好:「一年之計在於春」,在新年的一開始,就表示著無限的希望。所以我們一年的開始就要好好的立定自己的目標與計劃,更要朝著自己所追求的理想一步一步實踐的前進。而新的一年又帶給我什麼樣的希望與未來呢?且聽我慢慢到來吧!

新的一年開始了,原本安靜的小巷口,因爲新年的到來,變的吵鬧許多;原本空空蕩蕩的大街上,也因爲新年的來臨,又重新擁有新的生命;清晨的鳥叫聲,彷彿在接引著新年的到來。列夫.托爾斯泰曾經說過:「理想是指路名燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。」只有無限理想與希望,才能擁有明亮的一盞燈,而這一盞燈就照耀在我們的眼前,導引我們往正確的道路,不爲人生添上一絲遺憾。

每個人的新年新希望都不同,而我的第一個新年新希望,是能夠在這今年的作文比賽中得到特優,不僅讓自己得到無限的風采與榮譽,更爲學校爭光。另外我的第二個新年新希望,是希望自己的課業能夠突飛猛進,也希望我能虛心受教的改善學習態度,更希望能和同學和平共處,創造美好的友誼。其次我的第三個新年新希望,是能夠擁有屬於自己的完整棒球用具,來組織一組小型棒球隊,揮出我們對棒球的無限熱情,使大家一同來體會棒球的樂趣吧!

六年級的作文 7

寒假裏,老師佈置了剪窗花的任務,讓我們更瞭解這民間藝術。

我跟媽媽相約去買剪窗花的材料,我們在書店挑了比較薄的彩紙,再加上剪刀跟刻刀等材料已經準備好了。回到家,媽媽打開電腦,我們一起尋找關於羊年窗花的樣式。網上有許多精美的羊剪紙,但由於我是初學者,只能挑選比較簡單的剪紙。

我先用鉛筆按照網上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來,再用刻刀沿着鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了,不一小心,我就刻到線條外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,樣子不夠美觀,聽了媽媽的建議,我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次,我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿着線條剪。果然,比之前只用刻刀來得更加美觀。於是我又畫了一隻一樣的羊形窗花,用這樣的方法剪了綿羊的窗花,雖然我的窗花並不是很漂亮,但是我對窗花更加了解。

自己動手做窗花,從一個欣賞窗花的人變成了製作窗花的人,看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上,心裏十分的開心。

六年級的作文 8

我們都知道茶自古以來就是我們祖國的一種習慣,但是我們是怎麼喝茶的呢?我給你介紹一下!

茶葉長在茶樹上,每年春天都會長出嫩綠的芽,是茶葉。茶葉最好在芽尖開始時採摘,因爲它很嫩,含有大自然最獨特的味道!

週末,我和朋友去家附近的茶廠採茶。當我們到達那裏時,已經有很多人了。每個人肩上都扛着竹藍,手裏飛快地挑着茶。那雙靈活的手像蜻蜓一樣,在茶樹上快速飛舞。我和朋友很快就加入了採茶大軍,因爲當時在茶廠上班,每斤茶葉能賺1塊錢,所以大家都很努力的去採茶。早晨,紅太陽照在大地上,大地彷彿被太陽曬裂了。我們戴着草帽,看起來像成年人,用雙手在茶樹上快速採摘。我們的竹藍花了很長時間才留下一點茶葉。因爲茶葉太嫩了,很難採摘。每次都只點一點茶尖。雖然這項工作很難,但我們堅持了一上午。最後挑了兩斤茶葉,賺了兩塊錢。我以爲這周又能拿到零花錢了,真的很開心!

我靠自己的努力採茶賺錢。我已經意識到工作的辛苦。以後一定要好好學習,做輕鬆的工作!

六年級的作文 9

xx老師是改變我一生的人,她就像一道和煦的陽光,溫柔的照亮我的大地,無私的爲我奉獻。

在我來到幼兒園的第一天,陌生的環境讓我覺得自己的手就如同被枷鎖釦住一般,沒有安全感,這時有一位老師出現了,她就是xx老師,她綻放出來的笑容、和藹的眼神、關懷的表情,當讓我感到無比的溫暖、親切。在她身邊,似乎所有的難事都可以迎刃而解,她就像超人一般萬能,每天守護着我,確保我不被別的小朋友欺負,我真的很感謝她的所作所爲。

xx老師對我特別好,我只要有點病懨懨的,她就會過來問候我,只要我靜悄悄的,她就會講些笑話來逗我開心。當我有困難,她總是傾聽我的言語,她就這樣陪伴了我三年,讓我在幼兒園中充滿了快樂的回憶,也交了許多的好朋友,但我記得我當時很少感謝慈祥的她,讓我現在十分的愧疚,我總有一天一定跟她說聲謝謝你的教導。

“感恩是身心綻放出最美的花朵。”顯然我身心所綻放出的花朵還沒有很美麗,因爲我不常感謝他人,以前的我,總是認爲他人對我的幫助是理所當然的,養成了我這種不懂得感恩的個性,從今以後我要改掉這種壞習慣,成爲人見人愛的人!

六年級的作文 10

20後的今天,那時候的我已經31歲了。我將在某家汽車製造廠工作,擔任設計師。那時的汽車大部分是我製造的,而且不止是單一功能,有能在水上航行的、在天上飛行的,甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢!那時侯用發動機太落後了,已經改成了太陽能板。巴掌大的一塊太陽能就能產生能量3000瓦。到了外太空也沒有關係,車內有一個小小的發電機,所有的能量都存在那裏,保證你在半路上不會走不動。在外太空溫度一般低於零下340攝氏度,那沒關係,車內有一個保暖系統,啓動之後車內只有二十多度,非常舒適,外加安全氣囊,保證了駕駛員的安全。

有一次,我非常想去外太空看一看。於是,我就想老闆請了兩天假。之後,我開着自己製造的汽車去火星,汽車起飛時不需要跑道,就一直向上飛:10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而,溫度也隨之降低,當低於零下55度的時候,我打開了保暖系統,到了零下100度打開了安全氣囊。當汽車的飛行高度突破大氣層100米,汽車才正式“起飛”。

醒來後,發現這只是個夢。我想,只要肯努力,夢想定會變成現實。

六年級的作文 11

每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞着剪刀,創作者栩栩如生的作品時,我便不禁讚歎不已。

在我的語文書上,就有着四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物,動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲,或翩翩起舞,或與夥伴互相幫忙,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣貌。

其中,我最喜愛的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少數民族的服裝,跳着優美的民族舞,給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身後是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,彷彿給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌,使我不禁來到了想象的王國。

從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經,她十分愛學習。瑪日娜還是一個十分熱情好客的人。她總是喜愛將天南海北的客人請到自家家裏,爲他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。

回到現實的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖讚歎。

這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發着華夏廣大勞動人民團結,和諧的氣息。

六年級的作文 12

今天是大年三十,明天就是新的一年了,新年到來了,怎麼可能沒有吃餃子呢?

“吃餃子啦!”外婆雙手端來了一盆熱氣騰騰的餃子,“好香啊!”

“今天的餃子其中有一個包着一枚硬幣,誰要是吃到了——”爸爸故意賣着關子,裝作神祕的樣子把話說了一半。“快說快說嘛,到底是什麼啊?吃到會怎麼呢?”我一迭連聲的問着,迫不及待地想要知道結果。“誰要是吃到了這枚硬幣,今年就會有好運伴隨着他。”看着我着急想知道答案的樣子,外婆不緊不慢的跟我說着。

“預備——開......”“始”字還沒落音,我們幾個便狼吞虎嚥的吃了起來。

外公胃不太好,只吃了幾個;媽媽爲了減肥,還沒吃幾個就不吃了;這時的“賽場”上就只下我們3個最有力的對手了:爸爸,妹妹還有我。

我們一個個吃得肚皮脹得圓鼓鼓的,像塞了一個大西瓜一般,可是那個神祕的餃子還是沒有出現,到底在哪兒呢?

“哎,實在吃不動了。”我們幾個沒有吃到那個象徵着幸福的餃子,都有些泄氣了。

六年級的作文 13

快過年時,媽媽從商場給我買來了過年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開,興奮地拿出來試穿,我對着鏡子,左照照,右瞧瞧,得意極了。

這時,電視裏的《牽手行動》吸引了我,只見電視裏播放着年紀和我差不多大的小女孩,身穿破破爛爛衣裳,腳上穿着已露出腳丫子的破鞋,雙手凍的通紅通紅的,在幫殘疾的媽媽燒飯。看看自己的新衣,再看看畫面上那小女孩。

我身對媽媽說:“媽媽,我不想穿新衣服了。”

“怎麼了,笑笑?”

“我要把新衣服和新年的壓歲錢送給有需要的人。媽媽,我還希望你和爸爸也能參加這個行動,好嗎?

媽媽看看電視再看看我笑着同意了。

哦,對了,同學們,請和我一起伸出溫暖的手,用愛心溫暖貧困山區的孩子,讓他們也能和我們一樣過一個溫暖而快樂的新年吧!

六年級的作文 14

嗨,同學們,你們知道成功的快樂是什麼嗎?暫時不告訴你。看了這篇文章你就知道了。

一次考試後,龍老師開始公佈成績:——95.。"當我讀到前半句時,我感到不安。當我讀到後半部分時,我喜出望外。這句話點燃了我的心情,我怒放!突然,教室裏響起了雷鳴般的掌聲。趕緊跑到講臺上拿卷子。入眼的是又紅又大的“95.5"!我揉揉眼睛,真的是95.5!我的“鄰居”極其羨慕,悄悄祝福我:“你真棒!真羨慕你。這次你在上面,肯定會被表揚的。”這一刻,我感受到了高分的力量,我是世界上最幸福的人!

回到家,我鄭重的向父母彙報:“報告,這次考試我考了95.5分,一人以下十人以上。”爸爸聽着,剛剛喝過的水涌出來。他一臉驚訝,說:“啊?不可能,95.5?"我重複了剛纔說的話。父親驚訝得豎起大拇指對我說:“哦,女兒,你真了不起!下次我得考個96。”晚上,我媽給我煎了我最愛吃的西紅柿和雞蛋,我爸一直給我摘蔬菜。這一刻,我感受到了高分的力量,我是世界上最幸福的人!

高分的力量真的很大!

六年級的作文 15

有人說,人生的路是很多殘酷,很多不公平,很多假情假意的人。其實我們向好的方面去看,人生路上有很多真情。

在小學生活了七年,我結識了很多好朋友,其中有一個人一直以來我都很尊重他的。或者因爲我踏進學校的第一年——

那時我還算小,剛入學,什麼都不知道。他就坐在我前面一個位。我們好好聊,一點也不像不認識的,無論我有什麼事他都幫我。我記得有一次,做我後面的一個女同學欺負我,我好怕,從小到現在,一有些自己自己承受不了的事,眼淚就嘩嘩地流,所以那時我又流淚了,誰知他一個箭步走過來,說:“你們以後不準在欺負我妹,如果不是,我對你們不客氣!”那時他很兇,連我都嚇壞了!所以我一直當他是我哥哥!每次我有事,第一個挺身而出的那個是他,我覺得很幸福,他人好好,我一直都很支持他!

現在讀六年級了,我們也慢慢長大。但他一直都是那麼好對我,我無以爲報。而且有求必應。六年的時間可以看出一個人的心——路遙知馬力,日久見人心!我相信那份感情很濃,也好真。我們每一個都需要樂觀,凡事向好的方面看。那麼人生的路真情會更多!